入黨積極分子的校園模范帶頭作用

白艷姝

摘 要：在高職院校的發(fā)展過程中，通過充分發(fā)揮入黨積極分子的模范帶頭作用，是真正做到廣大黨員干部發(fā)展工作的重要基礎(chǔ)，也是推動高職院校朝著可持續(xù)性方向發(fā)展的重要保障條件。本文通過具體論述如何讓高職學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用發(fā)揮出來，旨在為強化高職院校入黨積極隊伍建設(shè)提供可參考的資料。

關(guān)鍵詞：高職;入黨積極分子;模范帶頭作用

充分發(fā)揮高職學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，是推動高職院校穩(wěn)定健康發(fā)展的重要需要，也是深入踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園氛圍的需要。因此，本文探究高職學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用具有重要的現(xiàn)實意義。

一、在政治思想上發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮指引效應(yīng)

為了能夠讓大學(xué)生入黨積極分子的先鋒模范作用充分發(fā)揮出來，首先便需要發(fā)揮入黨積極分子在思想上的表率作用。通過引導(dǎo)入黨積極分子堅定自己的思想立場，樹立鮮明的思想旗幟，堅決支持一切符合馬克思主義立場的事情;其次，應(yīng)該始終堅定共產(chǎn)主義信仰不動搖，讓廣大高職院校的入黨積極分子能夠真正樹立起共產(chǎn)主義的遠大理想，以及為共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗的重要決心，深入了解共產(chǎn)主義事業(yè)在不斷發(fā)展過程中的長期性任務(wù)，并以正確的態(tài)度來對待共產(chǎn)主義事業(yè)在不斷發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題。同時，將這些思想理念與各種生動的活動形式發(fā)展起來，充分發(fā)揮高職院校學(xué)生入黨積極分子在政治思想上的表率作用，讓其真正成為高職學(xué)生在思想政治教育、黨的路線方針上的重要宣傳員。例如，可積極組織高職院校的大學(xué)生入黨積極分子在組織開展的民主生活會上，就自己對相關(guān)的政治理論知識點的認識進行交流探究，并讓學(xué)生能夠在真實的生活中真正認識到祖國發(fā)展的變化。這樣能夠幫助大學(xué)生更加深入的掌握相關(guān)的理論知識點從而有效增強對共產(chǎn)主義發(fā)展的信心。

二、堅持在學(xué)習(xí)上成為楷模，充分發(fā)揮模范帶頭作用

正所謂：“玉不琢，不成器”。這句話充分凸顯出了學(xué)習(xí)的重要性。在高職院校的學(xué)生中，入黨積極分子是非常重要的組成部分，其主要的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)。作為入黨積極分子在學(xué)好了文化知識之后，擁有堅實的文化基礎(chǔ)做支撐，才能夠更好的服務(wù)于社會。因此，在高職院校入黨積極分子的日常學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況樹立明確的學(xué)習(xí)目標，始終端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，采用良好的學(xué)習(xí)方法，按時完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，還應(yīng)該充分利用課外的時間學(xué)習(xí)一些自己感興趣的知識，如美術(shù)、音樂等，不斷拓展自己的知識視野，建立起良好的知識結(jié)構(gòu)。通過不斷深入探究，以便在不斷思考的過程中能夠真正增強自身的綜合素養(yǎng)，切實增強自身的人格魅力，這樣在日常的學(xué)習(xí)過程中才有號召力，讓先鋒模范作用真正落到實處。

三、在生活中成為模范，真正凸顯出入黨積極分子的模范作用

大學(xué)生活都是非常寶貴的，所以應(yīng)該充分發(fā)揮入黨積極分子在日常生活中的模范作用。其中，應(yīng)該在日常的生活中注意與其他同學(xué)之間保持良好的關(guān)系，以便將同學(xué)感情真正滲透到日常生活的點點滴滴中。同時，作為大學(xué)生入黨積極分子，還應(yīng)該密切注意觀察其他同學(xué)在日常生活中所遇到的困難，耐心細致的做好思想工作，努力幫助其他同學(xué)。例如，一些外地的學(xué)生因在本地的親朋好友較少，所以作為入黨積極分子的學(xué)生可盡量多與這些同學(xué)接觸，相互談心，或者是積極聯(lián)絡(luò)他們參與到一些學(xué)校所組織的活動中，以此來幫助他們排遣在學(xué)校中的思鄉(xiāng)之情，讓他們能夠在心理上消除孤獨感。同時，還需要積極與他們進行溝通交流，與這些同學(xué)一起投身到社會工作中，這樣不但能夠讓入黨積極分子的能力得到鍛煉，而且還能夠在參與勞動與工作的過程中為其他同學(xué)做好表率。只有這樣才能夠讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)實踐中得到全面發(fā)展，塑造起良好的形象，讓“一個黨員一面旗幟”能夠真正的凸顯出來。

四、增強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，為入黨積極分子發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)

在高職院校的發(fā)展過程中，為了能夠讓入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用充分發(fā)揮出來，還需要不斷增強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，全面拓展入黨積極分子的先鋒模范發(fā)揮渠道。作為入黨積極分子，應(yīng)該堅持在整個黨員群體和黨組織的指導(dǎo)下充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終堅持相互配合、相互幫助的原則，逐步打造起一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀黨員群體，從而在高職院校的發(fā)展過程中形成先鋒模范帶頭的良好氛圍，切實增強高職院校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以便能夠讓高職院校內(nèi)部的黨員真正產(chǎn)生較強的戰(zhàn)斗合力。但是，高職院校入黨積極分子的先鋒模范作用在發(fā)揮的過程中始終存在著一定的局限性，尤其是在高職院校的發(fā)展過程中所組織的一些群眾性的社團活動、共青團工作、宣傳工作等，所產(chǎn)生的影響力有限。因此，作為入黨積極分子便需要積極參與到校內(nèi)所組織的各類文化體育活動中，強化高職院校內(nèi)部入黨積極分子與同學(xué)之間的溝通交流，積極引領(lǐng)高職院校內(nèi)部創(chuàng)設(shè)積極、健康向上的氛圍，促使入黨積極分子的先鋒模范作用能夠充分發(fā)揮出來，切實增強高職院?；鶎狱h組織凝聚力與感召力。

總之，為了讓高職入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用能夠充分的發(fā)揮出來，便需要入黨積極分子努力做一個好黨員，做一位優(yōu)秀的黨員，通過不斷學(xué)習(xí)來增強自己的人格魅力，真正做一位能夠被周圍的人所信賴，能夠真正發(fā)揮出模范帶頭作用的黨員干部。

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