教育部黨組印發(fā)《關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神的通知》

本報(bào)綜合消息 近日，中共教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），要求各地教育部門和各高校要深刻把握黨的十九屆四中全會(huì)的重大意義和核心要義，認(rèn)真做好黨的十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳和研究闡釋工作，狠抓全會(huì)精神落實(shí)，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！锻ㄖ返闹饕獌?nèi)容如下。

一、深刻把握黨的十九屆四中全會(huì)的重大意義和核心要義

黨的十九屆四中全會(huì)是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開的一次十分重要的會(huì)議，是在新中國成立70周年之際、我國處于中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的會(huì)議，對(duì)于堅(jiān)定全黨全國各族人民的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，具有十分重要的意義。習(xí)近平總書記在全會(huì)上發(fā)表的重要講話，進(jìn)一步深化了對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了科學(xué)指南和基本遵循。

教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，要重點(diǎn)把握以下內(nèi)容。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義制度發(fā)展和我國國家治理的歷史性成就，二是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話精神，三是準(zhǔn)確把握《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》的重點(diǎn)內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，四是深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

二、認(rèn)真做好黨的十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳和研究闡釋工作

1.組織深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，把廣大干部師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來。要圍繞全會(huì)主題，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，突出教育系統(tǒng)特色，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)在我國國家制度和國家治理體系上，應(yīng)該“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問題。要實(shí)現(xiàn)全覆蓋，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神落實(shí)到基層、落實(shí)到人人。要分層分類開展，對(duì)部直屬機(jī)關(guān)、高校、教師、學(xué)生，要分類指導(dǎo)，抓好自學(xué)、聯(lián)學(xué)、研學(xué)。要學(xué)以致用、知行合一。黨委（黨組）帶頭學(xué)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真自學(xué)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨委（黨組）中心組要把學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神作為重點(diǎn)內(nèi)容，列出專題進(jìn)行研討。各高校黨委要結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把全會(huì)精神的學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容，作出具體安排?；鶎狱h組織全面學(xué)。高校要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”、主題黨團(tuán)日活動(dòng)等形式，推動(dòng)廣大干部師生深入學(xué)習(xí)研討。專題培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)。將全會(huì)精神作為今后一個(gè)時(shí)期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)各班次的重要內(nèi)容，集中一段時(shí)間對(duì)處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全員輪訓(xùn)，分期分批對(duì)黨員干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。在教育部直屬機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)專題研修中開設(shè)學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神課程。將學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神納入高校思政課骨干教師研修課程。

2.加強(qiáng)宣傳研究闡釋，推進(jìn)全會(huì)精神入腦入心。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才和資源優(yōu)勢(shì)，圍繞全會(huì)精神宣傳起來、討論起來、研究起來，將學(xué)習(xí)不斷引向深入，為全社會(huì)提供學(xué)習(xí)服務(wù)、作出智力貢獻(xiàn)。一是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮媒體融合發(fā)展優(yōu)勢(shì)，全方位、多層次宣傳解讀全會(huì)精神。二是加強(qiáng)制度自信教育，把制度自信教育貫穿國民教育全過程。三是深化理論研究闡釋，圍繞全會(huì)提出的重大思想觀點(diǎn)、重大制度安排、重大工作部署，組織專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)研討交流。

三、狠抓全會(huì)精神落實(shí)，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化

教育是“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”，在我國國家制度和國家治理體系中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、先導(dǎo)性的重要作用。全面落實(shí)全會(huì)精神，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，抓緊就黨中央明確的國家治理急需的制度、滿足人民對(duì)美好生活新期待必備的制度進(jìn)行研究和部署。

1.堅(jiān)持和完善黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，使教育系統(tǒng)成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育工作的各方面各環(huán)節(jié)。加強(qiáng)高校院系、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)和中小學(xué)黨建工作。牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。加強(qiáng)黨員日常教育管理，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。

2.完善立德樹人體制機(jī)制。深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，推進(jìn)大中小學(xué)思政課課程教材一體化建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，堅(jiān)持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果鑄魂育人。

3.構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。聚焦辦好人民滿意的教育，加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板。匯聚強(qiáng)大合力，堅(jiān)決打贏打好教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

4.提高運(yùn)用法治思維和法治方式抓治理的能力。全面推進(jìn)教育法治建設(shè)，加快推進(jìn)教育立法，研究制定學(xué)前教育法，推動(dòng)修訂教育法、職業(yè)教育法、教師法、學(xué)位條例。加強(qiáng)教育行政執(zhí)法工作，全面推進(jìn)依法治校。

5.提升教育管理效能。深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化管理方式，綜合運(yùn)用法律、標(biāo)準(zhǔn)、信息服務(wù)等現(xiàn)代治理手段。出臺(tái)深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見，出臺(tái)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的意見，完善教育決策和執(zhí)行制度，完善教育政策落實(shí)情況評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)地方教育工作的指導(dǎo)。

6.完善教育保障制度。深入推進(jìn)師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師工資財(cái)政保障機(jī)制，健全財(cái)政教育投入穩(wěn)定增長的長效機(jī)制，逐步提高社會(huì)教育投入占教育投入的比例。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

要結(jié)合教育實(shí)際，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施。要加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，加強(qiáng)督促協(xié)調(diào)，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)效。要牢牢把握正確導(dǎo)向，全面、準(zhǔn)確、深入地宣傳全會(huì)精神，營造堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義制度自信的濃厚氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新形式載體，充分運(yùn)用符合教育實(shí)際、深受師生喜愛的鮮活方式宣傳全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳的吸引力和感染力。要嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，決不給錯(cuò)誤言論提供傳播渠道。

各地教育部門和各高校要及時(shí)將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神的情況報(bào)告教育部黨組。

（摘自教育部政務(wù)新媒體“微言教育”）