基層林業(yè)站在林業(yè)技術(shù)推廣工作中存在的問(wèn)題與對(duì)策

李勇

摘? ?要：基層林業(yè)站承擔(dān)著林業(yè)技術(shù)推廣的主要職責(zé)，確保林業(yè)資源不會(huì)被破壞。近年來(lái)，雖然林業(yè)技術(shù)已經(jīng)得到大力推廣，但是在具體的工作中仍存在人才配備不足、推廣模式陳舊等問(wèn)題，需要采取有效的對(duì)策，促進(jìn)林業(yè)技術(shù)推廣工作順利開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：林業(yè)技術(shù)推廣;基層林業(yè)站;存在問(wèn)題;解決對(duì)策

基層林業(yè)站的工作對(duì)林區(qū)的發(fā)展具有重要意義，決定著林業(yè)技術(shù)推廣的成果。在林業(yè)技術(shù)推廣工作中，要從自身需要出發(fā)搭建平臺(tái)，從林業(yè)資源保護(hù)的角度宣傳有關(guān)政策和林業(yè)技術(shù)[1]。目前的基層林業(yè)技術(shù)推廣工作中仍存在人才配備不足、推廣模式陳舊等問(wèn)題，需要采取有效的對(duì)策促進(jìn)林業(yè)技術(shù)推廣力度，推動(dòng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1? ?基層林業(yè)站林業(yè)技術(shù)推廣工作中存在的問(wèn)題

1.1? ?人才配備不足

首先，在具體工作中，有些林業(yè)技術(shù)人員從事著與技術(shù)無(wú)關(guān)的工作，指導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)能力發(fā)揮不出來(lái);其次，由于掌握專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員不能發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì)，從而尋求新的職業(yè)發(fā)展途徑，造成人才流失。因此，想要提升林業(yè)技術(shù)推廣工作的實(shí)效，必須要求專業(yè)技術(shù)人員有較高的職業(yè)素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)能力和合理的人員配備，避免人員流失所造成的人才短缺制約基層林業(yè)技術(shù)推廣。

1.2? ?推廣方式不科學(xué)性

盡管林業(yè)技術(shù)推廣已取得一定的成績(jī)，但受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響，工作人員仍保持嚴(yán)格按照上級(jí)的命令開(kāi)展工作的思想，沒(méi)有從工作的實(shí)際需求出發(fā)對(duì)推廣模式予以創(chuàng)新，一些推廣人員甚至不深入農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察，導(dǎo)致推廣方式缺乏科學(xué)性，最終影響了基層林業(yè)技術(shù)推廣效果[2]。

1.3? ?推廣人員觀念陳舊

首先，林業(yè)技術(shù)推廣人員的職業(yè)素質(zhì)不高，對(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí);其次，林業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)知識(shí)匱乏，在工作中缺乏創(chuàng)新性;再次，推廣人員缺乏對(duì)新事物的接受能力，不愿意采用新方法，導(dǎo)致林業(yè)發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn);最后，工作多年的基層人員雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，但是呈現(xiàn)出老齡化的趨勢(shì)，同時(shí)工作觀念陳舊，在技術(shù)推廣工作的實(shí)施過(guò)程中很難發(fā)揮積極作用。

2? ?促進(jìn)基層林業(yè)站林業(yè)技術(shù)推廣的措施

要從加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變推廣人員傳統(tǒng)觀念、增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力意識(shí)幾方面出發(fā)，根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況創(chuàng)新推廣模式，促進(jìn)基層林業(yè)技術(shù)推廣工作的發(fā)展。

2.1? ?加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)

要積極引進(jìn)知識(shí)型人才，提高人才的專業(yè)能力，同時(shí)還要保證推廣隊(duì)伍的年輕化，增強(qiáng)推廣團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)協(xié)同工作。林業(yè)部門(mén)應(yīng)定期組織各級(jí)人員開(kāi)展培訓(xùn)，重視培訓(xùn)考核，制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)推廣人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為林業(yè)發(fā)展奠定良好的人力資源基礎(chǔ)[3]。

2.2? ?轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念

要轉(zhuǎn)變林業(yè)工作人員的傳統(tǒng)觀念，幫助他們樹(shù)立新的職業(yè)理念。通過(guò)培訓(xùn)讓推廣人員接受新技術(shù)，同時(shí)聘請(qǐng)專家開(kāi)展講座，針對(duì)林業(yè)技術(shù)推廣方面的工作內(nèi)容進(jìn)行講解。另外，還要鼓勵(lì)中青年勞動(dòng)力參與到培訓(xùn)中，提升他們對(duì)技術(shù)推廣的積極性，帶動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力接受技術(shù)推廣，認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高工作質(zhì)量。

2.3? ?創(chuàng)新推廣模式

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)的推廣工作要求工作人員改變傳統(tǒng)模式，根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況不斷創(chuàng)新工作方式。特別是在項(xiàng)目推廣工作中，要全面了解農(nóng)民的實(shí)際需要，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，盡量突出農(nóng)民的利益，這是順利開(kāi)展林業(yè)技術(shù)推廣的重要保證[4]。

總之，基層林業(yè)站作為林業(yè)技術(shù)推廣的平臺(tái)，不僅是這項(xiàng)工作的執(zhí)行者，同時(shí)也是宣傳者。這就要求基層林業(yè)推廣工作人員注重深入學(xué)習(xí)研究、積極創(chuàng)新，努力推進(jìn)我國(guó)的林業(yè)技術(shù)更好地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[ 1 ] 佘欣穎，羅燕飛.林業(yè)技術(shù)的推廣在基層林業(yè)站中的問(wèn)題與對(duì)策討論[J].農(nóng)家科技（下旬刊），2017（7），25-26.

[ 2 ] 董明財(cái).健全基層林業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)[J].吉林農(nóng)業(yè)，2019，445（4）：99.

[ 3 ] 胡清清.基層林業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題及其對(duì)策分析[J].南方農(nóng)業(yè)，2018，12（15）：103-104.

[ 4 ] 陸榮騫.黔南州基層林業(yè)技術(shù)推廣工作影響因素及經(jīng)驗(yàn)研究[J].種子科技，2017（12）：15-16.

（收稿日期：2019-05-19）