入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)

郭漪

最近，吳淞中學(xué)微電影《祖國(guó)在召喚》又火了，因?yàn)檫@部微電影入選了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”！

《祖國(guó)在召喚》運(yùn)用時(shí)空穿插的手法，講述了多個(gè)不同時(shí)期上海市吳淞中學(xué)校友的故事。他們是：1959屆校友，扎根新疆馬蘭核試驗(yàn)基地60年，專(zhuān)注國(guó)防建設(shè)，功勛卓著，被授予少將軍銜的伉儷夫婦：張利興、朱鳳蓉;1949屆校友，核試驗(yàn)技術(shù)、分析化學(xué)家、中國(guó)工程院院士：楊裕生;2017屆校友，第18屆世界航海模型錦標(biāo)賽青年組世界冠軍及世界紀(jì)錄保持者：陳安生。

今年初，《祖國(guó)在召喚》從712部?jī)?yōu)秀作品中脫穎而出，榮獲“精彩對(duì)話(huà)新時(shí)代”第五屆上海市民微電影節(jié)劇情類(lèi)綜合類(lèi)銀獎(jiǎng)。記者了解到，這部由吳淞中學(xué)師生全程參與制作的微電影，劇中演員是從全校學(xué)生中招募的，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的表演培訓(xùn)，除了學(xué)生以外，老師們也友情出演，航模社團(tuán)指導(dǎo)教師鄒斌，甚至退休的物理教師陳伯英都參加了演出，參演師生們紛紛表示，在人物扮演過(guò)程中深刻感受到了前輩的不易。

時(shí)隔小半年，《祖國(guó)在召喚》又入選了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”App，這背后，除了主創(chuàng)人員和參演師生的不懈付出與努力，更是展示了吳淞中學(xué)以求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài)，踐行著“盡吾身之責(zé)，為民族之光”的崇高理想。

“盡吾身之責(zé)，為民族之光?！泵慨?dāng)耳邊響起這句話(huà)，吳淞中學(xué)師生無(wú)不心潮澎湃，因?yàn)樗秘S富的內(nèi)涵，主動(dòng)回答了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”之問(wèn)——高中學(xué)校要肩負(fù)國(guó)家責(zé)任，著力培養(yǎng)社會(huì)主義的接班人和建設(shè)者，培養(yǎng)能擔(dān)負(fù)起民族振興和國(guó)家發(fā)展雙重責(zé)任的學(xué)生;要順應(yīng)時(shí)代需要，率先成為培育自主創(chuàng)新人才的搖籃，為可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保障。

為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，吳淞中學(xué)除了提供扎實(shí)的學(xué)科教育和豐富的拓展課程外，還把生涯教育作為確立高中學(xué)生未來(lái)發(fā)展目標(biāo)的重要手段，引導(dǎo)學(xué)生在高中三年中明確理想、明確目標(biāo)、明確人生道路，讓學(xué)生盡早樹(shù)立人生理想。

記者了解到，近年來(lái)，吳淞中學(xué)以“發(fā)現(xiàn)自我、適性發(fā)展、成就人生”為主題，深入推進(jìn)生涯導(dǎo)航教育。學(xué)校構(gòu)建了有機(jī)銜接、有體系的生涯教育課程，突出“立德樹(shù)人”的育人價(jià)值。同時(shí)，學(xué)校依托校外社會(huì)實(shí)踐基地，設(shè)立吳淞中學(xué)生涯教育校外輔導(dǎo)站，如上海市河口科技館輔導(dǎo)站等，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的校外輔導(dǎo)員，使學(xué)生的生涯認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃從抽象向具象發(fā)展。