是誰還在撥動著琴弦，唱著青春的歌

江陵九月

初中的時候，我最愛那個叫樸樹的民謠歌手，那時候他還沒有復(fù)出，網(wǎng)上的視頻里他留著長長的碎發(fā)站在光影里，閉上眼睛撥動著琴弦，日落色的吉他在他手中發(fā)出天籟般扣人心弦的聲音，忽然間我就感動了，世上再也沒有比吉他更清澈動聽的樂器了。忽然間我就萌發(fā)了想要學(xué)習吉他的念頭，這個念頭盤踞在腦海里，瘋狂地生長。

初三那年，我央求父母給我買一把吉他，他們覺得我是三分鐘熱度，又怕學(xué)吉他影響我學(xué)習，便拒絕了我。不失落是假的，我躺在床上，音響里樸樹憂傷又清澈的吉他聲彌漫在整個房間里，最后落在了我的心田。在我的再三央求下，父母許諾，如果我能順利考進重點高中，便讓我學(xué)吉他。

那段時間我像打了雞血一樣，開始更加努力地學(xué)習，后來我終于順利擁有了自己的第一把吉他——一把星辰的原木吉他。我始終記得第一次拿到它時的激動心情，我撫摸著它原木色的音箱，小心翼翼地撥動著琴弦，嘴里喃喃著：“星辰，這名字可真好聽啊?！?/p>

那個暑假，我每天去一家叫陽光的音樂教室學(xué)習。背著我的吉他，即便頭頂著烈日，卻依然覺得很開心?？粗蠋熾S意地撥動著琴弦，彈奏出動聽的樂曲，越發(fā)覺得吉他是這個世界上最美妙的樂器了。我從最基本的爬格子練起，到后來已經(jīng)能斷斷續(xù)續(xù)彈出曲目，即便手指頭起了繭，卻感到無比自在和快樂。

在音樂教室里，我認識了很多小伙伴，我們一起笑著鬧著彈奏著青春的樂章，然后在金色的夕陽里穿過小城里的長街一起回家。其中我最喜歡一個叫阿木的學(xué)長，他學(xué)吉他比我早，彈得很好。他是真正愛音樂的人，會經(jīng)常跟我聊音樂，也會指點我彈吉他，他熱情又有趣，讓我受益匪淺。伴隨著吉他聲的那個夏日，是我青春里最美好難忘的記憶。

然后我升入了高中，學(xué)習任務(wù)繁重，每周只能回家一次。每次一回家，我總是小心翼翼地拿出我的寶貝吉他開始彈奏，這是我學(xué)習之余最大的快樂了。我依然喜歡樸樹，對著譜子不知疲倦地練習著樸樹的歌。

后來，升入了高三，學(xué)習更忙，回家的次數(shù)也更少，即便回家也只想好好休息。我的寶貝星辰開始被我冷落，放在角落里，開始落上了灰塵。

再后來，我上了大學(xué)。第一次去學(xué)校的時候帶的東西太多了，實在拿不了吉他，原本想下次一定要把吉他帶去學(xué)校，卻一次又一次因為各種各樣的原因擱置了。大學(xué)的生活豐富多彩，而我當初的寶貝星辰，就一直擱在家里的角落里，積了厚厚的灰塵。

再次想起吉他是因為阿木，他在學(xué)校里成立了一支樂隊。他給我發(fā)樂隊的照片，他們在操場上肆無忌憚地練琴，在地下通道賣唱，在學(xué)校的活動上演出……一群志同道合的人一起做著喜歡的事情，真好啊。照片上的阿木撥動著琴弦，眉眼間還是當年的少年模樣，讓我想起了那個開始練琴的金色夏天。

記得阿木跟我說過：“對吉他最好的護理就是經(jīng)常使用?！焙鋈婚g有種想要潸然淚下的感覺，我差點把我的初心給遺失了，連同那些青春的記憶。

淚目之中我給媽媽發(fā)了條消息：“媽，幫我把吉他寄過來?！?/p>