以新媒體為載體推進(jìn)高校黨建與思政工作時(shí)效性的思路探索

嚴(yán)楊　周穎

摘 要：隨著我國(guó)信息化時(shí)代發(fā)展，新媒體技術(shù)的不斷更新，給高校黨建與思政工作帶來了新機(jī)遇。高校黨組織應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)新媒體優(yōu)勢(shì)，將其與黨建與思政工作有效結(jié)合，不斷完善思想政治工作，開拓新的發(fā)展領(lǐng)域。本文主要分析了新媒體環(huán)境下高校黨建與思政工作現(xiàn)狀、以新媒體為載體對(duì)高校黨建與思政工作的重要意義，提出了具體實(shí)踐方法。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校;黨建思政工作;實(shí)踐方法

當(dāng)今科技飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，改變著人們生產(chǎn)生活方式的同時(shí)使社會(huì)形態(tài)發(fā)生變化?；诖吮尘?，我黨需要作出調(diào)整實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和平發(fā)展。而新媒體的到來，也使高校黨建與思政工作受到整體社會(huì)環(huán)境影響，帶來機(jī)遇又面臨挑戰(zhàn)。因此，本文對(duì)高校黨建與思政工作具體落實(shí)途徑的研究，有著重要意義。

一、新媒體環(huán)境下高校黨建與思政工作現(xiàn)狀

（一）對(duì)黨建與思政工作重視程度不夠

目前我國(guó)大多數(shù)高校對(duì)開展黨建與思政工作重視度不夠，尤其是在新媒體技術(shù)應(yīng)用下，對(duì)黨建與思政工作認(rèn)知度不足，并沒有很高成效，使得我國(guó)高校黨建與思政工作還存在一定滯后性，對(duì)高校黨建與思政工作造成一定影響。

（二）新媒體給黨建與思政工作帶來一定障礙

信息技術(shù)的發(fā)展，改變了人們生產(chǎn)生活方式，一方面使人們生活更加便利，豐富了精神生活，另一方面大量網(wǎng)絡(luò)信息傳播，不良思想也影響高校黨建思政工作發(fā)展。一些西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)傳輸資本主義思想給高校學(xué)生造成一定干擾，制約了高校黨建與思政工作的進(jìn)一步發(fā)展。

（三）社會(huì)發(fā)展需求對(duì)黨建與思政工作提出更高標(biāo)準(zhǔn)

高校畢業(yè)生通常會(huì)在距離畢業(yè)半年時(shí)到相關(guān)專業(yè)企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，逐步由學(xué)校走向社會(huì)。但是處于這個(gè)階段，學(xué)生很難快速接受相應(yīng)的思想變化，這往往是高校忽視的問題。在新媒體環(huán)境下，對(duì)高校黨建與思政工作提出了更高要求。

二、以新媒體為載體推進(jìn)高效黨建與思政工作時(shí)效性的重要性

在新媒體的不斷發(fā)展下，可幫助高校及時(shí)掌握時(shí)政動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)黨員之間溝通與交流，也有利于提高黨員的綜合素質(zhì)。通過有效利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，大力推廣以新媒體為載體發(fā)展高校黨建與思政工作，對(duì)加快信息傳播速度有很大幫助。

傳統(tǒng)高校黨建與思政工作模式效果微乎其微，但是通過新媒體方式，不僅豐富了黨建與思政工作開展途徑，也有利于學(xué)生隨時(shí)隨地接受各種思想政治教育，如黨建工作公眾號(hào)、黨員手機(jī)報(bào)、黨員論壇以及各種黨建與思政微信群等。通過多種途徑使學(xué)生不受時(shí)間不受空間限制，隨時(shí)了解時(shí)事要聞以及黨的重要決策信息等，為黨組織管理者提供良好平臺(tái)，更便于了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

三、以新媒體為載體推進(jìn)高效黨建與思政工作時(shí)效性的實(shí)踐方法

（一）開展多元化黨建思政工作

在高校黨建工作建設(shè)中，無論哪種形式活動(dòng)的開展都要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為教育主體。該體系有利于促進(jìn)大學(xué)生形成健康科學(xué)的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀。因此，新媒體為載體的高校黨建與思政工作應(yīng)該從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行開展，解答學(xué)生疑惑，幫助其樹立正確思想觀念。

如，利用“校園網(wǎng)”，整合多方面資源，涵蓋校園實(shí)時(shí)新聞、思想政治教育、校園文化以及生活等各個(gè)方面，構(gòu)建豐富的黨建工作主題網(wǎng)站。其中可以包括國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事、科技動(dòng)態(tài)、文化交流以及學(xué)生交友等板塊設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)新聞，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，從而豐富學(xué)生生活，拓寬學(xué)生知識(shí)面。例如釣魚島引發(fā)的中日關(guān)系問題，可通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，設(shè)置有關(guān)題目讓學(xué)生討論或者開展網(wǎng)絡(luò)辯論活動(dòng)。通過焦點(diǎn)問題、熱點(diǎn)話題引發(fā)學(xué)生關(guān)注和思考，強(qiáng)化學(xué)生理性愛國(guó)思想行為。

（二）嚴(yán)格把控黨建思政工作網(wǎng)絡(luò)傳播

在大量網(wǎng)絡(luò)信息沖擊下，加強(qiáng)黨建工作網(wǎng)絡(luò)傳播是必要之舉。新媒體技術(shù)是一項(xiàng)新型技術(shù)，需要專業(yè)人才進(jìn)行運(yùn)用，因此，以新媒體為載體的高校黨建與思政工作有必要建立黨建新技術(shù)隊(duì)伍。在互聯(lián)網(wǎng)中黨建工作者承擔(dān)把控信息傳播的重要責(zé)任，在此過程中既要嚴(yán)格監(jiān)督也要做好正確選擇，黨建工作者可融入到大學(xué)生中，在平等環(huán)境中傳授學(xué)生思政教育理念。

另外，在建設(shè)技術(shù)隊(duì)伍過程中，要加強(qiáng)新媒體運(yùn)用的技術(shù)培訓(xùn)和交流，明確思想政治觀念，進(jìn)一步提高新技術(shù)運(yùn)用能力。在進(jìn)行黨建與思政工作傳播過程中，要挖掘意見領(lǐng)袖，通過社區(qū)論壇、博客、社交網(wǎng)站、微博等通訊途徑，利用話語權(quán)促進(jìn)其發(fā)揮帶頭作用，對(duì)高校黨建與思政工作建設(shè)的各種信息做甄別，提高工作成果。

（三）完善“校園一卡通”平臺(tái)建設(shè)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均使用智能手機(jī)數(shù)量幾乎近70%，手機(jī)等電子通訊設(shè)備是當(dāng)代學(xué)生必不可少的交流、娛樂和學(xué)習(xí)工具。手機(jī)短信、微信等也成為了師生之間溝通的主要手段。據(jù)了解，很多高校和通信公司建立合作，實(shí)行“校園一卡通”服務(wù)功能，學(xué)生吃飯、打水、看圖書等實(shí)現(xiàn)了“一卡”多服務(wù)功能。

在此基礎(chǔ)上，高校黨建工作完全可以參照此功能，進(jìn)行思想政治教育。一方面通過校園微信公眾號(hào)，進(jìn)行調(diào)課通知、會(huì)議通知、考試通知以及各種招聘就業(yè)信息、畢業(yè)生畢業(yè)流程等方面信息的推送。另一方面在校園文化建設(shè)中，可以通過微信進(jìn)行文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)意見征集活動(dòng)等等。要注意的是，在發(fā)布信息時(shí)，要選擇合適的圖片和文本，有黨組織成員把關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)就是要以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行教育。充分利用手機(jī)，為學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活以及實(shí)踐和工作等方面指明方向。通過不斷滲透，提高高校黨建與思政工作的時(shí)效性。

結(jié)束語：

通過新媒體的充分應(yīng)用，為高效黨建與思政工作創(chuàng)造了新機(jī)遇。利用網(wǎng)絡(luò)多媒體優(yōu)勢(shì)，提高了高校黨建與思政工作的時(shí)效性。完善高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，嚴(yán)格把控黨建與思政網(wǎng)絡(luò)信息傳播，提高學(xué)生自律意識(shí)自治能力，營(yíng)造一個(gè)綠色高校黨建與思政工作環(huán)境，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確思想觀念的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]尹婷婷. 以新媒體為載體推進(jìn)高職院校黨建與思政工作的實(shí)踐與探索研究[J]. 教育現(xiàn)代化，2017（25）：142-143.

[2]劉艷. 以新媒體為創(chuàng)新載體推進(jìn)高校黨建與思政工作的探究[J]. 明日風(fēng)尚，2018（18）：56-57.

[3]楊蕾. 新媒體環(huán)境下高校黨建工作的創(chuàng)新型研究[J]. 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（1）：52-54.

作者簡(jiǎn)介：

嚴(yán)楊（1987年7月——），女，漢族，湖南津市人，日語語言文學(xué)碩士，湖南文理學(xué)院，從事高校學(xué)生思政研究