省政府發(fā)布“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計(jì)劃

余婭

湖南省人民政府日前印發(fā)《湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計(jì)劃（2019—2022年）》（以下簡稱《計(jì)劃》），明確2019—2022年，我省將建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，全省教育信息化整體水平進(jìn)入全國先進(jìn)行列，這是繼我省獲批國家教育信息化2.0試點(diǎn)省后，教育信息化工作的又一項(xiàng)重大舉措。

根據(jù)《計(jì)劃》，我省將通過五大工程，全面建成教育信息化公共服務(wù)體系，基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。

“互聯(lián)網(wǎng)+”推動教育應(yīng)用基礎(chǔ)全覆蓋

《計(jì)劃》要求持續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校寬帶接入率、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學(xué)校多媒體教室普及率、教師和初中以上學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及率均達(dá)到100%。推動“數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)“校校用平臺、班班用資源、人人用空間”。同時，建成互聯(lián)互通、多級分布、覆蓋全省、協(xié)同服務(wù)的省級數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，并與國家資源公共服務(wù)平臺聯(lián)通。建成“湘教云”綜合創(chuàng)新服務(wù)平臺。

“互聯(lián)網(wǎng)+”推動義務(wù)教育均衡發(fā)展

《計(jì)劃》明確，組建一批農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群，其中省級組建不少于500個、市州組建不少于1500個、縣市區(qū)組建不少于3000個，覆蓋全省所有農(nóng)村學(xué)校，實(shí)現(xiàn)不少于10000門次課程教學(xué)同步實(shí)施、教學(xué)資源同步共享。并以中小學(xué)特級教師、高級教師為領(lǐng)銜人，以學(xué)科、學(xué)段為組建基礎(chǔ)，在省級組建不少于200個、市州組建不少于500個、縣市區(qū)組建不少于1300個具有引領(lǐng)示范作用的“名師網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟”，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)科及教師全覆蓋。

同時，實(shí)施“精準(zhǔn)幫扶”網(wǎng)絡(luò)扶智攻堅(jiān)行動。面向全省51個脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣的建檔立卡貧困群體，點(diǎn)對點(diǎn)專項(xiàng)推送課程教學(xué)資源。

“互聯(lián)網(wǎng)+”推動師生信息素養(yǎng)提升

《計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)，實(shí)施學(xué)生信息素養(yǎng)培育行動。對接國家學(xué)生信息素養(yǎng)評價指標(biāo)體系，將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，推動落實(shí)各級各類學(xué)校的信息技術(shù)課程，將信息技術(shù)納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試。

同時，實(shí)施教師信息素養(yǎng)提升行動。啟動“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)行動”，推動人工智能支持教師治理、教師教育、教育教學(xué)的新路徑。創(chuàng)新師范生培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師范生信息素養(yǎng)培育和信息化教學(xué)能力的培養(yǎng)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”推動教育創(chuàng)新發(fā)展

根據(jù)《計(jì)劃》安排，2—3個條件具備的市州將設(shè)立“智慧教育示范區(qū)”，開展智慧教育探索與實(shí)踐。一批“教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目”試點(diǎn)縣市區(qū)和試點(diǎn)學(xué)校將確定，新建“芙蓉學(xué)?！睂⑷考{入試點(diǎn)學(xué)校，探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

《計(jì)劃》支持一批示范性職業(yè)院校與國際領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)聯(lián)合開展“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)院（專業(yè)）建設(shè)試點(diǎn)，探索以信息化促進(jìn)產(chǎn)教融合的新路徑。將教育信息化納入“雙一流”建設(shè)指標(biāo)，建設(shè)一批在線智能教室、智能實(shí)驗(yàn)室、虛擬工廠（醫(yī)院）等智能學(xué)習(xí)空間。

同時，推動“互聯(lián)網(wǎng)+”教育區(qū)域合作，依托國家“一帶一路”及教育對外開放合作平臺向國際化邁進(jìn)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”推動教育治理能力提升

根據(jù)要求，我省將全面推動政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)全程網(wǎng)上辦理，將教育行政許可、行政處罰、行政獎勵、行政確認(rèn)及公共服務(wù)等事項(xiàng)納入全省“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”一體化平臺運(yùn)行，暢通各類政務(wù)數(shù)據(jù)交換渠道，加大教育政務(wù)信息的共享力度。與此同時，完善教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，整合教育發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人口變遷等各類綜合基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，充分利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)，建設(shè)以教育重大決策問題、任務(wù)和需求為導(dǎo)向的“教育決策支持服務(wù)系統(tǒng)”，優(yōu)化完善省級教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。