藺青春
摘要:對于博物館的發(fā)展大家都知道,但是現(xiàn)在人們的愛國意識也逐漸正在增強,愛國主義也逐漸展示在博物館中,愛國主義教育基地被廣泛的應用到了各種博物館的設計上,這種新興的設計方式可以更加明確的突出展示的主體,拓展了文化信息的傳播的渠道。對愛國主義教育也體現(xiàn)著不一樣的作用。
關鍵詞:博物館;愛國主義;教育;
一、博物館發(fā)揮愛國主義教育基地的 重要意義
中華民族的歷史約有五千年了,一些博物館的展品能夠充分的展現(xiàn)出中華民族的歷史,最主要的原因是我國人都具有愛國情懷,千年以來,國人的愛國精神從未改變,可以從博物館的展品中體現(xiàn)出來。博物館屬于愛國主義的載體,它發(fā)揮著中國幾千年的文化教育,在博物館中我們會記住很多展覽、很多活動、很多文創(chuàng)產(chǎn)品。其實,我們看到月亮的背面,我們有更多不同于看展覽的感受。
(一)提升民族的自豪感
我們經(jīng)??吹讲┪镳^的展品簡介,當群眾看到簡介時,我相信每個人都會對展品的背后故事有著深刻的感受,博物館如同一本立體濃縮的教科書,涵蓋了珍貴的文物、考古實物、文獻資料,每次走進博物館,都感覺有無窮無盡的歷史知識營養(yǎng),讓人如饑似渴地汲取。通過本次主題黨日活動,大家進一步了解了博物館展品的歷史文化,增強了中華民族共同體意識,堅定了各民族團結進步、共同繁榮發(fā)展的信心和決心。還有助于促進城市的文明與文化的發(fā)展,更重要的是使人們的自豪感和自信心不斷增強。讓大家從心底里對民族產(chǎn)生佩服之情。
(二)加強民族精神
博物館是一個具有豐富內(nèi)涵和外延的概念。在建設的過程中博物館也不斷的被賦予了新的內(nèi)涵,一方面既能保護展品,另一方面又能體現(xiàn)文化內(nèi)涵。博物館作為教育基地,目的是將更多、更全面的信息傳遞給公眾,傳統(tǒng)的以“說教”為主的教育方式已經(jīng)不能達到這樣的目的,使展品的文化內(nèi)涵能得到體現(xiàn)。通過歷史文化樹立起人們正確的價值觀以及人生觀,充分的發(fā)揮出來愛國主義的教育觀。
(三)和教育機構合作,
博物館通過教育機構合作,更好的能夠發(fā)揮出博物館本身的能力,教育機構不斷的加強工作有利于青少年的發(fā)展,讓學生們更加的了解到我國的歷史文化,對他們思想的保障也有著良好的措施。不斷擴大博物館愛國主義教育基地的社會影響,使基地成為全市人民學習歷史文化、了解歷史建設的重要課堂,成為增強愛國情感、培育民族精神的重要陣地。同時不斷完善展館基礎設施、豐富展館文化內(nèi)涵、提升社會服務功能,提高青少年們的愛國主義教育。
二、發(fā)揮博物館的愛國主義地作用
展品是一個靜態(tài)的實物,從展品的外形得不到所包含的文化背景,尤其是一些古代展品,所蘊含的文化背景往往通過文獻記載來反映,單就展品本身無法獲取。多媒體技術可以將展品文化信息的文字說明以動感的形式展示出來,并輔以簡短的文字說明,將展品很好地融入圖片和動畫中,能夠充分激發(fā)觀眾的興趣。通過多媒體展現(xiàn)顏色、圖像等方式進行信息的傳遞,讓更多的人了解博物館的歷史資料。更好地發(fā)揮博物館的愛國主義教育的作用。
(一)提升工作責任感
要想發(fā)揮出愛國主義教育的責任感,首先就要加強自身工作的責任感,讓大家了解到博物館對青少年的重要性、對祖國的重要性,這樣才能對中華民族起著發(fā)展性的作用,也是國家發(fā)展最為重要的因素。隨著二十一世紀的到來,博物館逐漸走進大眾的視野,博物館的發(fā)展也緊追時代,不斷地提升自己的責任感,這樣能使博物館在教育方面起著積極響應的作用。青少年的發(fā)展就是祖國的發(fā)展,通過宣傳活動讓學生們對博物館感興趣,學??梢越M織學生參加校園講座、趣味游戲等,吸引學生們的注意力,讓他們了解到國家的發(fā)展情況,讓他們知道國家發(fā)展中所經(jīng)歷的挫折,又是怎么建立起現(xiàn)在的新中國,要讓群眾全面性的了解到中國的興旺,進一步的讓群眾從心底里激發(fā)愛國情緒。
(二)堅持實行實事求是的原則
博物館要堅持著最根本的原則,發(fā)揮著我國教育的最為基本的理念,博物館利用學生暑假為契機,充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用,舉行社會主義核心價值觀的宣讀儀式,然后,到互動體驗廳,利用多媒體,興致勃勃的進行了廟會角色趣味體驗游戲,最后,去參觀了歷史文化展廳,尤其是講解人員,在進行愛國主義教育講解時要根據(jù)不同的 年齡、不同的人民群眾的理解和能力來進行相應的講解。
在進行講解的過程中,要根據(jù)當?shù)氐奶攸c以及文化歷史進行講解,伴隨時代發(fā)展變化的進程中,博物館一直在調(diào)整自身以適應社會發(fā)展的需求,它的價值不斷被發(fā)掘,地位日益得到提升。它在近現(xiàn)代社會發(fā)展的不同階段以不同角色,影響著時代的人和社會的發(fā)展與進步。建設一座博物館,首先要面對的問題便是:建設一座什么樣的博物館?這不僅與博物館自身要實現(xiàn)的功能相關,更與博物館所在的社會語境緊密相連。博物館的定位決定了它如何賦予自身之于公眾、族群、地區(qū)、國家的話語權和影響力。
隨著社會的同步發(fā)展,博物館從建館到現(xiàn)在一直都對所展示的文化、理論、技術進行不斷的改革創(chuàng)新,希望找到更好地表達方式來完善博物館想要表達的主體思想,希望通過對這些文物評的展示為人們大眾帶來積極的文化信息。幫助更多的人了解國家的發(fā)展。
(三)加強博物館內(nèi)部管理
對于博物館的內(nèi)部管理必須高度認識,因此在管理的時候一定要進行綜合性的考慮,把博物館的多種元素統(tǒng)一起來,做好詳細的管理措施,在管理博物館的表現(xiàn)形式上做到獨具匠心。對高素質(zhì)的人才進行培養(yǎng),在體驗對博物館中的自然、人文、傳統(tǒng)技藝、科學以及傳統(tǒng)生活狀態(tài)等各方面,從而激發(fā)其想象和創(chuàng)作的潛力。讓群眾對博物館能夠更好地融合,在對博物館進行展覽的時候,要對空間進行合理的設計和利用,用藝術的形式將交互式陳列賦予生命力,以生動形象的方式表達出設計者想要傳遞的信息。讓更多的人加深愛國主義,博物館展示的目的就是為了進行信息的傳遞,隨著我國經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展,多媒體展示的形式也在不斷的與時俱進,科技的管理也體現(xiàn)出我國能力的提升,能和博物館展覽有著鮮明的對比。
(四)加強博物館的社會發(fā)展
隨著社會的發(fā)展,博物館在這股浪潮中也不斷被賦予新的角色。博物館之于社會及其發(fā)展的意義逐漸超越其基本的功能,內(nèi)涵不斷豐富,外延不斷拓展。從近十多年的國際博物館日主題看出,博物館關注并努力參與到社會變化發(fā)展的進程中,國際博物館日主題:2012年主題:“處于變革世界中的博物館:新挑戰(zhàn)、新啟示”,2017年主題:“博物館與有爭議的歷史”。面對社會的變遷,博物館將自身轉變?yōu)閰⑴c社會變革的重要力量,讓博物館文化融入社會生活的方方面面。讓博物館能夠面向更多的群眾。
結尾
博物館隨著時代的發(fā)展,博物館也開始對愛國主義的重大傳播,對博物館在展覽上以及文物的文化上做出了給予了良好的宣傳,可以讓更多的人通過到博物館的資料以及影像;對中國的興衰成敗有了大致的了解,讓更多的人擁有愛國情懷,同時也需要加強對博物館的管理,博物館的發(fā)展為人們之間的信息交流提供了良好的平臺。從而加強人們參觀時的感官體驗,更加深刻的了解到博物館的展示它所傳遞的信息對人們的思想有著什么樣的作用。
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