從“婆媳冷戰(zhàn)”到“育兒同盟”

林頤

兒子出生以后，因?yàn)楣ぷ髅β?，我把孩子托付給婆婆帶。起初情況不錯(cuò)，孩子在婆婆的精心照顧之下，長得白白胖胖討人喜愛，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我和婆婆在養(yǎng)育孩子的問題上出現(xiàn)了越來越多的分歧。

最初的分歧來自照相問題。作為一個(gè)母親，我希望能用相機(jī)記錄下孩子的成長歷程，可是婆婆卻攔著不讓我拍，說是聽人家說，數(shù)碼的東西都有輻射，對乖孫孫的身體不好。

后來為孩子的衣著我們又進(jìn)行了數(shù)輪唇舌之戰(zhàn)。小男孩好動(dòng)，經(jīng)常出汗，身上的衣服臟得快，我喜歡干凈清爽，看見孩子衣服臟了就要給他換?？墒瞧牌懦３?huì)阻止我： “衣服脫來脫去，會(huì)著涼的！”

春夏之交，氣溫升高，孩子每天依舊穿得就像一只“大企鵝”，我跟婆婆說： “書上說， ‘若要小兒安，常帶三分饑和寒’?！逼牌啪筒桓吲d： “別以為你讀書讀得多。我?guī)Т罅怂膫€(gè)孩子，你帶大了幾個(gè)孩子？”嗆得我無話可說。如此二三，我和婆婆便進(jìn)入了“冷戰(zhàn)時(shí)期”。

最讓我煩惱的是，隨著孩子一天天長大，他開始懂得利用我和婆婆之間的矛盾。他不想去幼兒園，就大哭大鬧，婆婆就護(hù)著孩子說那么小反正也學(xué)不了什么，不去就不去了，吃好睡好最重要。他在商場里看到玩具就一定鬧著要買，家里已經(jīng)有很多玩具了，我不想助長孩子的浪費(fèi)習(xí)氣，就堅(jiān)決不買，誰知他回家之后，就背著我讓他奶奶給他買來了。類似的事情太多了，一方面讓我在孩子面前失去了威嚴(yán)，另一方面更讓我擔(dān)心的是嬌縱帶來的不良后果。

“冷戰(zhàn)”下去，還是對孩子最不利。我思來想去，想到了婆婆的種種好處。說實(shí)在的，婆婆對這個(gè)家貢獻(xiàn)挺大的。有婆婆在，我可以放心交托孩子，每天下班都有熱菜熱飯等著我們；婆婆每晚帶著孩子入睡，她總說你要上班保證睡眠很重要；婆婆在養(yǎng)育孩子方面有著多年的經(jīng)驗(yàn)，幫了我這個(gè)新媽媽不少的忙……想到這些，我就很感激。我和婆婆在教育孩子的問題上并沒有明顯的對立，我需要做的是和婆婆達(dá)成共識(shí)，努力構(gòu)建婆媳“育兒統(tǒng)一戰(zhàn)線”。

“冷戰(zhàn)”的這些日子，婆婆對我頗有意見，不管我說的話是否有道理，婆婆在潛意識(shí)里對我已經(jīng)產(chǎn)生了抵觸情緒。這種心理隔閡不消除，其他一切無從談起。我首先要做的，就是打好感情牌，用真心誠意的愛“拉攏”婆婆。我開始特別留意婆婆的“豐功偉績”，時(shí)不時(shí)地抓住機(jī)會(huì)夸婆婆幾句。當(dāng)我在工作、生活上遇到困難時(shí)，我會(huì)馬上去找婆婆一起商量，仔細(xì)聽取婆婆的意見，并及時(shí)地送上一些好聽話： “媽，您真能耐！” “媽，您懂得可真多！”不過是簡單的一兩句話，卻常常能讓婆婆高興上好幾天。我和婆婆之間的心理距離不知不覺地拉近了。

在關(guān)于孩子的教養(yǎng)問題上，凡是涉及原則的小事情，我都盡量順著婆婆的意思?！皨專粗k！” “媽，您說了算！”婆婆越來越有成就感，自然心情大好。如果遇到和婆婆有原則性意見不同的時(shí)候，我不會(huì)再像從前一樣和婆婆當(dāng)面發(fā)生沖突，我會(huì)有選擇地失聰失憶失語，從而避免了事態(tài)的擴(kuò)大化。私下里，我會(huì)和老公溝通，把一些事情實(shí)事求是地說給老公聽。畢竟，我和老公是孩子的父母，是同輩人，和他溝通要比和婆婆溝通容易，而且，由他出面和婆婆交流，他的一句話抵我好幾句呢，也不至于讓婆婆產(chǎn)生誤會(huì)。

婆婆的很多教養(yǎng)觀念過時(shí)了，如果想辦法讓婆婆的育兒觀“與時(shí)俱進(jìn)”，我們之間不就能減少許多分歧嗎？

不過這回我聰明了，沒有直接說婆婆這個(gè)不好那個(gè)不好，而是找來許多的資料，故意當(dāng)著婆婆的面和丈夫交流，看電視也有意看和家教有關(guān)的節(jié)目，又常常說起朋友之間、親戚之間一些比較成功的家教故事。潛移默化之下，婆婆漸漸轉(zhuǎn)變了她的觀念。

同時(shí)，我也作了自我檢討。為什么孩子和婆婆更親近呢？其實(shí)孩子的感情最不作假，他是婆婆一手帶大的，婆婆給了孩子更多的關(guān)心和愛護(hù)。我要想贏得孩子的信任，讓孩子愿意聽我的話，就必須更多地陪伴他、關(guān)心他。我減少了一些可有可無的應(yīng)酬，把多出來的時(shí)間用來給兒子講故事、做游戲，認(rèn)真聽兒子講他在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，分享他的小秘密小煩惱，在周末帶著兒子去郊游、去公園。我要讓兒子明白，媽媽為他做的一切，即使是批評，也是出于對他的愛。

從“冷戰(zhàn)”到“同盟”，我懂得了，每個(gè)人的所作所為，都是出于對孩子的愛。而只有在相互尊重、相互理解的環(huán)境里，孩子才能在雙重的愛中更加健康愉快地成長！

（責(zé)編 唐琳娜）