悟

尹瓔

有時(shí)候，長大往往是一瞬間的事，就像某個(gè)開關(guān)一下子被打開了，長久的記憶與感受一下子涌出、碰撞、結(jié)合，從時(shí)間的長河中淘出了成長的真金，那就是“悟”。

就像牛頓由蘋果從樹上落下悟出了萬有引力，就像魯迅從社會(huì)現(xiàn)實(shí)中悟出了學(xué)醫(yī)救不了人心而棄醫(yī)從文，就像魏格納從氣象學(xué)角度悟出了板塊運(yùn)動(dòng)的史詩。悟，是那么的微妙。若“悟”，便能豁然開朗，一帆風(fēng)順;若不悟，便是千回百轉(zhuǎn)，永陷泥沼。

于我而言，悟，便是從不愿畢業(yè)到能夠坦然接受的心境轉(zhuǎn)變。如今我已是一名初三的學(xué)生，在即將面臨中考之際，我最擔(dān)心的，并不是學(xué)業(yè)上的壓力，而是分別。分別，總是那么讓人傷感，那么不愿面對(duì)，與同學(xué)的分別，與老師的分別，與校園中一草一木、一桌一椅的分別，都會(huì)讓我滿懷傷感。久而久之，我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的、固執(zhí)的，“不想畢業(yè)”的心理，盡管我再怎么努力去忘卻，再怎么努力去說服自己，終究都無法沖破那層束縛著我的桎梏。

我能做什么呢？面對(duì)這個(gè)注定不圓滿的句號(hào)，我什么都做不了，我甚至不敢向任何人傾訴，我也就只能在夜深人靜時(shí)窩在被子里無聲哭泣，第二天早上繼續(xù)笑著向大家問好，繼續(xù)投入到緊張的學(xué)業(yè)中去。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我似乎在面對(duì)心理問題時(shí)，總能很快悟出答案，也能以自己的正能量溫暖著身邊的人，可這一次，我做不到。

或許珍惜現(xiàn)在的每分每秒，盡全力使得留下的遺憾更少一些，盡可能多地保留朋友的關(guān)系，然后每年回來幾次，到校園各個(gè)角落回憶曾經(jīng)的歡樂，就是我所能做到的全部吧，這也是我能給予自己的最好的答案。

我相信自己以后會(huì)擁有更多新的朋友，也會(huì)創(chuàng)造出更多新的美好回憶，但我也絕不會(huì)忘記過去的美好，它們將成為我生命的一部分，或是化為動(dòng)力促使我繼續(xù)前進(jìn)。

過去不可改變，現(xiàn)在正在發(fā)生，未來充滿可能。勿忘曾經(jīng)，活在當(dāng)下，面向未來，這便是我的“悟”，不算完美卻已經(jīng)足夠我坦然面對(duì)的“悟”。