熊家軍
摘 ?要:21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)不僅成為當(dāng)今時(shí)代一個(gè)熱門的就業(yè)前景,也是所有人必須掌握的基本技術(shù)之一。我們現(xiàn)在的生活、工作都離不開計(jì)算機(jī)技術(shù),中職學(xué)生要想有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展,就應(yīng)該重視計(jì)算機(jī)這門課程,老師要采取措施,創(chuàng)新教學(xué)方法。本文主要分析了當(dāng)前中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀以及中職計(jì)算機(jī)創(chuàng)新教學(xué)的措施。
關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;計(jì)算機(jī);創(chuàng)新教學(xué)
職業(yè)教育和普通的高等教育不同,職業(yè)教育主要重視學(xué)生的技術(shù)培養(yǎng),職業(yè)院校需要向社會(huì)輸入技術(shù)型人才。由于這一特點(diǎn),職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教育也應(yīng)該做出改革,適應(yīng)職業(yè)院校的人才培養(yǎng)基本方向,計(jì)算機(jī)老師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)措施,創(chuàng)設(shè)高效課堂。
一、當(dāng)前中職計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀
1.計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容抽象,學(xué)生存在學(xué)習(xí)困難
計(jì)算機(jī)這門課程是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,課本中包含的很多專業(yè)名詞在日常生活中不常見,學(xué)生學(xué)習(xí)存在困難。比如二進(jìn)制、硬盤,這些詞語都是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專有名詞,學(xué)生如果自己看課本,很難看懂,所以老師的講解就至關(guān)重要,計(jì)算機(jī)這門課程的學(xué)習(xí)要配合老師的講解,這樣學(xué)生才能理解抽象的知識。技術(shù)在不斷完善,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的相關(guān)知識也在不斷更新,學(xué)生也要相應(yīng)關(guān)注知識的更新?lián)Q代,掌握最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)知識。
2、學(xué)生不能將課堂知識應(yīng)用到實(shí)際
在課堂上,老師講解計(jì)算機(jī)知識,很多學(xué)生只是記下來老師的講解,但是并沒有學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用這些知識,所以學(xué)生在實(shí)際生活中,就不能用到老師講解的知識。計(jì)算機(jī)這門課程靈活、難度大、更新?lián)Q代快,學(xué)生要學(xué)會(huì)把課本中的知識用到實(shí)際生活中,這樣才能利用計(jì)算機(jī)技術(shù),方便我們的生活。
二、中職計(jì)算機(jī)創(chuàng)新教學(xué)的措施
1、根據(jù)實(shí)際情況,改變教學(xué)方法
很多中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)是老師先在教室里講解一遍理論知識,下節(jié)課再讓學(xué)生到機(jī)房操作。這樣的教學(xué)方法產(chǎn)生一個(gè)問題:學(xué)生在機(jī)房操作時(shí),忘記了上節(jié)課老師的理論講解,所以在機(jī)房就無從下手。針對學(xué)生這樣的教學(xué)反饋,老師可以改變教學(xué)方法,直接在機(jī)房上課,一邊講一邊讓學(xué)生操作。老師可以講幾個(gè)步驟,然后就給學(xué)生們幾分鐘時(shí)間,讓他們自己在電腦上操作,然后再繼續(xù)下面內(nèi)容的講解,這樣的方法能讓學(xué)生留下深刻印象,更加利于理解。老師還可以要求學(xué)生們在課上記筆記,把自己記不清的操作步驟寫下來,這樣下次上課的時(shí)候,學(xué)生如果忘記某些操作步驟,就能根據(jù)筆記,回憶起具體的操作。
例如,在講解《Word文字處理軟件》這部分內(nèi)容的時(shí)候,老師可以直接在機(jī)房講解,先演示一遍如何建立word文檔,然后讓學(xué)生們自己建立word文檔,之后逐個(gè)講解word文檔的功能,讓學(xué)生們自己嘗試點(diǎn)擊。在課程講解中,學(xué)生可以把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來,比如建立word文檔的每個(gè)操作步驟,其中各個(gè)功能的作用等等,這些筆記能加深學(xué)生的記憶。學(xué)生在看課本時(shí)可能一頭霧水,但是對于自己的筆記,學(xué)生看起來就非常容易。word文字處理軟件是我們在實(shí)際中應(yīng)用最多的軟件之一,中職學(xué)生以后在工作中幾乎都會(huì)用到這個(gè)軟件,對于這部分內(nèi)容,老師應(yīng)該詳細(xì)講解,為學(xué)生以后的工作打基礎(chǔ)。
2、布置課堂作業(yè),引起學(xué)生的重視
中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師可以根據(jù)每章的課堂講解,布置相應(yīng)的課堂作業(yè)。計(jì)算機(jī)課程主要在機(jī)房講課,老師一邊講解,一邊操作電腦,不能像在教室那樣管理學(xué)生,很多學(xué)生在計(jì)算機(jī)課堂上走神,不聽老師講課,針對這樣的情況,老師可以布置課堂作業(yè),讓學(xué)生們根據(jù)老師的講解,利用計(jì)算機(jī)完成作業(yè)。這樣,學(xué)生就會(huì)認(rèn)真聽課,重視計(jì)算機(jī)課程。對于完不成課堂作業(yè)的同學(xué),老師可以采取一些懲罰措施,比如讓學(xué)生在課余時(shí)間或者自習(xí)時(shí)間,繼續(xù)到機(jī)房完成作業(yè)。
例如,在學(xué)習(xí)《Excel電子表格軟件》這部分內(nèi)容的時(shí)候,老師在講完基本操作之后,可以發(fā)給學(xué)生們一些數(shù)據(jù),讓學(xué)生們根據(jù)這些數(shù)據(jù),用Excel電子表格軟件制作班級成績單,之后再利用學(xué)生自己制作的成績單繼續(xù)講解Excel電子表格軟件的各種功能。一部分中職學(xué)生不重視計(jì)算機(jī)課程,上課不聽講,自己搞小動(dòng)作,布置課堂作業(yè)的形式就能讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識。在工作中,Excel電子表格軟件能處理很多數(shù)據(jù),讓雜亂的數(shù)據(jù)更加簡潔,還能簡化計(jì)算,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。任務(wù)教學(xué)法在一定程度上能夠激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),給學(xué)生一些學(xué)習(xí)壓力,這些壓力會(huì)推動(dòng)學(xué)生前進(jìn)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)是每一位學(xué)生必須掌握的基本技能之一,在中職學(xué)校教育中,老師要首先告知學(xué)生這門課程的作用、重要性,讓學(xué)生們對這門課程產(chǎn)生重視。其次,老師還要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代,改變教學(xué)方法,更新教學(xué)知識,把最先進(jìn)的知識傳授給學(xué)生,幫助他們在自己的職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn)。目前的計(jì)算機(jī)教育存在一些問題,老師在不斷改進(jìn)教學(xué)方法,去克服這些問題。中職院校的學(xué)生重視技術(shù)發(fā)展,他們還要關(guān)注自己未來的職業(yè)發(fā)展與計(jì)算機(jī)技術(shù)的關(guān)系,在學(xué)生在時(shí)代就重視相關(guān)的專業(yè)知識,培養(yǎng)職業(yè)意識。
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