宮兵
國企管理顯著的特征之一是管理層級清晰、部門界限明確,服從意識和邊界意識在企業(yè)文化中占主要地位。這種管理模式有利于落實指令、提高管理水平,但也可能帶來員工不主動參與管理、不積極提升個人能力等問題。如何提升企業(yè)凝聚力,塑造積極、進取、和諧、欣賞、分享的企業(yè)文化,是各級管理者(領導)需要解決的問題。
領導力就是影響別人、讓別人跟從的能力。領導力來自兩個方面,一種是職位本身賦予的能力,另一種是自己本身的個人魅力對別人的影響力。領導力可以拆分為“領”和“導”兩種能力,“領”就是帶領團隊成員,“導”就是引導團隊成員向某個方向發(fā)展,通俗地講,領導就是引導團隊成員去實現(xiàn)目標的過程。
凝聚力是指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以及團隊成員之間的相互吸引。凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件,而且對團隊潛能的發(fā)揮有很重要的作用。美國社會心理學家費斯汀格認為,這種凝聚力是使團體成員停留在團體內(nèi)的合力,是一種人際吸引力,這種吸引力與力學有一些相同之處,凝聚力的核心就是團隊對所有成員的吸引力。
(一)價值引領能力
1.滿足員工的需要。將滿足員工的需要、成為員工可以信賴的人作為一種價值觀,使員工盡快獲得歸屬感。員工有需求時,盡量滿足。例如對于一名處于哺乳期的女工,希望有相對靈活的時間帶孩子,針對此情況,公司主要領導可在對工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃后,尊重女員工的時間安排,使其自主安排每天上班時間,工作滿7小時即可。
2.聽取不同的意見。鼓勵員工對公司的安全生產(chǎn)、日常管理、群團活動等工作提出建議或意見,努力營造暢所欲言的工作環(huán)境。管理層要將征求意見作為一項經(jīng)常性的工作,要善于聽取不同意見。
(二)文化建設能力
優(yōu)秀的領導者具有多方面的領導能力,培育企業(yè)文化就是其中一種。形成文化建設能力的做法有以下幾點:
1.形成“一家人文化”。形成“一家人文化”關鍵在于主要領導。主要領導要經(jīng)常性強調(diào)所有團隊成員是一家人的理念,不贊成私下談論是非短長,提倡一家人就要互相補臺、互相支持。
2.善于欣賞。通過講述身邊同事的優(yōu)點,讓員工建立信任,進而產(chǎn)生對所在團隊的向心力??梢哉匍_交流會,通過“說一說你身邊同事的優(yōu)點”的做法,讓團隊的每一位成員發(fā)自內(nèi)心地點贊,使每個人都產(chǎn)生被認同的情感。這種互相欣賞的文化可以形成輕松、和諧、樂于助人的環(huán)境,有助于形成團隊的凝聚力。
(三)主要領導的反思能力
企業(yè)經(jīng)營管理過程中經(jīng)常會面臨各種問題,特別是員工的工作失誤。遇到這種情況,通常的做法是上級批評下屬,或者按照獎懲辦法予以懲罰。如果上級能與下屬一起分析查找原因,然后制定可行的辦法,則能更有效地解決問題。比如,某單位宣傳報道結果不理想,通過分析,發(fā)現(xiàn)主要問題有三方面,一是員工整體寫作能力偏弱,二是新聞敏感性不足,三是重視程度不足。如何解決呢?一方面可通過有針對性地開展“以干帶訓”的方式培養(yǎng)基層新聞報道員,另一方面要制定激勵政策,對優(yōu)秀作品、新聞宣傳突出的部門及時獎勵或表揚。只有領導善于反思,不斷總結工作中出現(xiàn)的問題,探尋深層次原因,并有針對性地提出解決對策,才能促進企業(yè)不斷發(fā)展。
(四)執(zhí)行力
執(zhí)行力不僅是下屬需要具備的能力,也是領導力之一。領導層不僅要制定計劃、規(guī)劃,同時也是執(zhí)行計劃、規(guī)劃的領頭人。落實是所有工作的關鍵,是實現(xiàn)目標的基礎。很多工作之所以會停留在計劃上、會議上、總結里,就是落實這一環(huán)節(jié)沒有實現(xiàn),特別是領導帶頭工作是密切與下屬關系的有效辦法,也是凝聚人心的關鍵。
(一)培養(yǎng)正直的品行
正直是個人的性格特征,是建立信任的動力,同時正直的領導也能減少團隊內(nèi)耗。正直的品行是形成上述領導力的前提。
(二)樹立自信
自信是非常重要的。領導者的角色是具有挑戰(zhàn)性的,工作中遇到挫折是難免的,自信能讓領導者克服困難,在不確定的情況下敢于作出決策,并且能逐漸將自信傳遞給其他人。
(三)要有進取心
領導不能因為怕?lián)熑味蛔鳛?、不敢為。要有進取心,對工作任勞任怨、盡心竭力。既為企業(yè)發(fā)展作貢獻,又能實現(xiàn)自己的理想和價值。
(四)富有同理心
領導要感知別人的需要,并據(jù)此調(diào)整領導方式方法,在評價別人、評估環(huán)境的同時,選擇或改變自己的行為以便能更有效地應對環(huán)境變化。
(一)舉辦競賽活動
通過舉辦各種活動,如“五四”青年演講比賽、“我能安全”主題演講比賽、管理知識大賽、技能比武等競賽,提升參賽員工的口頭表達能力、適應能力、團隊協(xié)作能力、集體榮譽感,培養(yǎng)員工形成獨特優(yōu)勢。員工在能力提升的同時獲得了認同,既被企業(yè)認同,也因為企業(yè)給予的鍛煉和展示機會而認同了企業(yè)。
(二)堅持以人為本
人是企業(yè)管理的關鍵要素,人心即是核心。行政命令和行政干預解決不了人心問題。如果企業(yè)的成長目標沒有考慮員工的利益,就得不到員工的認可,也難以形成凝聚力。因此,管理者在制定工作計劃時,要充分考慮員工的發(fā)展計劃,包括業(yè)務熟悉計劃、業(yè)務拓展計劃、職稱評聘計劃等,明確3~5年的人才發(fā)展目標,讓員工切身感受到自己的成長是企業(yè)發(fā)展的一部分。
(三)鼓勵員工學習
管理者與員工共同學習和討論問題不僅可以提升自身的專業(yè)能力,同時也是拉近與下屬距離的有效方法。一是管理者要在員工中倡導學習是提升個人能力的重要方法,督促員工不斷學習進步。二是管理者要擠時間和員工們一起學習專業(yè)知識、探討問題。三是管理者要對員工個人參加職稱考試、技能考試、學歷教育等給予時間上的支持。
(四)為員工搭建展示個人能力的舞臺
通過搭建“員工大講堂”,讓員工的專業(yè)特長、才藝特長有展示的機會,對于培養(yǎng)員工的自信、鍛煉員工表達能力、提升員工管理水平都有很好的作用,同時,通過專業(yè)人士的授課,可以讓更多的員工受益。
(五)傾聽員工的心聲
公司管理層要經(jīng)常與下屬溝通,鼓勵下屬不斷提升其職業(yè)規(guī)劃的高度。把和員工聊天作為一項重要工作,聽聽員工對工作的看法,感受員工收獲勞動成果的喜悅與遇到困難時的壓抑心情,通過聊天,有助于讓員工放下包袱、放大快樂、釋放壓抑。領導只有具備解決人的思想、訴求、發(fā)展的能力,才能建立起一流的團隊,而只有建立一流的團隊才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。
(作者單位:中石油昆侖燃氣有限公司)