孩子遭欺凌，家長互毆致命

歐陽鋒

鄰居間矛盾頻發(fā)

32歲的趙平是湖南省岳陽縣人。2016年5月離婚后，他帶著年僅5歲的兒子趙小兵來到郴州生活。趙平在裝飾材料市場附近租了一居室，購置了一輛電動貨車幫人運輸裝飾材料。父子相依為命。

趙平住五樓，為了給電動貨車充電，他把電瓶拆下放在一樓的公共空間，再從樓上拖下接線板充電。三樓的常利明夫妻有兩部電動車放在一樓，他們認為受到妨礙，多次指責(zé)趙平。趙平只得忍氣吞聲。

常利明的兒子常浩12歲，也跟著父親學(xué)，對趙平父子有了敵意，每次見到趙小兵總是罵罵咧咧。2016年12月的一天，常浩走到二樓，正碰見趙小兵從樓上下來，他突然伸出右腳，趙小兵猝不及防被絆倒，從樓梯上滾下來，摔得鼻青臉腫。趙平當即讓常利明帶趙小兵去醫(yī)院。常利明蠻橫地問：“你哪只眼睛看到是我兒子弄的？我警告你，不要沒事找事。”趙平只好關(guān)照趙小兵說：“以后見到三樓那小子躲遠點。”

2017年3月17日，趙平因趕時間送貨出車禍受傷，而且交警判定他承擔(dān)全部責(zé)任。他被停掉貨車運營證，在家養(yǎng)傷一個多月，基本失去了經(jīng)濟來源。趙平等不及痊愈，就在裝飾材料市場做裝卸工，有時接到任務(wù)，半夜就要起床。更讓他煩惱的是，工作時間不好把控，無法接送孩子上幼兒園，只能讓兒子自己上學(xué)放學(xué)。

常利明父子幾乎每晚都在樓下打籃球。趙平白天勞累了一天，晚上想早早睡覺?？苫@球場傳來咚咚響聲，吵得趙平無法入睡。一天晚上，趙平忍無可忍，沖到常利明父子跟前憤憤地說：“你們有沒有公德心？也不顧別人休息?！薄拔覀冇譀]在你家打籃球?！背＠鞣磽舻?。趙平一腳把籃球踢飛，常利明沖上前與趙平扭打在一起。趙平雙拳難敵四手，被常利明父子踹了好幾腳。

對常利明的氣恨，在趙平的心里越積越深。每晚他都煩躁不安，難以入睡，還常常被籃球的聲音驚醒，可掀開窗簾，籃球場根本沒人。2017年6月底，他被診斷為焦慮伴輕度抑郁癥。“都是三樓的父子害的。”趙勤對常利明更加憤恨。

趙平也曾想搬家，但裝飾市場附近一室一廳的戶型很稀缺，而且也租不到更便宜的。思來想去，他把籃球架砸了。

霸凌引發(fā)家長互毆

2017年10月11日晚上，在樓下玩的趙小兵哭著回了家。原來，常浩在樓下指著他的鼻子問：“籃球架是不是你爸弄壞的？”趙小兵不吭聲扭頭要走，常浩一把拽住他：“你不說我揍你。”隨后，常浩踢了他幾腳。

看著兒子雙膝蹭破了皮，右腿紅腫，趙平心疼又憤怒。一味忍讓只會讓對方變本加厲，于是他氣沖沖下了樓，快步?jīng)_向常浩，邊用腳踢常浩邊吼：“看你還敢不敢欺負我兒子！”

常浩的哭聲驚動了常利明，他飛奔下樓，與趙平打了起來。常利明比趙平高出一頭，他很快把趙平抵在墻上，左手緊緊掐住了趙平的脖子，右拳掄在趙平的頭上和身上。一旁的趙小兵嚇得嚎啕大哭，循聲而來的鄰居把打架的兩人拉開。

“簡直欺人太甚，你等著！”趙平轉(zhuǎn)身沖上樓，片刻后，拿著一把斧頭沖了過來。常利明挑釁他：“你砍呀！你敢嗎？”趙平瘋了般朝常利明的頭部砍去。常利明瞬間倒在了血泊中。

鄰居們紛紛撥打120和110。常利明經(jīng)搶救無效身亡，趙平投案自首。

2018年5月，湖南省郴州市人民檢察院指控趙平犯故意殺人罪，常利明的家屬也提出附帶民事訴訟。經(jīng)司法鑒定，趙平在作案時患有神經(jīng)癥，但具有完全刑事責(zé)任能力。結(jié)合案發(fā)起因和犯罪情節(jié)，2018年8月6日，法院一審判處趙平死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并限制減刑。

趙平向湖南省高級人民法院提出上訴。2019年3月，湖南省高級人民法院作出終審刑事裁定，核準一審判決，駁回趙平的上訴。

【以案說法】

孩子被欺凌，家長當如何？很多讀者給我們打來電話咨詢。首先，家長要冷靜。如果是孩子在學(xué)校受到欺凌，要及時聯(lián)系校方，讓學(xué)校出面化解。如果學(xué)校處理不到位，聯(lián)系欺凌方家長，雙方家長理性溝通。如果孩子是在小區(qū)內(nèi)受到欺凌，家長可以及時聯(lián)系欺凌方家長，若對方家長不配合，可以聯(lián)系社區(qū)或派出所。若本案中，趙平能及時向相關(guān)機構(gòu)尋求幫助，或許慘案就不會發(fā)生。

平時，家長要鼓勵孩子說出人際交往的細節(jié)，主動去認識孩子的朋友，教給孩子正確的交往策略。孩子間發(fā)生沖突，決不能強行要求孩子“打回去”，且不說這樣不對，孩子本身對交往已經(jīng)有畏縮心理，萬一“打不回去”，心理壓力會更大，影響他以后的社交與生活。家長也不要教孩子躲避人際矛盾，這會導(dǎo)致孩子懦弱。？

孩子間的打鬧爭斗是平常事，是他們成長過程中必然要經(jīng)歷的。家長要理性對待，不必過于緊張，以免影響孩子心理。教孩子正確的交往技巧，學(xué)會以智慧和能力化解糾紛，才是孩子未來立足于社會，并在合理競爭中獲得成功的根本途徑。（因涉及隱私，文中人物均為化名。作者聲明：未經(jīng)許可，嚴禁一切形式的轉(zhuǎn)載，違者必究。）

編輯 張秀格 gegepretty@163.com