北京市朝陽區(qū)2018年小學畢業(yè)考試語文試卷

第一部分 識字與寫字

1.看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱。

2.下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它前面的大寫字母寫在括號里。

（1）A.慘重zhòng B.發(fā)fā 力 C.附和hé D.轉zhuǎn 化（ ）

（2）A.拘jū 留 B.饑jī 餓 C.憧chōng 憬 D.竄cuān 過（ ）

（3）A.機械xiè B.陷xuàn 入 C.曠kuàng野 D.喧嘩huá（ ）

3.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它前面的大寫字母寫在括號里。

（1）A.風箏 B.暴竹 C.幸而 D.隱退（ ）

（2）A.苦刑 B.誕生 C.欺付 D.頑強（ ）

（3）A.鍛練 B.臘月 C.甜蜜 D.生銹（ ）

4.選出下面詞語中帶點字的正確解釋，把它前面的大寫字母寫在括號里。

（1）預備（ ）

A.具備；具有 B.齊全 C.防備 D.準備

（2）無緣無故（ ）

A.事情；事故 B.故意；有意 C.緣故；原因 D.所以；因此

5.下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的，把它前面的大寫字母寫在括號里。

（1）（ ）

A.座無虛席：座位

B.無獨有偶：偶然；偶爾

C.張燈結彩：陳設；鋪排

D.專心致志：集中（力量）于某個方面

（2）（ ）

A.魚貫而入：連貫

B.肅然起敬：恭敬

C.積勞成疾：疾病

D.出人意料：照顧；管理

6.下列詞語中的“厚”與“敦厚”中的“厚”意思相同的一項是（ ）。

A.厚度 B.濃厚 C.厚禮 D.忠厚

7.下列詞語中的“收”與“收藏”中的“收”意思相同的一項是（ ）。

A.收回 B.收集 C.收工 D.收留

8.“插”按漢字書寫規(guī)則，第六筆是______。

9.查字典。

“為保證成活率，種樹時，樹和樹之間要空出一定距離。 ”這句話中，“空”的部首是________，讀音是________，意思是___________________。

第二部分 閱讀與積累

一、語言積累

10.不是送別詩句的一項是（ ）。

A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

B.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

D.兒童相見不相識，笑問客從何處來。

11.與下列板報主題最貼切的一句名言是（ ）。

A.最偉大的見解是樸實的。

B.甘瓜苦蒂，天下物無全美。

C.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

D.守信是財寶，不應該隨意虛擲。

12.根據(jù)句意，填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）。

在籌備畢業(yè)典禮的活動中，班長讓大家（ ），用最好的節(jié)目感恩母校。

A.精益求精 B.百煉成鋼

C.各抒己見 D.集思廣益

二、閱讀短文，完成第13～16 題

夏

①夏天到了。

②好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻，輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。 火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。 金色主宰了世界的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。

③夏天的色彩是金黃的。 按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。 夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色——收獲已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、 玉米和那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。 這時她們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點做著最后的沖刺。

④夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。 他們早起晚睡已夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風？看看窗外，天空可是遮上了云？麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、 澆水。 “田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

⑤遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。 大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。 我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。

（選自梁衡散文集《夏感與秋思》，有刪改）

13.短文不僅寫出了夏天磅礴的氣勢，還從_________和________分別寫出了夏天的特點，表達了作者對夏天的_____________之情。

14.第②自然段中寫到從春天到夏天事物的變化，請根據(jù)這段內容填空。

芊芊細草——（ ）

（ ）——黛色長墻

（ ）——（ ）

15.在第⑤自然段中，“而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里”是因為（ ）。

A.夏天暑氣蒸騰，使人容易出汗。

B.人們總是想著趕快去給秋苗追肥、澆水。

C.人們肩挑夏秋兩季，總是在緊張忙碌地勞作。

D.歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。

16.仿照文中畫線語句的寫法，用自己的話再寫一句。

三、閱讀短文，完成第17～21 題

高貴的捐贈

①這是一場慘痛的災難。 一場大火，奪去了這個家庭女主人的生命，吞噬了這個家庭所有的財產，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。

②我是在災難后的第二天去看望他們的，帶去了一點點錢，算是對他們的捐贈。 在捐贈的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈的，卻待在人群的外圍。 那個母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個只有四五歲的小女孩說著什么，而那小女孩噘著嘴，一臉的不情愿。

③我猜測，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈，才惹得小女孩不高興。我走過去，才發(fā)現(xiàn)自己的猜測錯了。那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。 這件衣服，是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。 我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢？ 你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢？ ”

④小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎？ 非得最好的嗎？ ”母親回答說：“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貴的？ ”

⑤小女孩抬起頭來，有點手足無措，但最終還是小聲說：“我，舍不得。 ”

⑥停了幾秒，小女孩又問：“我要是將我最寶貴的東西捐給了翔子，他還會還給我嗎？”因為小女孩提問的樣子實在是太可愛了，我忍不住就插了嘴：“當然不會，哪有捐出去的東西又要回來的道理？ ”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽，她的媽媽點了點頭，算是肯定我的回答。 女孩這才徹底低了頭。 我們一道走過去，我將準備好的一點點錢交到翔子父親的手里，說上一兩句安慰的話。 小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。 小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色已經蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似的，說：“翔子，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了。 ”她的眼淚順著臉頰淌了下來，然后嚶嚶地哭出了聲，轉身跑開了。

⑦我終于明白了……

⑧我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來，小女孩抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說：“媽媽，不，翔子的媽媽，我不是想將你要回來，可是，我還是想親你一下。 你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎？ ”

⑨她的母親一把抱住她，瘋狂地吻她。 我看到，這位母親的眼里噙滿了淚水，滿臉都是幸福而又驕傲的神情。

⑩我的眼睛也已經濕潤了，為這小女孩，更為她的母親。

17.用簡練的語言概括短文的主要內容。

18.第⑤自然段中“小女孩抬起頭來，有點手足無措”的原因是__________________________。

19.第⑥自然段中畫線的句子主要描寫了小女孩的動作，從中可以感受到此刻她的心情是（ ）。

A.郁悶和生氣 B.恐懼和緊張

C.不舍和矛盾 D.煩躁和絕望

20.第⑨自然段中寫道：“這位母親的眼里噙滿了淚水，滿臉都是幸福而又驕傲的神情。 ”她“幸?！?，是因為___________________；她“驕傲”，是因為____________________________________。

21.文中的母親和小女孩，請你選擇其中的一個人，寫清楚她給你留下的印象，并簡要說明理由。

四、閱讀短文，完成第22～25 題

紫檀的特性

①假如你去故宮參觀，會發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。尤其是在雍正、乾隆年間，皇家對紫檀的使用十分頻繁。

②紫檀是一種名貴的木料，清宮用了100年的時間才把家具都替換成了紫檀木的。 那么，紫檀有哪些特性呢？

③紫檀顏色沉靜有光澤。 當紫檀被開啟、打光以后顏色非常沉靜，閃著一種如同金屬、綢緞一樣的光澤。

④紫檀長大了以后90%以上內心都是空的，所以常常不出材料。紫檀因出料少而名貴。明清紫檀以宮廷家具為例，只見長材不見寬板，常見面板材料寬不足15 厘米，偶見極限寬度也在30 厘米以內。 據(jù)說乾隆時期，工匠們造了一個兩層樓高的紫檀大鐘，乾隆知道后大發(fā)雷霆。可見，皇上在用紫檀的時候也是非常心疼的。

⑤紫檀變形率非常低。 一般來說，紫檀不會因為外界環(huán)境的變化而改變外形。普通的木材則有一個致命的弱點，就是遇冷收、遇潮脹，非常容易變形。 比如我們家里的木門木窗，有時候打不開關不上，大都是變形造成的。

⑥紫檀纖維細，易雕刻。 尤其是在它的橫斷面雕刻時運刀特別流暢，與豎著運刀的感覺差不多。 用雕工們的行話來說，就是“橫向走刀刀不阻”。 它不像竹子，橫向不能走刀，因為根本切不斷它的纖維；豎著運刀時又不能用力過大，否則就會“勢如破竹”。 紫檀沒有這些毛病，橫向、豎向任何一個方向去雕刻，感覺都是一樣的。

⑦紫檀的這些特性，使得紫檀在家具行業(yè)中長盛不衰，幾百年來牢牢地坐穩(wěn)了中國古典家具材質的第一把交椅。

22.短文第③～⑥自然段介紹了紫檀有______、______、______和纖維細這四方面的特性。

23.第④自然段畫線的句子運用了______說明方法，具體真實地說明了_________________。

24.第⑥自然段“紫檀沒有這些毛病”一句中，“這些毛病”指的是_____________________。

25.“一般來說，紫檀不會因為外界環(huán)境的變化而改變外形。 ”這句話中的“一般來說”刪掉可以嗎？ 為什么？

第三部分 習作

26.寫一個你最欣賞的人，可以是父母、同學、老師……要通過一個具體的事例，寫出你最欣賞他（她）的地方，注意表達真情實感。

要求：①題目自擬。 ②字數(shù)不少于400 字。

附加題：

語文實踐活動

一、實踐活動任務

學校要舉辦閱讀節(jié)，要求每位同學設計制作一份薦書海報。 請你從自己喜歡的課外書當中，選擇一本書推薦給全校師生。

二、薦書海報制作要求

1.書名正確、醒目。

2.薦書理由充分，語言簡潔。

3.圖文結合，版面整潔，字跡工整。

4.規(guī)格為A4 紙（1 張），40 分鐘獨立完成。

附：語文實踐活動的相關材料

1.關于薦書海報。

海報是戲劇、電影等演出或球賽等活動的招貼。 作為一種常見的宣傳方式，現(xiàn)在海報也用于讀書會、展覽會等活動中。圖書推薦海報，簡稱薦書海報，一般用于圖書的推薦，內容包括書名、作者、內容介紹或自己的閱讀感受等。

2.薦書海報制作建議。

根據(jù)推薦圖書的內容，制作海報時應該注意以下三點：

①寫清書名。

②寫清推薦理由（包括作者、內容、銷量、獲獎、經典語錄、書評、自己的讀書感受等），選擇其中的一兩點去寫即可。

③自己設計版面，圖文結合。

3.薦書海報欣賞。