引源頭活水潤(rùn)感恩情懷

廖炳曄 何波 陳文琪

2015年11月16日晚上8點(diǎn)多，畢業(yè)于岳陽(yáng)市一中的一名學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束回大學(xué)校園時(shí)被一輛汽車(chē)撞倒，司機(jī)逃逸。這名學(xué)生被送往醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室搶救，醫(yī)院三次下達(dá)病危通知書(shū)，隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn)。更讓人揪心的是，面對(duì)巨額的治療費(fèi)用，身為普通農(nóng)民的學(xué)生家長(zhǎng)一籌莫展，只能暗自垂淚。

得知此事，岳陽(yáng)市一中“龍櫻社”利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)出募捐倡議。眾籌發(fā)出后，岳陽(yáng)市一中海內(nèi)外校友、在校師生、家長(zhǎng)紛紛轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈并捐款，短短2天時(shí)間就籌集到18萬(wàn)余元的愛(ài)心款。

學(xué)校為何對(duì)校友如此關(guān)心掛念？畢業(yè)生為何對(duì)母校如此情意綿長(zhǎng)？岳陽(yáng)市一中校長(zhǎng)廖炳曄這樣說(shuō)：“因?yàn)槲覀冊(cè)谵k一所有溫度、有情懷的學(xué)校，岳陽(yáng)市一中把感恩教育作為學(xué)校德育的主線(xiàn)?！?/p>

一、用心于大處，鍛造感恩的人格

一方水土養(yǎng)一方人。岳陽(yáng)市一中與岳陽(yáng)樓毗鄰而望，和洞庭湖相依而處，有著得天獨(dú)厚的人文環(huán)境。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷深植師生心田，“憂(yōu)樂(lè)”精神是彌足珍貴的學(xué)校文化資源。學(xué)校傾力打造“憂(yōu)樂(lè)文化”，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，將責(zé)任與感恩作為最基本的道德素養(yǎng)。

近年來(lái)，岳陽(yáng)市一中注重系統(tǒng)地回溯百年辦學(xué)歷史，篤定“力爭(zhēng)上游，完成人格”的育人宗旨，反對(duì)精致利己主義，激勵(lì)學(xué)生走出“小我”的方寸天地，步入憂(yōu)樂(lè)天下的“大我”之境，學(xué)會(huì)感恩他人、感恩社會(huì)、感恩時(shí)代。

學(xué)校注重校史教育，以杰出校友的事跡光大一中精神，激勵(lì)學(xué)生將個(gè)人理想融入民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，立大氣之志，成大器之才。2017年，學(xué)校啟動(dòng)了杰出校友系列報(bào)道，其中有在耄耋之年連續(xù)三年回母?？赐麕熒㈩}寫(xiě)“不忘母校的辛勤教育與栽培，希望再接再勵(lì)，培養(yǎng)更多的科技人才”寄語(yǔ)的中國(guó)工程院院士馬克儉，有百年校慶時(shí)還能一字不落地唱出岳陽(yáng)市一中老校歌、謹(jǐn)記毛主席教誨獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中科院院士陳文新，有專(zhuān)程回到母校為全體師生帶來(lái)精彩講座、創(chuàng)建了世界上第一個(gè)幸?？萍紝?shí)驗(yàn)室的清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)彭凱平，有十幾年如一日?qǐng)?jiān)守西藏墨脫山區(qū)的全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師、2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的格桑德吉……從岳州府中學(xué)堂到國(guó)立十一中，再到岳陽(yáng)市一中，一中人始終勇立潮頭，薪火相傳。

學(xué)校注重志愿服務(wù)，用社會(huì)實(shí)踐拓寬德育渠道，鼓勵(lì)學(xué)生“國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心”。學(xué)校掛牌建立了14個(gè)德育與社會(huì)實(shí)踐基地，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，了解國(guó)情，思考人生。學(xué)生走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，和農(nóng)村孩子同吃、同住、同勞動(dòng)，體驗(yàn)著農(nóng)村生活的酸甜苦辣，思索著農(nóng)村發(fā)展與傳統(tǒng)文化;學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，針對(duì)城中村改造、城市規(guī)劃與發(fā)展等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，感受時(shí)代發(fā)展的脈搏;學(xué)生走進(jìn)君山銀針茶葉莊園，了解制茶工藝，結(jié)合課本知識(shí)思考新型生態(tài)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型、區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生理解了“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”的道理，心靈深處的社會(huì)責(zé)任感和使命感也與日俱增。

學(xué)校注重人文關(guān)懷，靠情感升華激發(fā)愛(ài)心善行，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊人、心系身邊事。2010年春節(jié)，一位在廣東發(fā)展、事業(yè)有成的校友回湖南，帶著全家來(lái)到學(xué)校故地重游。時(shí)值年關(guān)，冰雪未融，面對(duì)母校師生，他心中熱浪滾滾，當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，連續(xù)5年，每年拿出20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和資助貧寒學(xué)子。2018年12月，第一屆“香樟樹(shù)獎(jiǎng)助學(xué)金”發(fā)放時(shí)，捐贈(zèng)者魯平輝校友回顧了在一中讀書(shū)時(shí)的歲月，向?qū)W生講述了自己在國(guó)內(nèi)外奮斗的經(jīng)歷，勉勵(lì)同學(xué)們要常懷感恩之心，常懷報(bào)國(guó)之志，自強(qiáng)不息，立志成才。受助學(xué)生紛紛表示感謝學(xué)長(zhǎng)的慷慨資助，表示會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。作為中鐵設(shè)計(jì)院的老職工，魯平輝平時(shí)省吃?xún)€用，工資也不高，卻情系母校。其中最感人的一幕是學(xué)校黨委書(shū)記李贊輝將魯平輝校友當(dāng)年在校的學(xué)籍卡復(fù)印件作為禮物送給他時(shí)，他拿著這份特殊的禮物，潸然淚下。

二、精心到實(shí)處，搭建感恩的舞臺(tái)

感恩教育不需要蒼白的說(shuō)教與灌輸，只需要積極搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有觸動(dòng)心靈的真情流露和自我表達(dá)。

學(xué)校重視家校共建，全員、全方位大力拓展育人網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“德育在家庭”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)做到“八個(gè)一”：每天說(shuō)一句鼓勵(lì)孩子的話(huà)，每晚有一位家長(zhǎng)在家陪護(hù)和指導(dǎo)，每天至少同孩子吃一次飯，每周教育孩子做一件對(duì)他人有幫助的事，每半月同班主任聯(lián)系一次，每月同孩子談一次心，每學(xué)期參加一次家庭教育專(zhuān)題活動(dòng)，每年寫(xiě)一篇教育子女的心得體會(huì)，把道德教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育融合到家庭教育之中。與此對(duì)應(yīng)，學(xué)生做到“四個(gè)記得”：記得每天進(jìn)出家門(mén)向父母問(wèn)好告別，記得每天向父母講述一件當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的有意義的事情，記得家人生日時(shí)送上一份小禮物，記得父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)時(shí)表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。中秋節(jié)，舉行“我為父母露一手·廚藝展示秀”，讓學(xué)生為父母做一頓晚餐，體驗(yàn)家務(wù)艱辛，知曉父母不易。

學(xué)校重視主題活動(dòng)，多舉措豐富活動(dòng)形式，全力暢通感恩渠道?！拔倚闹械暮美蠋煛痹u(píng)選，有夸張的漫畫(huà)表達(dá)，有精妙的語(yǔ)言點(diǎn)評(píng)，使評(píng)選成為了融洽師生關(guān)系的有效途徑?！案袆?dòng)一中人物”評(píng)選，得票數(shù)最高的是默默無(wú)聞的清潔工廖師傅?！拔易钕矚g的門(mén)衛(wèi)”，是認(rèn)真負(fù)責(zé)、聲音高亢的“胖子”叔叔。110周年校慶前，學(xué)校開(kāi)展了“我給母校寫(xiě)封信”活動(dòng)，宣傳口號(hào)為“寄一張明信片，給110周年的母校，也給過(guò)往的你”。此后，明信片似雪片飛來(lái)。在北京大學(xué)就讀的校友發(fā)出了第一張明信片：“感謝三年的培養(yǎng)，讓我擁有今日的靈魂和成績(jī)。祝母校110年生日快樂(lè)，桃李芬芳?！闭诜侵迏擦挚疾斓男Ｓ寻l(fā)來(lái)了最遠(yuǎn)的明信片：“那不是一段旅行，旅行會(huì)有終點(diǎn)。我的未來(lái)，未來(lái)的一切，永遠(yuǎn)有你?！睆?012年開(kāi)始，高三畢業(yè)生自發(fā)籌集感恩善款，為學(xué)校捐贈(zèng)大樹(shù)，樹(shù)立留念石碑，建立“感恩林”，至今已“花成片，樹(shù)成林”，觸目所及，感恩的情思飛揚(yáng)在校園。

學(xué)校重視社會(huì)服務(wù)，大力培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)他人、感恩社會(huì)的情懷，提升感恩的境界。岳陽(yáng)市一中早在2006年就組建了青年志愿者協(xié)會(huì)，主要為學(xué)生的日常志愿服務(wù)開(kāi)展提供幫助，依托岳陽(yáng)市第二福利院、采桑湖觀鳥(niǎo)站、平江縣三墩鄉(xiāng)小洞學(xué)校等志愿服務(wù)基地，以回饋社會(huì)、保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)學(xué)校為主線(xiàn)展開(kāi)豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，如愛(ài)心捐贈(zèng)、愛(ài)心義賣(mài)、廢品回收、校園環(huán)境治理、開(kāi)學(xué)迎新、運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)、高考志愿服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì)的精神。同時(shí)，學(xué)校為每位志愿者發(fā)放志愿服務(wù)登記卡，規(guī)范志愿服務(wù)次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)的登記，記入個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。學(xué)校每學(xué)年還組織評(píng)選一批志愿服務(wù)之星，樹(shù)立典型。2015年7月，西藏部有位學(xué)生因腦部先天性血管畸形，有生命危險(xiǎn)。青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)利用“愛(ài)心義賣(mài)”志愿服務(wù)平臺(tái)，組織10名志愿者在步行街進(jìn)行募捐，籌得愛(ài)心款1，000元。后來(lái)他們又用這1，000元訂購(gòu)了飾品，在汴河街進(jìn)行了一整天的義賣(mài)，共籌得善款1，853元。學(xué)校將感恩教育融入社會(huì)服務(wù)中，擴(kuò)大感恩舞臺(tái)，讓學(xué)生親身參與各類(lèi)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。他們既是奉獻(xiàn)者，也是被贈(zèng)予者，對(duì)感恩內(nèi)涵領(lǐng)悟更深刻。感恩意識(shí)將不再只局限于一人一班，更可以放大到一個(gè)學(xué)校、整個(gè)社會(huì)，乃至國(guó)家，開(kāi)闊學(xué)生視野，提升感恩的境界?！褒垯焉纭钡妹凇癓onging for the best”，是一個(gè)由岳陽(yáng)市一中畢業(yè)生自發(fā)組建，以“情系一中，感恩母?！睘樽谥嫉拇髮W(xué)生公益性志愿服務(wù)組織。從2006年創(chuàng)辦至今，龍櫻社定期針對(duì)一中在校學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、“我的大學(xué)夢(mèng)”、寒暑假活動(dòng)營(yíng)等主題活動(dòng)，并且每年分城市、分學(xué)校錄制“高考加油”視頻《我們?cè)谶@里等你》，如2018年的高考加油視頻就有北京、上海、西安、廣州等50多個(gè)城市600多人參與。正是受到學(xué)長(zhǎng)的鼓舞，一批又一批學(xué)子加入到“龍櫻計(jì)劃”，將這份對(duì)母校的感恩帶到天南地北，溝通國(guó)內(nèi)海外。