李曉巧
“康乾盛世”的出現(xiàn)有歷史發(fā)展規(guī)律的原因,同時(shí)也跟當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治,一定程度上對(duì)吏治的用心整飭頗為相關(guān),這從康熙皇帝收《民生圖》、乾隆皇帝頒《雞雛待飼圖》可窺其一斑。
《養(yǎng)吉齋叢錄》中記載:康熙十八年(1679年),監(jiān)察御史蔣伊請(qǐng)假回老家常熟探親。當(dāng)時(shí)由于三藩之亂,南方連年戰(zhàn)事,造成了很多田地荒蕪,加上軍需浩繁,朝廷加重了捐稅征收,稍有災(zāi)情,百姓就交不起賦稅,只好背井離鄉(xiāng)去逃荒。從京城到江南,一路上,蔣伊看見到處河塘干涸,莊稼枯萎,三五成群的難民向北而行,作為一個(gè)年近50的讀書人,再想到底層知識(shí)分子的種種艱難,激起了他的書生報(bào)國(guó)情懷,他要把這些情況報(bào)告給最高統(tǒng)治者,于是蔣御史憤然執(zhí)筆。為了更直觀地反映情況,他在幾天內(nèi)畫成了《難民妻女圖》、《刑獄圖》、《寒窗讀書圖》、《春耕夏耘圖》、《催科圖》、《鬻兒圖》、《水災(zāi)圖》、《旱災(zāi)圖》、《觀榜圖》、《廢書圖》、《暴關(guān)圖》和《疲驛圖》等12幅民生圖冊(cè),“顛連瑣尾之狀,累累乎如在目也。呻吟愾嘆之聲,殷殷乎如在耳也”,形象再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的百姓、流民、書生、胥吏等社會(huì)基層艱難困苦的生存狀況。
蔣伊“復(fù)為疏,極言其狀”,詳細(xì)寫成文字材料與12幅民生圖冊(cè)一起呈報(bào)康熙皇帝。25歲的康熙皇帝把蔣伊上報(bào)的文字與圖冊(cè)對(duì)照著看,眼球尤其被那12幅圖久久拽住。“圣祖(康熙皇帝廟號(hào))動(dòng)容嗟嘆”——康熙皇帝沒有想到,大清還有這么多窮苦百姓和擾民苛政,他將這12幅圖掛在書房醒目位置,時(shí)刻警醒自己、告誡近臣。此后,他又多次向蔣伊提出政策咨詢,勇于擔(dān)當(dāng)、敢說真話的蔣伊,先后五次奏報(bào)救荒賑災(zāi)的措施,“言切而哀”。
第二年,康熙東巡,見到道旁有很多流亡的饑民時(shí),感慨萬端地對(duì)身邊官員說:“這就是蔣伊畫的流民圖??!”——可見蔣伊的12幅民生圖給青年康熙留下了深刻的印象,這對(duì)康熙朝的施政或多或少地會(huì)產(chǎn)生影響。
“至乾隆朝,清室已臻全盛”(錢穆語)。乾隆朝一派歌舞升平,中期以后社會(huì)風(fēng)氣逐漸奢靡,官場(chǎng)滋生各種腐敗。乾隆皇帝實(shí)際上也是心知肚明,一方面接連不斷地懲腐治貪,同時(shí)也常告誡教育官員們。
《養(yǎng)吉齋余錄》中記載:“乾隆五十三年(1788年),(清)高宗(乾隆皇帝的廟號(hào))御筆仿宋(朝)李迪《雞雛待飼圖》,摹刻搨賜督、撫諸臣,并令照式摹刻,遍及知府以上官?!鼻《嗖哦嗨?,常常作詩寫書法賜給大臣們,卻很少畫畫給大臣。這一次,他不但臨摹古人的畫,而且特意摹刻了很多張分發(fā)給全國(guó)各地的督撫,后來還擴(kuò)大到知府這些地方正印官。為何如此?乾隆皇帝有自己的用意,“蓋以飼哺之微,寓牧養(yǎng)之旨。欲使居民上者,念嗷嗷待哺之情,庶幾視民如子耳。”——可見,乾隆畫的這幅畫實(shí)際上是有政治寓意的“廉政畫”。
文獻(xiàn)記載,此畫賜給督撫后,為表示感念皇恩,很多官員都組織文章高手反復(fù)揣摩斟酌,“皆上駢文謝表”,文章精雕細(xì)刻、辭藻華美,交相稱頌乾隆皇帝的畫技高超,然而卻被乾隆大加訓(xùn)斥。為什么?乾隆說,我畫《雞雛待飼圖》摹刻頒賜給各省督撫的目的,不是為了展示繪畫藝術(shù),而是要你們地方官員認(rèn)清自己肩上的重?fù)?dān),牢記自己是百姓的依靠,要做到關(guān)心愛護(hù)百姓,為官擔(dān)責(zé),一看到這幅畫一見到畫名,你們就想到其中的深刻涵義,這才是重點(diǎn)!
眾所周知,“康乾盛世”雖有鼓吹的成分在內(nèi),但是這段歷史時(shí)期,政治、社會(huì)局面相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者一些整飭吏治、關(guān)注民生的執(zhí)政思想也有一定的借鑒意義。
(作者單位:新華日?qǐng)?bào)社)
責(zé)任編輯:張李蕾