學步車常見質量安全分析

黎銘慧

（中國質量認證中心華南實驗室 廣州 510663）

前言

當今社會兒童作為每個家庭的中心和人類社會未來，兒童的健康成長與發(fā)展受到社會的普遍關注和重視。由于兒童缺乏自我保護意識，嬰童用品任何質量問題都有可能造成其極為嚴重的后果，有關童車傷害兒童的案例屢見不鮮，其中由嬰兒學步車造成的傷害更不在少數(shù)，從近年來國家公布的流通領域嬰童產(chǎn)品質量抽查報告及315消費報道中也可見一斑[1]。嬰兒學步車作為重要的兒童學步輔助用品，已經(jīng)成為眾多家長的不二選擇，因此保證學步車的產(chǎn)品質量、保障嬰兒健康發(fā)育是必然趨勢。本文分析學步車常見質量問題和缺陷并針對性向消費者提供相關建議，以此希望學步車產(chǎn)品質量和消費意識得到進一步提高，為守護兒童成長添磚加瓦。

1 結構強度

嬰兒學步車的結構強度主要指機械強度，主要涉及靜態(tài)強度和動態(tài)強度兩個方面。它是指嬰兒學步車承受相應負荷的強度，通俗說就是產(chǎn)品在靜止或運動狀態(tài)下能承受多大的能量。兒童使用學步車時一般會以兩腳蹬地的方式坐在車體中，然后利用雙腳的蹬地、挪動或蹦跳等形式來進行移動學步車。如果產(chǎn)品結構強度不足，將會導致在使用過程中，車體發(fā)生坍塌、折疊、斷裂等情況，導致嬰兒收到人身傷害。常見結構強度缺陷如圖1、圖2所示。

圖1 動態(tài)強度試驗后，產(chǎn)品結構損壞

造成學步車結構機械強度不足的原因較多，一是設計制造問題。如結構設計不合理、設計時未進行安全載荷風險評估；或者制造裝配過程不符合規(guī)定等。學步車產(chǎn)品的結構大都類似，就是在車身支架和上盤之間有一個固定的收縮機構，在設計生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會直接將載荷傳遞到支架這些關鍵部位上，造成支架和上盤連接處定位零件失效、打滑、鉚釘損壞斷裂，進而導致意外發(fā)生。二是使用的原材料強度不夠。由于成本的原因，某些企業(yè)在生產(chǎn)時可能使用塑料的次料、二手料或廢料，主要受力管件使用劣質管材或管材厚度、強度不夠，如此這些偷工減料、缺斤短兩的做法注定了學步車存在先天性缺陷，產(chǎn)品質量自然大打折扣。

為避免這些問題，消費者在選購時要仔細檢查產(chǎn)品主要受力部件、伸縮折疊機構等地方是否裝配到位，管件管材是否厚度合適、是否存在裂紋，塑料部位色澤是否飽滿均勻等。如果產(chǎn)品受力部件結實可靠，伸縮折疊、鉸鏈鎖定等機構安裝適宜并操作順暢、無多余虛位，塑料零件色澤飽滿、顏色均勻，則基本保證其能滿足機械強度的要求；反之則可能存在產(chǎn)品質量安全隱患。

2 防撞間距

防撞間距是保護兒童頭部和上肢安全的距離，它要求學步車能夠保證嬰兒在使用過程中一旦與剛性物體（如墻壁等）碰撞時，身體與剛性物體能保持一定的距離，而不至于發(fā)生頭部撞擊傷害、手指夾傷等。我國學步車標準要求上保護圈內(nèi)側與底圈的垂直距離要大于120 mm，上保護圈外側與底圈的垂直距離要大于13 mm[2]；也就是說，學步車的上保護圈要比底圈在尺寸上要小。從近些年公布的質量抽查報告中可以看出，防撞間距不符合標準要求也是產(chǎn)品安全隱患的高發(fā)地，它往往比結構強度更容易對小孩造成傷害。典型的防撞間距不合格如圖3、圖4所示。

防撞間距不合格容易造成嬰兒在使用學步車過程中頭部、手指直接與墻壁、桌子等剛性物體觸碰等傷害。造成不合格的原因主要是產(chǎn)品設計上存在缺陷，特別是在圖紙階段沒有對防撞間距進行風險評估。消費者在選購產(chǎn)品時可以將產(chǎn)品靠住墻壁，實際進行測量判斷；也可以讓兒童現(xiàn)場試用學步車，判斷防撞間距是否合格。

圖2 靜態(tài)強度試驗后，產(chǎn)品結構損壞

圖3 上保護圈防撞間距為101 mm

圖4 上保護圈防撞間距為117 mm

3 腳部開口

在歐美的嬰兒學步車標準中對學步車腿部開口有規(guī)定，要求用頭部探棒進行測試，探棒嬰兒不得穿過學步車座位的腿部開口[3]。如果座位腿部開口過大會存在嬰兒頭部無意卡入的風險，甚至可能會勒住頸部造成嬰兒窒息事故。腳部開口不合格的原因主要是布套設計、生產(chǎn)車縫環(huán)節(jié)存在缺陷。我國的標準GB 14749-2006中沒有對腳部開口提出相關要求，但是消費者決不能因此掉以輕心，忽視腳部開口存在的安全隱患，在選購產(chǎn)品時應以自家孩子為標準試用商品，進行現(xiàn)場驗證，避免腳部開口尺寸不當?shù)馁|量問題，確保購買質量過關的產(chǎn)品。

4 危險間隙、銳邊

嬰兒學步車使用者年齡段一般在7個月到18個月之間，該年齡段的孩子對周圍事物比較好奇，喜歡用手觸摸或用嘴咬其任何可以觸及的物體，從而滿足探索世界的欲望。因此學步車假如存在危險間隙、孔或者銳邊尖端，那就極有可能造成孩子手指、腳趾被夾傷，或者皮膚被劃傷造成感染等傷害。

為了避免對嬰兒手指、腳趾或皮膚造成傷害，我國及歐洲的學步車標準規(guī)定了嬰兒手腳可觸及到的剛性材料上或兩個相對運動的剛體之間不應存在5～12 mm的孔、開口或者間隙，除非深度小于10 mm[4]。

學步車產(chǎn)品存在危險間隙、孔或銳邊尖端等質量安全隱患通常是由產(chǎn)品設計缺陷和生產(chǎn)制造過程不合理造成的。消費者要避免此類質量問題，在選購產(chǎn)品時就格外注意，要詢問產(chǎn)品是否通過CCC認證，要反復、仔細檢查產(chǎn)品上嬰兒可以觸及的區(qū)域是否存在危險間隙、孔和銳邊尖端，重點排查金屬螺釘螺帽、管材管件結合處、塑料件加強筋、塑料上的螺釘孔等地方，杜絕因為此類質量隱患而對孩子造成人身傷害。

5 結尾

保證嬰兒學步車的產(chǎn)品質量是一場持久的攻堅戰(zhàn)，它需要生產(chǎn)企業(yè)必須從設計、制造、銷售等各個過程都嚴格按照國家標準要求進行，也需要父母雞蛋里挑骨頭的“火眼金睛”，更需要全社會重視與監(jiān)督。只要社會持續(xù)關注兒童健康成長、不松懈大意；廠商更注重設計生產(chǎn)質量優(yōu)性能好的產(chǎn)品，不投機取巧，如此嬰童的健康成長便可得以保障。