童話故事在工筆花鳥畫創(chuàng)作中的結(jié)合與運(yùn)用

“等到月亮掛上天際，夜鶯飛向薔薇樹，用胸膛頂住花刺整整唱了一夜?！庇?guó)作家王爾德所寫的《夜鶯與薔薇》蘊(yùn)含著豐富意象、斑斕色彩和詩(shī)一般的韻律，充滿形式之美。本文深入挖掘童話故事的主題，結(jié)合工筆花鳥畫的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作和分析。

《夜鶯與薔薇》是王爾德創(chuàng)作的著名童話故事，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了筆者，因此筆者以此為素材，創(chuàng)作出工筆花鳥畫小品《夜鶯與薔薇》。工筆花鳥畫旨在精工細(xì)作，本次創(chuàng)作的工筆花鳥小品畫是在越來(lái)越趨于平靜的狀態(tài)下完成的。其間，筆者經(jīng)歷了不斷觀摩、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的過(guò)程，受到許多近現(xiàn)代大師作品的啟發(fā)，如惲壽平、陳之佛、于非闇和周彥生等，其作品風(fēng)格、構(gòu)圖、線條、色彩和技法對(duì)筆者影響很大。

一、主題

童話故事《夜鶯與薔薇》頗具形式和韻律的美感。其中，紅薔薇有非常豐富的象征意義。從表面看，夜鶯用生命換來(lái)的血薔薇象征著愛情之花。但深入分析，這朵紅薔薇生動(dòng)地體現(xiàn)了作者的唯美主義思想。同時(shí)，它是一朵藝術(shù)與靈魂之花，在某種程度上，就是作者靈魂的化身。在童話故事的結(jié)尾，王爾德以破碎凋零的薔薇來(lái)呼喚真愛，這給予了工筆花鳥畫創(chuàng)作很大的啟發(fā)和靈感。

在《夜鶯與薔薇》中，夜鶯向薔薇樹尋求幫助時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我只求一朵薔薇，一朵足矣！”然而，唯一的紅薔薇不是偶然出現(xiàn)的，而是王爾德心中綻放的藝術(shù)之花。王爾德聲稱：“藝術(shù)除了表現(xiàn)自身之外，不表現(xiàn)任何東西。像思想一樣，是獨(dú)立的，并在自己的道路上發(fā)展?！痹谒囆g(shù)高于生活和為藝術(shù)而藝術(shù)的理念下，他相信的藝術(shù)理想超越現(xiàn)實(shí)、超越生活。因此，他認(rèn)為，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)不需要姹紫嫣紅的盛開，只需一朵凝聚藝術(shù)和愛的花朵來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的藝術(shù)理想和境界。因此，筆者在創(chuàng)作過(guò)程中嘗試了多種構(gòu)圖和效果肌理的變化來(lái)呈現(xiàn)心中充滿愛的童話故事。

二、構(gòu)圖

為了將表現(xiàn)形式感構(gòu)圖和國(guó)畫工筆花鳥的韻味相結(jié)合，使其當(dāng)代感更強(qiáng)，根據(jù)自身對(duì)童話的理解，筆者在創(chuàng)作過(guò)程中進(jìn)行了構(gòu)圖白描和試驗(yàn)，如圖1、圖2所示。

三、線條

觀賞惲壽平的《百花圖卷》后，筆者深受其工筆花鳥畫的精致細(xì)膩、輕盈靈動(dòng)、清麗高雅的風(fēng)格啟發(fā)。所以，在這次創(chuàng)作中，線條首先采用“沒骨法”，追求輕盈靈動(dòng)又柔美清麗的線條感和形式感。但是，隨著紅薔薇、枝干和荊棘的逐步分染和渲染，線條被完全隱沒，難以繪出畫面效果。這時(shí)，筆者選擇使用于非闇大師改進(jìn)宋代花鳥繪畫而得的雙勾畫法，再選擇不同的顏色，把薔薇花的枝干、花朵和花托認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂匦聫?fù)勾一遍。

四、色彩

于非闇的繪畫色彩妍麗濃郁，不失風(fēng)雅之余又別有一番韻味。其中，花朵和墨色的葉子互相映襯，對(duì)比強(qiáng)烈。本次創(chuàng)作中，畫花朵、葉子和枝干時(shí)，筆者借鑒了于非闇畫花和葉子的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤秩竞弯秩?。例如，?duì)葉子結(jié)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)把握和分染，使其具有層次感和空間感。另外，墨色葉子還加了赭石，使葉子的墨色符合畫面需要，使其具有冷調(diào)傾向。在作品《夜鶯與薔薇》中，花朵共有兩種顏色，一種是白色，另一種是深紅色。在借鑒于非闇繪畫花朵特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，筆者學(xué)習(xí)了周彥生畫紅牡丹時(shí)的分染辦法，對(duì)薔薇花瓣進(jìn)行分染，使花朵更有層次，如圖3所示。

五、結(jié)語(yǔ)

在創(chuàng)作工筆花鳥畫小品《夜鶯與薔薇》的過(guò)程中，筆者借鑒和學(xué)習(xí)了很多技法，如沒骨法和雙勾法等，也遭遇一些創(chuàng)作難題。例如，紅色很容易導(dǎo)致畫面擁擠，不透氣;分染時(shí)容易染不勻，顏色過(guò)重。創(chuàng)作期間，筆者積極探索和學(xué)習(xí)，努力解決繪畫創(chuàng)作難題，同時(shí)綜合研究了新色彩和新技法的運(yùn)用，受益匪淺。本次創(chuàng)作表明，工筆花鳥畫小品創(chuàng)作可以與童話故事素材相結(jié)合，彰顯童話與繪畫相通的形式美和精神美，進(jìn)而提升繪畫作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。

（廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院）

作者簡(jiǎn)介：陳怡妮（1995-），女，廣東清遠(yuǎn)人，碩士在讀，研究方向：繪畫創(chuàng)作與理論。

導(dǎo)師：黃華明