十分鐘眾生相

“丁零零……”下課了。已經(jīng)偽裝了一節(jié)課的同學(xué)們終于原形畢露，集體上演了一出輕喜劇，真是形態(tài)各異，難以盡訴，總體來說可以歸為以下這幾種類型。

搗蛋型

此類人如同地雷一樣，誰碰到誰倒霉。他們專愛惹是生非，不是來一個(gè)大變鋼筆（受害者的筆）的“驚喜”，就是送你一個(gè)憑空飛來的疼痛（比如粉筆金錢鏢），或是像一個(gè)鬼魂一樣纏住你不放。總之，直到老師大駕光臨，他們才會罷休。

大話型

這類人口若懸河，一旦說起話來就像打開了一個(gè)話匣子似的。此類人嘴中時(shí)而噴出萬支利箭，時(shí)而吐出數(shù)朵蓮花，一張嘴可抵百萬甲兵，其內(nèi)容可包括天文學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)，以及明星八卦或社會熱點(diǎn)，簡直要把你說得半死才罷休。

學(xué)習(xí)型

每個(gè)班總有幾個(gè)對知識極度渴望的同學(xué)，或是在座位上自學(xué)修煉，或是聚在一起進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，張口圓周率，閉口文言文，無所不知，無所不曉，學(xué)期考試名列前茅，令班里眾“學(xué)渣”望塵莫及，嘆為觀止。唯一不喜歡他們的可能只有體育老師了。

運(yùn)動型

這類人與學(xué)習(xí)型恰恰相反，在書本里寸步難行（不是絕對的），在操場上肆意馳騁。下課鈴對他們來說就像短跑比賽場上的一聲槍響，一眾“運(yùn)動員”如野兔般沖了出去，在操場上或是變身足球健將，或是變身跳繩冠軍，或是變身口袋射手，非要玩得大汗淋漓才戀戀不舍往教室走。

“丁零零……”上課了。大家又紛紛偽裝起來，變成了學(xué)習(xí)型。教室又恢復(fù)了安靜……

（指導(dǎo)老師：錦 緞）

老師有話說：

張?jiān)糯T的作文總是能帶給我側(cè)目與驚喜。他的文風(fēng)可咸可甜，可萌可仙，讀來說不出的肆意飛揚(yáng)，道不盡的率真灑脫。他尤其擅長半文半白式敘述，“白以為常，文以應(yīng)變”，古風(fēng)語言簡潔明快，白描人物入木三分，這得益于古典文學(xué)的滋養(yǎng)。所以少時(shí)讀書，當(dāng)如天馬行空，不拘一隅，不限一體，博聞強(qiáng)記，開卷有益。當(dāng)然，寫作也不能只關(guān)注遣詞造句，孩子卓越的思考力、獨(dú)到的見解、豐沛的情感也是寫好作文的關(guān)鍵。耘碩即將小學(xué)畢業(yè)升入初中，少年，加油！愿你的未來——眼中有星辰大海，胸中有丘壑萬千，清澈明朗，一往無前。（錦 緞）