【摘 要】實心球是近年來中學(xué)體育測試的項目之一,是一項技術(shù)性較強(qiáng)的體育投擲項目,這個項目既需要力量,還需要技術(shù),對于體質(zhì)較弱、協(xié)調(diào)性差、肩關(guān)節(jié)韌帶手臂力量較差的學(xué)生來說,這個項目相對難度較大。如何提高實心球的教學(xué)效果是很多一線體育教師探討的話題。
【關(guān)鍵詞】高中體育;實心球;動作及訓(xùn)練方法
實心球是一項以力量為基礎(chǔ),以動作速度為核心的投擲項目,實心球訓(xùn)練方法的科學(xué)性與否會影響學(xué)生的體育成績。實心球技能不是短時間內(nèi)就能訓(xùn)練好的,應(yīng)該有一套科學(xué)的訓(xùn)練方案。合理科學(xué)的訓(xùn)練手段能最大限度地提高練習(xí)者的投擲水平,讓學(xué)生在考試中取得好成績,同時也能使他們的力量素質(zhì)得到質(zhì)的提高。
一、實心球技術(shù)特點(diǎn)
實心球是一項力量性和動作速度項目,以力量為基礎(chǔ),以動作速度為核心的投擲項目。影響實心球成績的因素有三個,實心球的出手速度、出手角度及出手高度,其中出手初速度是最重要的因素。
1.實心球出手初速度主要由最后用力投擲球的距離和時間決定,用力距離越大,時間越短,則實心球的出手初速度就越大,出手初速度的能力主要取決于學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展水平及對實心球技術(shù)動作的掌握程度。
2.實心球的出手角度對投擲成績也有較大的影響,最佳出手角度不是不變的,在一定范圍內(nèi)它隨著出手速度的增大而增大,出手角度因不同身體素質(zhì)的學(xué)生而變化,男生可以大一點(diǎn)而女生應(yīng)小一點(diǎn)。
3.實心球的出手高度對每位學(xué)生來說是相對穩(wěn)定的,它取決于學(xué)生的身高臂長及對該項目技術(shù)動作的掌握程度,蹬地送髖不夠,或最后用力出現(xiàn)屈肘動作,都會影響其出手高度。
二、基本技術(shù)動作
1.握持球的技術(shù)
兩手手指自然分開,把球放在指根以上關(guān)節(jié),食指、中指、無名指關(guān)節(jié)托握住實心球的后面中下部,小指主要起到穩(wěn)固球的作用,掌心空出。兩手大姆指緊扣球的上方,呈“八”字形,此握持法的優(yōu)點(diǎn)是:托握住實心球的中下部,提高了拋球時的出手點(diǎn)。要求:握球后兩手自然下垂放于身體前下方。持握球時要注意兩臂肌肉放松的同時手應(yīng)握穩(wěn)球;其次是要充分發(fā)揮兩臂、手指和手腕的力量。投擲實心球時持球手指完全放松是錯誤的,持球握球時兩手手指應(yīng)適度緊張。
2.站立姿勢
兩腳前后開立站立,前腳掌離投擲線約20-30厘米,前后腳距離約40厘米,左右腳間距離半腳掌,后腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放松,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前上方。
3.預(yù)擺動作
預(yù)擺是為最后用力提高實心球的初速度創(chuàng)造較為良好的條件。預(yù)擺次數(shù)因人而定,一般是一至三次,不可過多,過多會影響信心。最后一次預(yù)擺時,球依次從頭前方至頭后上方,加速擺動身體后仰,身體形成反弓形。
4.最后用力
實心球是一項檢查上肢力量和動作速度的運(yùn)動項目,力量是基礎(chǔ),動作速度是核心,出手初速度與出手角度是影響原地雙手投擲實心球的重要因素,對這兩個因素控制的好壞對最后成績影響較大。投擲實心球最后用力與出手距離對實心球的出手初速度影響很大,所以最后用力是投擲實心球的重要環(huán)節(jié),動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最后用力動作是當(dāng)預(yù)擺結(jié)束時,兩手握球用力積極從后上方向前上方擺動,此時的動作特點(diǎn)是蹬腿、送髖、收腹用力,兩臂用力前擺時手指向前撥指,提高手臂對實心球的鞭打。當(dāng)球出手時,還要注意出手角度,一般情況下出手的角度控制為40—45度為最佳。
三、力量練習(xí)
1.上肢力量:俯臥撐、引體向上、臥推、屈臂撐、跳推杠鈴、抓握實心球。
2.下肢力量:踝關(guān)節(jié)肌肉蹬伸、收腹跳、蹲跳、弓步交叉跳。
3.腰腹力量:仰臥起坐,俯臥收背,轉(zhuǎn)體練習(xí)。
4.后拋實心球:兩腳左右站,背對投擲方向,持球于胯下,屈膝、半蹲,通過蹬地、送髖、伸臂,將球經(jīng)體前上繞至腦后上方出手。
四、肩帶柔韌練習(xí)
1.壓肩拉肩練習(xí),以增加肩關(guān)節(jié)的柔韌性和靈活性??梢詢扇艘唤M相互同時壓肩,也可在單杠上做壓肩練習(xí)。
2.肩部持棍向后繞環(huán)練習(xí)。
3.背對肋木練習(xí)背弓拉伸雙手頭上背拉肋木形成滿弓。
4.背向雙手原地拉膠帶。將長膠帶一端固定背對膠帶,兩腳前后開立,雙手握住膠帶另一端舉過頭后。向前挺髖。模仿擲實心球動作迅速拉動膠帶。
五、易犯錯誤與練習(xí)方法
1.支撐腿(右腿)蹬伸不夠充分,認(rèn)為光靠手臂力量就可以完成整個投擲技術(shù)動作。其實整個實心球投擲技術(shù)是一環(huán)扣一環(huán)的,沒有蹬腿就不會做到頂髖,更不會正確的把下肢力量傳送至上肢,要在啟動的瞬間蹬伸右腿,最大限度地利用蹬地力量,同時易于拉伸股四頭肌等下肢伸肌群,為后面的蹬地發(fā)力做充分的準(zhǔn)備。
2.出手時含胸、低頭由于我們手臂姿勢不正確,屈肘厲害,也會導(dǎo)致出手含胸的發(fā)生。在練習(xí)過程中,一定要強(qiáng)調(diào)挺胸,以胸帶臂。
3.背弓不到位,當(dāng)球運(yùn)動至身體的正上方就急忙出手,導(dǎo)致超越器械動作不充分,背弓不到位,腰腹部沒有發(fā)力,更沒有利用蹬地用力量。正確姿勢為后腿(右腿)為支撐腿,前腿(左腿)為輔助,重心移至后腿而不在二腿之間最后發(fā)力應(yīng)為支撐腿蹬地。
總之,實心球的練習(xí)要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),采用針對性的練習(xí),使每個同學(xué)的用力合理有效。學(xué)生在練習(xí)時好動,特別是男生,在投擲練習(xí)時一定要做好準(zhǔn)備活動,練習(xí)前強(qiáng)調(diào)安全,要求投擲時要聽老師的統(tǒng)一指揮練習(xí),不準(zhǔn)私自亂投,避免受傷。對于身體素質(zhì)相對差一點(diǎn)的學(xué)生,還需要在教師的指導(dǎo)幫助下練習(xí),以便達(dá)到最好的練習(xí)效果。教師應(yīng)針對不同身體素質(zhì)的學(xué)生,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生獲得成功體驗。
【參考文獻(xiàn)】
[1]時祥.淺談實心球技術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練[J].才智。2010(12)
【作者簡介】
佟娟,大學(xué)本科;一級教師;研究方向:高中體育教學(xué)。
【重要榮譽(yù)】
本文收錄到教育理論網(wǎng)。