“三朵花”駐村

○ 文／李學(xué)仁

一年多來(lái)，“三朵花”在駐村工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

●“三朵花”坐在田間地頭交流工作心得。 攝影/李學(xué)仁

春花爛漫的3月，李玉英、姜建華、棗兒古·依明3位駐村女干部，相約走到田間地頭，交流工作中的點(diǎn)滴心得，也把工作中的疲憊借著春風(fēng)放飛。2018年，西北油田首次選派了3名女干部，到柯坪3個(gè)貧困村參加“訪惠聚”駐村工作。一年多來(lái)，她們不但順利完成了各項(xiàng)工作，而且許多方面比男隊(duì)員更加出色，被譽(yù)為駐村的“三朵金花”。

“太陽(yáng)花”李玉英

3個(gè)女人中，李玉英年齡最大，對(duì)村里的孩子們來(lái)說(shuō)，她更像“媽媽”。自從李玉英開設(shè)了“李媽媽課堂”，孩子們就公開叫她李媽媽了。她對(duì)每一個(gè)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，有時(shí)候比媽媽還要細(xì)心。

觸動(dòng)她這份母愛的，是7歲多一點(diǎn)的祖拜旦·依皮提哈爾。

那是李玉英到工作隊(duì)后第一次入戶走訪。當(dāng)她走到祖拜旦家里屋的時(shí)候，看到一個(gè)女孩正趴在炕上，利用窗戶透進(jìn)來(lái)的光在寫作業(yè)。

“小女孩看見了我們，問(wèn)了一句‘阿姨好’，便把鉛筆輕輕地咬在嘴里，瞪著一雙大眼睛望著我，像在求助，又像在訴說(shuō)。我一下子像觸了電一樣，特別想去抱她一下?！碑?dāng)時(shí)的情景，她仍歷歷在目。

走訪中得知，祖拜旦剛上小學(xué)二年級(jí)，語(yǔ)文學(xué)得挺好，普通話很流利，就是數(shù)學(xué)很差，考試總是不及格。跟同學(xué)和老師都不愿多說(shuō)話，祖拜旦的媽媽米熱古麗·阿不都偉力一直擔(dān)心孩子有自閉癥。

征得媽媽的同意，李玉英當(dāng)天就把祖拜旦領(lǐng)到自己的宿舍，慢慢跟她聊學(xué)校的趣事，祖拜旦講的很多，很開心。說(shuō)到學(xué)習(xí)，她就不啃聲了。李玉英當(dāng)場(chǎng)給祖拜旦出了幾道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，祖拜旦掰著指頭，半天也沒(méi)有算出來(lái)。

找到了孩子不快樂(lè)的原因，李玉英打算好好幫幫她。她讓祖拜旦每天放學(xué)就到她宿舍來(lái)寫作業(yè)，從最基礎(chǔ)的口算開始，慢慢給她補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)祖拜旦進(jìn)步很快。李玉英邊鼓勵(lì)，邊增加學(xué)習(xí)的難度，很快把數(shù)學(xué)補(bǔ)了上來(lái)。

那是李玉英第一次休假回到烏魯木齊，有一天接到了祖拜旦打來(lái)的電話：“李媽媽，告訴你個(gè)好消息，期中數(shù)學(xué)考試，我考了85分，老師還表?yè)P(yáng)了我?！弊姘莸┑谝粫r(shí)間想到的是給李媽媽打電話，李玉英感動(dòng)得眼圈濕了。

休完假再次回到村里，李玉英申請(qǐng)開辦了“李媽媽課堂”，把村里跟祖拜旦一樣大小的孩子們組織到一起，利用周末和節(jié)假日時(shí)間為他們補(bǔ)課、教普通話，講國(guó)學(xué)知識(shí)，通過(guò)一點(diǎn)一滴，讓孩子們養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌、知感恩的習(xí)慣。每次見到李媽媽，孩子們都會(huì)撲倒她懷里，跟她親熱的不得了。村民們給她起了個(gè)維吾爾族名字叫“西仁古麗”，也就是“有愛心的太陽(yáng)花”的意思。

李玉英有一次跟祖拜旦開玩笑說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能工作，不然李媽媽老了以后依靠誰(shuí)呢？祖拜旦睜著大大的眼睛，一本正經(jīng)地說(shuō)：“李媽媽，您放心，您老了以后我養(yǎng)您?！?/p>

“霸王花”姜建華

“村子里的工作復(fù)雜而繁重，作為一名工作隊(duì)員，需要練就十八般武藝，會(huì)七十二變?！苯ㄈA雖然跟駐村3年的丈夫吾買爾江在一起工作，但到村里沒(méi)幾天，就感到了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。

她所在的玉斯屯巴格勒格村是貧困村，要實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)，就要?jiǎng)訂T貧困戶勤勞致富，要么搞養(yǎng)殖種植，要么外出就業(yè)打工。可是許多貧困戶依賴政府低保補(bǔ)助習(xí)慣了，就想坐享其成，明明收入達(dá)標(biāo)了，也不愿意說(shuō)實(shí)話，摘掉貧困的帽子。

艾爾肯·吐爾地就是一個(gè)例子。他是姜建華所在五小隊(duì)的在冊(cè)貧困戶，姜建華通過(guò)幾次精準(zhǔn)核查后發(fā)現(xiàn)，艾爾肯的收入已經(jīng)達(dá)到了脫貧標(biāo)準(zhǔn)，可以取消低保。

姜建華找到艾爾肯，給她仔細(xì)算了賬，說(shuō)清楚了政策，艾爾肯也簽字認(rèn)可了?？僧?dāng)她第二次去復(fù)核的時(shí)候，他又反悔了。原來(lái)艾爾肯跟他弟弟合買了一輛卡車干運(yùn)輸，艾爾肯說(shuō)車是弟弟的，跟他沒(méi)有關(guān)系。找到他弟弟，又說(shuō)車是哥哥的，自己只負(fù)責(zé)開車。

姜建華起初耐著性子做思想工作，反復(fù)幾次說(shuō)不通，終于把姜建華的火爆脾氣惹上來(lái)了：“我們工作隊(duì)是來(lái)幫你們的，不是來(lái)?yè)屇銈兊?。如果你不如?shí)申報(bào)，就是對(duì)工作隊(duì)的欺騙。今年，不管你有沒(méi)有脫貧，你的低保必須取消！”

見女隊(duì)員發(fā)火了，艾爾肯不好意思地笑了。他后來(lái)偷偷跟村里其他人說(shuō)，這個(gè)女人太厲害了，我們以后還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。

知道了姜建華的脾氣，之前還有些依賴想法的村民都開始轉(zhuǎn)變態(tài)度了。隊(duì)員們親切地開姜建華的玩笑說(shuō)，村子里你是“村霸”，工作隊(duì)你是“霸王花”。

這個(gè)“霸王花”，工作上是個(gè)要強(qiáng)的人，性格上更是要強(qiáng)的人。有一次上級(jí)通知檢查，工作隊(duì)要把所有資料核查一遍，偏偏白天停電了，等到晚上10點(diǎn)鐘才來(lái)電，工作隊(duì)員于是連夜加班。隊(duì)長(zhǎng)考慮到姜建華帶著孩子，就讓她去休息。姜建華死活不肯：“每個(gè)人都是隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員手里都有活，我不能特殊。”

姜建華先把4歲多一點(diǎn)的女兒梅朵兒哄睡了，剛到辦公室，就聽到孩子的哭聲，沒(méi)辦法，她把孩子抱在懷里干活。等到梅朵兒完全睡熟了，她就把孩子放在辦公桌上，一直到凌晨4點(diǎn)完成工作，她才和隊(duì)員們一起休息了。

去年10月的一天，姜建華突然發(fā)現(xiàn)梅朵兒頭發(fā)上有虱子，這可嚇壞了她。她擔(dān)心傳染給工作隊(duì)其他人，就和孩子一起把頭發(fā)剃了。孩子高興了，隊(duì)員們看著光著頭的母女倆，都感到一種揪心的痛。

“沙棗花”棗兒古·依明

棗兒古·依明在托萬(wàn)巴格勒格村，跟丈夫艾克·然木一起駐村，大家都喜歡叫她“棗兒”，因?yàn)樗贻p漂亮而又熱情大方，就像村子里盛開的“沙棗花”。

“棗兒”在工作隊(duì)主要擔(dān)任翻譯和宣傳工作。她利用女人特有的優(yōu)勢(shì)，很快和村里的婦女們打成了一片?？吹健皸梼骸庇袝r(shí)候穿紅工裝，有時(shí)候穿時(shí)尚衣服，也愛化妝打扮，年輕的女孩子們都喜歡跟她交流。

她在走訪中認(rèn)識(shí)了一個(gè)開裁縫店的婦女穆塞巴·熱扎克，去她店里看了下，發(fā)現(xiàn)都是中老年款式，就有點(diǎn)納悶，問(wèn)她為什么不做年輕時(shí)尚款式的衣服？穆塞巴說(shuō)：“我們這里的人觀念土得很，做時(shí)尚了沒(méi)人穿?！?/p>

“棗兒”心里知道，其實(shí)許多女孩和年輕婦女都喜歡美，也愿意追求時(shí)尚，但是缺乏一點(diǎn)勇氣，需要有人帶動(dòng)一下。她給穆塞巴說(shuō)：“你先給我做兩件連衣裙，要求領(lǐng)子低低的，肩膀是露的，裙擺是開叉的……”

過(guò)了幾天，穆塞巴打來(lái)電話說(shuō)衣服做好了，“棗兒”約了一些村里的姐妹一塊去試衣服。當(dāng)她把新做的連衣裙穿在身上，那些姐妹都驚叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，她們輪流著試穿了棗兒的裙子，既喜歡又羨慕。于是，大家也都按照“棗兒”的樣式訂做了衣服。

從此以后，村里年輕的婦女們穿著開始時(shí)尚了，穆塞巴也經(jīng)常從網(wǎng)上下載時(shí)尚的衣服樣式，主動(dòng)為村民推薦。大家見了“棗兒”，更有說(shuō)不完的時(shí)尚話題。

觀念轉(zhuǎn)變了，思想開放了，年輕人把學(xué)習(xí)普通話也當(dāng)作時(shí)尚。“棗兒”在工作隊(duì)已經(jīng)開設(shè)“啟航課堂”的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)習(xí)速度快的那部分人開設(shè)了“棗兒國(guó)語(yǔ)課堂”。今年1月24日開課時(shí)，當(dāng)天就來(lái)了50多人。為了提高學(xué)習(xí)效率，“棗兒”每周2次進(jìn)行面對(duì)面集中授課，其他時(shí)間在微信群里布置作業(yè)。學(xué)員們提交作業(yè)后，她直接在群里點(diǎn)評(píng)，大家進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性空前高漲。

“我小時(shí)候有個(gè)愿望就是當(dāng)老師，沒(méi)想到駐村后，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了！”得到大家的認(rèn)可，“棗兒”開心極了?！皸梼骸毕窕ㄒ粯用利?，像花一樣綻放，也像花一樣，把愛的芬芳播灑到了村子的每一個(gè)角落。