理解是個緩慢的過程

陶興悅

16歲，正是美好而又敏感的年紀(jì)，仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格，在香樟的清香中，眼神莫名地溫柔、細(xì)膩起來，開始用別樣的眼光看世界、理解世界……

不再用手拔下一叢叢狗尾草的腦袋，而是喜歡在它們中間坐下，看它們在微風(fēng)中搖頭晃腦，神氣得不行。更喜歡用指尖輕輕掠過它們頭頂細(xì)密的絨毛，捕捉陽光留在上面的溫度。于是，16歲的年紀(jì)，開始理解每一叢狗尾草的幸福，理解樂觀向上的生活態(tài)度。

不再目中無人地挺直腰桿大步向前，開始在意道旁石縫間一朵小花的開落，蹲下身子凝視怯生生的小花一天天地綻開燦爛的微笑。于是，16歲的年紀(jì)，開始理解這樣一個陽光下透明燦爛的靈魂，理解勇于綻放的自信與勇氣。

不再用手抓住一只螞蟻在掌心玩，看它驚慌失措，在陽光下不停擺動觸角的樣子。偶爾邂逅忙碌的蟻鏈，跨過它們歪歪扭扭的隊伍，用樹枝畫出一條模糊不清的搬運道路。于是，16歲的年紀(jì)，開始理解螞蟻平凡卻同樣偉大的愿望，理解堅持不懈的決心。

不再用竹竿去捅奶奶家屋檐下的燕巢，瞇著眼睛看它們撲騰的樣子。開始喜歡在晴天麗日時傾聽它們一聲聲清脆的啼叫;在狂風(fēng)暴雨來臨時打開紗窗，放進那個柔弱的精靈。于是，16歲的年紀(jì)，開始理解燕子對巢的依戀，理解家的溫暖。

陽光下的我走著，看著，聽著，也感傷著。那些弱的草，小的花，花草叢中的螞蟻，還有繞梁的燕子，在我的生命中發(fā)出五彩的顏色。

向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫絲絲縷縷地灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。理解，所以感悟;感悟，所以信仰，平凡的人才變得與眾不同，熠熠生輝。

從看世界的幼稚，到對事物的凝望，再到對生命的敬畏，理解，原來是個緩慢的過程……

（指導(dǎo)教師 ?于娟娟）