請別殺死你的同桌

喵咪說：同桌應該是我們在上學期間最愛談起的話題之一，因為他們不但每天跟我們一起學習、成長，有些還變成了我們的閨蜜、鐵哥們兒。如果再給你一次機會，你最想對同桌說什么呢？

我上初中的時候，班主任是個“中央戲精學院”的優(yōu)秀畢業(yè)生，她用奧斯卡級別的演技，拆散了一對又一對。

本來我和莘昕是好朋友，小學都是學校儀仗隊的。后來初中又約好了上同一個班。

開學考試的時候，她考全年級第一，我考全年級第二——無妨，我擅長數(shù)學，她擅長語文和英語，自然是她的優(yōu)勢多些。

開學之前我們就找了班主任要求坐同桌，可在我們成為同桌之后，關系急轉直下。

因為班主任有事兒沒事兒就把我拉到她的辦公室里，鬼鬼祟祟地說：“哎，田木果，你知道嗎？莘昕每天在家里都偷偷多做三本題?！蹦菚r候年幼單純，一聽就傻了：我晚上做完學校作業(yè)，撐死了也就只能寫一本題，她怎么能寫三本？

班主任馬上就讀懂了我生動的微表情，接著引誘我說：“她沒有和你說吧？我就知道她沒說，你說說你，你是不是傻？她背著你偷偷地學呢，你還跟她玩得起勁兒。”我一想，對啊，我把她當好閨蜜無話不談呢，敢情她還給我留了一手??！

當時心里就不舒服了，后來每次看到她對著我笑，都感覺那瘆人的笑里藏了幾百把小李飛刀。

再后來，我們就分開了。

很久以后，那是我們和好之后，有次看電影遇上同桌對答案的橋段，我忍不住問她，上初中的時候是不是每天晚上能寫三本題，結果您猜怎么著？

熒幕的光打在莘昕蒙圈的臉上，她緩緩地說：“我一直以為，能每天晚上寫三本題的人，是你……”我倆相視一笑，不由得搖頭嘆氣，果然姜還是老的辣！

我的高中班主任不僅是老姜，還是紅糖。

以下請自動忽略方言和口水味：“同學們，聽我說！這個同學之間，都是競爭對手，這無可厚非，但大家的競爭對手不只在座的同學，還有全國幾萬萬考生。所以同學們一定要和睦相處，友誼是很寶貴的……”

高考就是一場廝殺，活到最后的人才有最多的選擇權，同桌就好比助攻，殺誰都不能殺他。

這個道理，我是上了高二才明白。

高一的時候，不懂老班那些話，因為有“戲精”老師的陰影，心里頭總提防著同桌，而我的同桌簡直像一個“小學生”。

說她像小學生，是因為她的心智真的是停留在小學一二年級的水準。比如，她能當著所有人面氣呼呼地說：“我不喜歡你了，我們絕交！”再比如，寫作業(yè)的時候，她永遠都能一手寫著卷子一手捂著答案，就像有人要抄她作業(yè)似的。再再比如，我上課某個點沒記下來，悄悄地問她，她像是沒聽見，我只好伸著腦袋去瞄一眼，她“啪”的一聲把本子合上，舉手站起來大聲說：“老師，她偷看我筆記本?！蔽遥骸啊?/p>

和她較量了沒多久，我就把自己憋出了厭學癥，一想到要看她那張臉，我就死死地抱著家里的門框不肯去學校。無奈，干脆休學一年，等她畢業(yè)之后，我再跟著下一屆走。

大概是老天看我被折磨得太可憐，后來給我遇上了一個很友好的同桌，對她的厭惡也就消去了。

不過，在等著她畢業(yè)的那段時間里，看到莘昕在曬她和同桌的甜蜜日常，我的內心怎一個“酸”字了得！她能和同桌聊夢想，背古文背單詞背題型，一起逃體育課去看帥哥，最后還一起考入了理想大學。

而我，唉，問君能有幾多愁？恰似同桌不合淚直流！

趙燕摘自《中學生博覽》