楊起：點(diǎn)燃中國(guó)煤地質(zhì)學(xué)的明燈

11月22日早晨，電話鈴聲依舊輕松，但接起來，卻傳出一個(gè)沉重的消息：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)91歲的楊起院士，我國(guó)煤田地質(zhì)學(xué)泰斗，在前一天晚間突然離去了。

一年前地質(zhì)界同仁為楊起先生祝賀九十華誕的熱烈和歡悅尚未被歲月沖淡，這位耿直開朗的“科學(xué)巨人”卻在這個(gè)寒冷的冬季，拋卻了伴隨他多年的家人、學(xué)生，以及摯愛一生的地質(zhì)科學(xué)，獨(dú)自遠(yuǎn)行。“天堂中，是否也會(huì)因?yàn)橛辛四裢鉁嘏兀俊?/p>

一

“祖國(guó)富強(qiáng)是我最大的心愿”

對(duì)于自己是抗倭英雄戚繼光的同鄉(xiāng)，楊起很是自豪。這種自豪，以及生長(zhǎng)其上的愛國(guó)情懷，因父親楊振聲——五四運(yùn)動(dòng)的闖將、新文學(xué)運(yùn)動(dòng)著名文學(xué)家的言傳身教而愈加濃郁，融在他的血液中，成為他一生的動(dòng)力。

只有國(guó)富，才能國(guó)強(qiáng)。正是這樣最樸素的信念，讓楊起走上艱難的地質(zhì)科學(xué)研究之路。

1937年，伴著日寇侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲，中學(xué)畢業(yè)的楊起逃離敵占區(qū)北平，翌年考入西南聯(lián)合大學(xué)數(shù)學(xué)系。不久，他受父親摯友李四光的影響，萌生了學(xué)習(xí)地質(zhì)為國(guó)尋寶的想法，隨即轉(zhuǎn)讀地質(zhì)系。

地質(zhì)生活常常與艱苦、危險(xiǎn)連在一起。

1944年，已成為北大研究生的楊起去了新疆，參與籌備建立新疆地質(zhì)調(diào)查所。8月15的新疆忽然飄起了大雪。但風(fēng)雪又怎么可能阻擋熱情滿腔的楊起去考察地質(zhì)？他騎著馬行走在遼遠(yuǎn)的西陲。就是這一次，他在妖魔山發(fā)現(xiàn)了油頁巖。然而，讓他始料不及的是，大雪覆蓋了道路，讓他迷失了方向，幸好老馬識(shí)途，把已凍僵了的他馱了回來，撿了條命，讓他更沒想到的是，這次的發(fā)現(xiàn)竟是新疆油氣資源勘查的最初成果。

這次新疆之行還被稱為新疆煤田領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)之旅。新疆遼闊的煤田讓楊起興奮不已。在烏魯木齊的一個(gè)煤礦中，他坐著柳條筐下到礦井底部，用尺子測(cè)量煤層，“煤層厚度居然有60米，這里一定具有巨大的資源量。”他推測(cè)道。后來的事實(shí)證明了這一點(diǎn)。

1945年，楊起到了滇西。一天，他收集標(biāo)本過于投入，竟忘了時(shí)間，天已擦黑，他趕緊結(jié)束野外工作準(zhǔn)備返回?；厣硪豢矗灰娨活^大灰狼赫然立在幾步之外，正盯著他。楊起背起背包，不時(shí)掄起地質(zhì)錘，邊走邊嚇唬大灰狼。盡管大灰狼始終沒敢上前，但卻尾隨了他很長(zhǎng)一段路。

盡管地質(zhì)生涯十分艱險(xiǎn)，但楊起對(duì)地質(zhì)的熱愛從未動(dòng)搖，甚至樂在其中。為什么，只因祖國(guó)的需要。

“楊起的心中，有一道堅(jiān)固的愛國(guó)長(zhǎng)城。”楊起的夫人王榮禧說。

1979年，國(guó)際長(zhǎng)遠(yuǎn)能源會(huì)議在加拿大召開，100多個(gè)國(guó)家的400多位代表圍繞能源問題熱烈討論。會(huì)上，楊起聽到一個(gè)國(guó)家的代表在發(fā)言中故意壓低我國(guó)煤資源儲(chǔ)量和年產(chǎn)量貶低中國(guó)，在散發(fā)的文稿中，還把臺(tái)灣說為一個(gè)國(guó)家。楊起當(dāng)場(chǎng)對(duì)其做了糾正，并提出抗議。后來大會(huì)秘書長(zhǎng)特地向中國(guó)代表團(tuán)表示了道歉。第二天，《蒙特利爾報(bào)》等報(bào)刊這樣報(bào)道：中國(guó)一位教授用適度的口氣打斷了這個(gè)不友好國(guó)家代表的講話。

香港回歸時(shí)，78歲的楊起承陸游《示兒》詩韻即興賦詩一首：七十有八圓夙夢(mèng)，欣喜得見九州同。明珠回歸祖國(guó)日，發(fā)個(gè)傳真慰放翁。

澳門回歸時(shí)，他在電視前看著高高飄動(dòng)的中國(guó)國(guó)旗默唱：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

1999年5月，在他八十壽辰祝賀會(huì)上，他情緒激昂地痛斥當(dāng)月8日北約轟炸中國(guó)駐南斯拉夫大使館的惡行：“我十分悲痛與氣憤，同時(shí)更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家落后就要挨打的道理……我們必須增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力！”

在楊起家里的客廳中，擺放著一個(gè)標(biāo)著112號(hào)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?zāi)Ｐ?，艦上還懸掛著一面國(guó)旗。據(jù)說，楊起對(duì)它愛護(hù)備至，還特地囑咐老伴擺放時(shí)不要遮住國(guó)旗。“楊起幼時(shí)隨在國(guó)立青島大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的父親楊振聲住在青島，他看到青島港里的外國(guó)軍艦比中國(guó)的大、炮聲比中國(guó)的響，很是生氣，他決心長(zhǎng)大學(xué)造船，把國(guó)外的船統(tǒng)統(tǒng)趕出去。雖然后來兒時(shí)的理想未能實(shí)現(xiàn)，但這種情結(jié)伴隨了他一生。每當(dāng)電視里出現(xiàn)我國(guó)軍艦的時(shí)候，他都非常注意，當(dāng)他第一次得知我國(guó)軍艦出訪美國(guó)的消息時(shí)，高興得眉飛色舞，神情充滿得意和自豪?！蓖鯓s禧回憶道。

前幾年，楊起與夫人參加國(guó)土資源部組織的院士休假來到廈門鼓浪嶼。日光巖上，他遙望金門，對(duì)夫人說：“一定不要忘了，等到寶島回歸中原日，發(fā)個(gè)E-mail慰放翁啊?！?/p>

“您最大的心愿是什么？”上個(gè)世紀(jì)末，一位記者問他。

答：“祖國(guó)富強(qiáng)！”

二

“煤地質(zhì)學(xué)是一門很重要的學(xué)科”

楊起的研究工作，也總是根據(jù)國(guó)家的需要來安排的。

湯達(dá)禎，一個(gè)學(xué)術(shù)論文經(jīng)常與楊起共同出現(xiàn)的名字。熟悉楊起院士的人都知道，這位追隨楊起30年的學(xué)生、同事、摯友，是對(duì)楊起院士學(xué)術(shù)成就最好的講述者。

“楊先生是中國(guó)煤田地質(zhì)學(xué)科的領(lǐng)軍人物，不僅創(chuàng)建了具有鮮明特色的中國(guó)煤田地質(zhì)學(xué)，而且將一生都獻(xiàn)給了推動(dòng)和開拓整個(gè)煤田地質(zhì)學(xué)學(xué)科發(fā)展?！睖_(dá)禎的敘述因悲傷而低緩。

楊起原先從事地史古生物和基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的教學(xué)和研究工作，1952年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)，由北京大學(xué)調(diào)到北京地質(zhì)學(xué)院，主持創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)煤田地質(zhì)與勘探專業(yè)，組建了我國(guó)第一個(gè)煤田地質(zhì)教研室。

20世紀(jì)50年代，他著重研究大區(qū)域的煤田成因類型、煤系分布規(guī)律，探求我國(guó)煤炭資源的前景。

20世紀(jì)60年代至70年代，他結(jié)合找煤，從古地理類型和大地構(gòu)造控煤角度，研究我國(guó)各時(shí)代聚煤作用有利地區(qū)時(shí)空上的遷移規(guī)律。尤其重點(diǎn)針對(duì)南方缺煤省份探討構(gòu)造活動(dòng)性、坳陷繼承性等對(duì)聚煤作用的影響；討論構(gòu)造體系對(duì)華北晚古生代巨型波狀坳陷的聚煤作用與后期分布的控制作用。他主編的《試論閩粵湘贛四省煤田分布規(guī)律》、領(lǐng)銜撰寫的《中國(guó)東部主要含煤建造與構(gòu)造體系的關(guān)系》等專著，對(duì)開展第二次全國(guó)煤田預(yù)測(cè)工作起到了理論上的先導(dǎo)作用。

20世紀(jì)70年代，他提出區(qū)域巖漿熱變質(zhì)類型和多熱源疊加變質(zhì)觀點(diǎn)，指出多數(shù)中國(guó)煤經(jīng)歷過三個(gè)演化階段，開拓性地解決了困惑已久的我國(guó)部分“煤級(jí)偏高”難題，初步闡明了中國(guó)煤種分帶規(guī)律，不僅為尋找急需煤種提供了依據(jù)，還指導(dǎo)了尋找隱伏巖體及伴生內(nèi)生礦床的研究。如對(duì)河?xùn)|煤田南部的預(yù)測(cè)，經(jīng)山西地礦局213地質(zhì)隊(duì)鉆探證實(shí)，獲得了包括煉焦煤在內(nèi)的煤總儲(chǔ)量高達(dá)126億余噸?！皸钕壬拿鹤冑|(zhì)研究成果在國(guó)內(nèi)外影響較大。法國(guó)一位著名煤巖學(xué)家曾評(píng)價(jià)：‘對(duì)煤變質(zhì)熱源研究涉及軟流層，就我所知，楊起教授是第一人?！?/p>

20世紀(jì)80年代，他將沉積學(xué)引進(jìn)煤地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域，提出河南禹縣太原組、山西組下部和石盒子群屬三角洲體系，并就禹縣煤炭的聚煤作用本應(yīng)較好但卻較差的現(xiàn)象，以及煤層厚薄相間的原因作出理論分析，解決了實(shí)際的生產(chǎn)問題，被作為科研生產(chǎn)相結(jié)合的范例推廣。

20世紀(jì)90年代，從煤盆地構(gòu)造—熱演化、熱源—介質(zhì)—熱場(chǎng)—煤變質(zhì)作用時(shí)空變化模式以及煤變質(zhì)地球化學(xué)反應(yīng)機(jī)理等，將80年代提出的煤變質(zhì)理論深化為“中國(guó)煤的多階段變質(zhì)演化與多熱源疊加變質(zhì)作用”。這一理論對(duì)我國(guó)聚煤規(guī)律、煤田預(yù)測(cè)、煤盆地有機(jī)質(zhì)熱演化、煤成氣、煤成油成因和賦存規(guī)律等的研究具有重要指導(dǎo)作用，對(duì)煤層氣選區(qū)評(píng)價(jià)尤為重要，在化石能源勘探開發(fā)中被廣泛應(yīng)用。

進(jìn)入新世紀(jì)的前夕，他關(guān)注和研究的重點(diǎn)開始轉(zhuǎn)向能源潔凈化及其環(huán)境效應(yīng)。探討了煤中有害元素地質(zhì)地球化學(xué)異常、賦存狀態(tài)、分布規(guī)律與富集機(jī)理，剖析我國(guó)煤在開采、加工利用過程中有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化、釋放、遷移與環(huán)境污染機(jī)理，為煤的合理、綜合與潔凈化利用提供重要科學(xué)依據(jù)。

從全國(guó)到區(qū)域、從宏觀到微觀、從以資源為核心到資源—環(huán)境兼顧，楊起院士學(xué)術(shù)的關(guān)注點(diǎn)恰恰濃縮了新中國(guó)地質(zhì)工作的變化，而其個(gè)人事業(yè)的起伏，更是映照出了中國(guó)整個(gè)社會(huì)環(huán)境的激昂、動(dòng)蕩、平穩(wěn)和飛躍。

楊起十分厭煩應(yīng)酬，更不喜歡出頭露面。但進(jìn)入新世紀(jì)后，楊起卻屢次出現(xiàn)在報(bào)刊等媒體上。在這些公眾信息的平臺(tái)上，他大聲疾呼 “中國(guó)應(yīng)重視煤層氣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”，“開發(fā)利用煤層氣不僅可增加新的潔凈能源，而且先開采煤層氣再采煤，可以大大減少煤礦安全事故，有利于保護(hù)環(huán)境”。不僅如此，他還不顧高齡和病痛的折磨，多方奔走，還數(shù)次致文、致電國(guó)家有關(guān)高層。正是在他和一大批專家的共同努力下，2006年至2008年期間，國(guó)家相繼出臺(tái)了多項(xiàng)鼓勵(lì)煤層氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶持政策，從而推開了我國(guó)煤層氣產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的大門。

“煤地質(zhì)學(xué)是一門很重要的學(xué)科。”楊起先生簡(jiǎn)單樸實(shí)的這句話，也許最能反映他的內(nèi)心。

三

“楊起原來是個(gè)熱水瓶”

高大帥氣的楊起，結(jié)婚時(shí)已經(jīng)是55歲。

對(duì)此，一位作家是這樣形容的：“在流逝的歲月里，生活和事業(yè)是兩條船，人們常常來不及平衡一下重心，另?xiàng)l船已遠(yuǎn)去了?！?/p>

夫人王榮禧是一位溫婉的藝術(shù)工作者。在她心中，與楊起先生相濡以沫近40年的摯愛與溫暖，早已化為美妙的旋律，成為她生命中最深沉也是最幸福的樂曲。

從她那里，我們得知了許許多多有趣的故事，而印象最深的一句話則是：“他這個(gè)人看上去死板，其實(shí)特別真誠、直爽、重感情，是個(gè)‘熱水瓶。”

北京地質(zhì)學(xué)院建院初期，原本有兩個(gè)方向可供楊起選擇，即搞煤田或搞石油，楊起本來對(duì)石油有興趣，但當(dāng)他得知一位較他年長(zhǎng)的同事喜歡搞石油時(shí)，他選擇了煤田。1963年前后曾有一次調(diào)整工資的機(jī)會(huì)，楊起與另一位教師都有資格，但名額只有一個(gè)，楊起考慮那位教師剛結(jié)婚，可能負(fù)擔(dān)大一些，就把這多年不遇的名額讓了。

“楊起是位典型的‘書呆子，思想單純得很！楊起尤其愛他的學(xué)生，凡是學(xué)生有事他都要熱心幫忙?！闭f這話時(shí)，王榮禧的語氣中全是崇敬和贊賞。

葛道凱，中央廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)，曾經(jīng)師從楊起老師讀攻讀碩士、博士學(xué)位。

得知楊起老師故去的消息， 電話那邊的葛道凱陷入了短暫的沉默，調(diào)整情緒后他對(duì)記者說：“我的碩士和博士都是跟隨楊老師。對(duì)于我來說，楊老師就是位慈父。他不僅關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，而且學(xué)風(fēng)特別嚴(yán)謹(jǐn)。我還清楚地記得，楊老師把我精心寫就的碩士論文給改成了個(gè)‘大花臉，大到前后順序，小至詞句標(biāo)點(diǎn)，都作了修改，就是那一次，讓我觸動(dòng)很大，也對(duì)我日后為人、做事影響很大?！?/p>

“能成為楊先生的學(xué)生，是我一生的榮幸?！敝袊?guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授吳沖龍說。

1979年，吳沖龍進(jìn)入武漢地質(zhì)學(xué)院北京研究生院煤田地質(zhì)專業(yè)攻讀碩士，度過了難忘的三年。

“楊老師沒有架子，說話和氣，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至。1980年秋天我去遼寧阜新107煤田地質(zhì)勘探隊(duì)搜集資料，結(jié)果正趕上東北下第一場(chǎng)大雪。很快，我就收到了楊先生的信，信中沒有談任何科研和業(yè)務(wù)問題，只問我的身體和生活狀況，囑咐我注意防寒，要我趕緊結(jié)束工作并立即返回北京。每當(dāng)想起這件事，我都格外感動(dòng)?！?/p>

更讓吳沖龍感念終生、受益終生的，則是楊起先生傳授給他及無數(shù)學(xué)生的“治學(xué)之道”，以及對(duì)后輩學(xué)子的無私提攜。

“一年，學(xué)校安排我們到北戴河進(jìn)行現(xiàn)代海岸沉積環(huán)境實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們只想到野外去增加一些感性認(rèn)識(shí)，并沒有想要搞些什么比較研究。楊先生得知后，便說：‘大沉積環(huán)境中的小沉積環(huán)境是相關(guān)聯(lián)的，你有沒有考慮系統(tǒng)地了解一下各種沉積特征和巖相標(biāo)志在橫向是怎么變化的？在空間上的組合是什么樣的？還有，環(huán)境類型相同而水動(dòng)力條件不同，沉積物會(huì)有什么差異？你們的時(shí)間不多，可能要抓緊才行。楊先生的發(fā)問點(diǎn)醒了我，使我明白了研究生學(xué)習(xí)不能夠只是承接已有的知識(shí)，而是要注重發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也明白了野外考察在地質(zhì)科學(xué)研究中的重要地位?！眳菦_龍說。

“楊老師指導(dǎo)請(qǐng)教者解決問題，不是直接告訴你簡(jiǎn)單的結(jié)論，而是步步誘導(dǎo)?！蓖瑸闂钇饘W(xué)生的諶建國(guó)講述了另一件事情：1987年，楊起和他的一位20世紀(jì)50年代畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行區(qū)域煤變質(zhì)作用的研究，為了使這位同志得到鍛煉，獨(dú)當(dāng)一面，在課題確定思路后，他主動(dòng)讓這位同志承擔(dān)這一課題，自己卻轉(zhuǎn)到其他科研項(xiàng)目上?！翱萍既藛T常常把科研課題視作自己的生命。但楊老師卻總是說，個(gè)人力量是有限的，培養(yǎng)年輕人是我們老一輩義不容辭的責(zé)任，應(yīng)該給年輕人更多的機(jī)會(huì)，祖國(guó)的希望在年輕一代?！?/p>

的確，在他數(shù)不清的學(xué)生心中，“楊起”是個(gè)有溫度的名字，可以隨時(shí)照亮人生道路上的溝坎和泥塘。

“他就像他畢生研究的煤炭，心甘情愿地燃燒自己，為祖國(guó)、為社會(huì)、為他人帶去溫暖和光明。”一位長(zhǎng)期追隨他的學(xué)生如是說。

四

“人活著就要講奉獻(xiàn)”

楊起先生不喜照相，留影不豐，但幸運(yùn)的是，去年為紀(jì)念楊起院士九十華誕，中國(guó)煤炭地質(zhì)總局與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)聯(lián)合編纂了一部文集《地質(zhì)人生》，其中收錄了楊起從年輕到耄耋的多幅珍貴照片。封面，是他1947年帶學(xué)生到玉泉山看地質(zhì)現(xiàn)象間隙在茶座小憩的留影，那時(shí)，年輕的楊起，唇邊是淡淡卻又明媚的笑容，眼中透露著自信的光彩。

20世紀(jì)七八十年代的楊起，正處于科研的高峰時(shí)代，于是，照片中留下的幾乎都是他工作時(shí)的狀態(tài)——作學(xué)術(shù)報(bào)告、在野外考察、與學(xué)生研究問題，那時(shí)，他的眼神迸發(fā)著——力量；21世紀(jì)，老年的楊起，精神矍鑠，此時(shí)，他眼中更多的是平和，平和背后，是歲月在他身上沉淀出的智慧。

生于山東蓬萊仙境的楊起、畢業(yè)于西南聯(lián)大地質(zhì)地理氣象系的楊起、1991年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）的楊起、將畢生奉獻(xiàn)給中國(guó)的煤田地質(zhì)科學(xué)和教育事業(yè)的楊起，究竟是一個(gè)怎樣的人？

年少時(shí)的楊起，性格倔強(qiáng)，而就是這種倔強(qiáng)，后來讓李四光對(duì)他特別喜愛。年邁的楊起時(shí)常會(huì)回憶孩提時(shí)的一件事：那是在青島上小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)要經(jīng)過日本人居住區(qū)，一些日本孩子仗著人多勢(shì)眾，故意欺負(fù)中國(guó)小孩，伸腳擋住他的去路。楊起毫不畏懼，抬腳用力向擋路日本孩子的腳跺去，嚇得那些日本孩子立即閃開，再也沒敢挑釁。

其實(shí)，看上去魁偉堅(jiān)毅的楊起，卻有顆孩子般透明純真的心。

在一個(gè)炎熱的夏天，楊起正蹲在一個(gè)光禿禿的小山頂上打標(biāo)本，突然一只小白兔跑到楊起屁股下的陰影處來乘涼。那小白兔的樣子是又可愛又可憐，楊起敲完石頭不忍心立即站起來，想盡量多給小白兔遮一會(huì)兒陰涼，結(jié)果，搞得他兩條腿酸痛不已。

王榮禧還告訴人們這樣一件事。新婚時(shí)親戚給他們送來了一只雞，她不會(huì)也不敢宰雞，這時(shí)，楊起先生男子漢氣十足地說“我去”。她心中暗喜，心想，真看不出斯文的楊先生居然還會(huì)宰雞?？傻攘税胩焱饷嬉稽c(diǎn)動(dòng)靜也沒有，正在納悶，忽然門開了，只見楊先生站在門口，左手提雞、右手拿刀面有難色地說：“我不好意思宰它呀，它正瞪著眼看著我呢?！?/p>

關(guān)于楊起的趣聞還真是不少。

楊起不會(huì)做飯。一次，王榮禧發(fā)燒了。就對(duì)楊起說：“家里還有一點(diǎn)龍須面，你把鐵鍋里加點(diǎn)水，少倒一點(diǎn)醬油，等水開了把龍須面下進(jìn)去攪一下，等鍋水再開了就好了?！辈灰粫?huì)兒，他回來了，表情十分奇怪。“出什么問題了？”“真怪，龍須面變成大棒子了?！痹瓉?，楊起先生未將捆龍須面的塑料繩解開，就把整扎的龍須面扔進(jìn)鍋里了。

楊起從不出去玩兒，在家總是“黏”在他的那張桌子旁邊?！八刻斐赃^早飯就趴在桌子上寫啊、看啊，直到吃午飯才肯停手。我把飯做好了，怎么請(qǐng)他也不過來吃，雖然嘴里說‘就完就完，再寫幾個(gè)字就來，可是等半天也不見人影。下午也一樣，中午稍事休息過后又趴到桌子上，直到吃晚飯。我怕他太累，有時(shí)過去勸他休息一會(huì)兒，活動(dòng)活動(dòng)，誰知他卻不耐煩地說別打斷他的思路。就是節(jié)假日，他也不肯離開他那張桌子。雖然我們同處一個(gè)屋檐下，可經(jīng)常是一天都說不上幾句話?！?/p>

這樣的楊起，是不是生活在古板和乏味中呢？

非也。

他喜歡聽京戲，喜歡看電影，喜歡游泳、打排球、打壘球，喜歡貓，喜歡水仙花。他一生都以水仙的品格自勉，這也是他一個(gè)座右銘“人活著就要講奉獻(xiàn)”的來歷。

歷史像一面鏡子，站在不同的角度就會(huì)折射出不同的樣貌。

正是楊起先生人生的這些不同側(cè)面，讓我們對(duì)楊起先生的崇敬和懷念，匯成一道溫暖的河流，流淌在歷史的時(shí)空中，流淌在后來者的心中。

來源：《地勘導(dǎo)報(bào)》