李四光：大地之子——李四光

杜承南 王峰洪

“我是炎黃子孫，理所當然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛的祖國”說出這席鏗鏘有力，擲地有聲豪言壯語的正是我國現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的開拓者，當代卓越地質(zhì)科學(xué)家——李四光。他為中國甩掉了“貧油”的帽子，創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論，為中國原子彈、氫彈的研制成功作出了不可或缺的巨大貢獻。

一

三更燈火五更雞

1889年10月26日，湖北省黃岡縣回龍山下張家灣有個男孩在一戶貧寒人家呱呱墜地，這個剛出生的男孩取名李仲揆，正是新中國地質(zhì)科學(xué)的奠基人、著名科學(xué)家李四光。父親李卓侯是個私塾先生，在鄉(xiāng)間的一座廟宇里辦了個私塾。母親姓龔，是個樸實善良的家庭婦女。全家人靠祖上留下的三畝地根本無法維持生計，還要靠父親在私塾的微薄收入和母親績麻紡線補貼家用。李四光的父親因和黃岡的革命黨人交往密切，經(jīng)常要離家躲避官府追查。父親一走，李家就沒了主心骨，一家老小在提心吊膽中艱苦度日。李四光的童年就是在這樣的環(huán)境中度過的。

俗話說：“窮人的孩子早當家?！奔彝サ呢毢估钏墓鈴男【投蒙畹牟灰缀蛣趧拥钠D辛。他從五六歲起就幫著母親干些力所能及的活兒：打柴、推磨、掃地、提水、拾麥穗……在家庭教育和農(nóng)村環(huán)境的影響下，李四光孩提時代就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。

李四光對讀書有著與生俱來的興趣，從小勤奮刻苦。他把每天的時間安排得滿滿的，早飯前朗讀和背誦書文；白天聽父親講課、練毛筆字或?qū)懺娮魑?；晚上和哥哥一起?fù)習(xí)白天的功課，常常通宵達旦，不知東方之既白。

李四光不僅勤奮好學(xué)，而且善于思考。有一次，老師在對子課上出了一道題：獨角獸。同學(xué)們有的回答大馬蜂，有的提出小壁虎，答案紛呈，五花八門，這時，李四光突然答道：比目魚，同學(xué)們哄堂大笑，但老師卻點了點頭，予以肯定。因為“比”是成對的意思，和“獨”相對應(yīng)，目和角也對仗工整。另外，凡是不理解的事情總愛刨根問底，非要搞個水落石出不可。在張家灣的村邊有一塊巨石，李四光和小伙伴們經(jīng)常在這里玩耍。對這塊大石頭，李四光曾經(jīng)產(chǎn)生過疑問：為什么周圍只有這樣一塊石頭？這個孤零零的巨石是從哪里來的呢？他一直想找出答案，卻始終沒有得到一個滿意的解釋。直到34歲那年，才在《揚子江流域之第四紀冰期》一文中給出結(jié)論，認為這塊巨石是在冰川流行時從遠方漂來的巨大礫石。由此可見李四光對探索大自然奧秘的濃厚興趣，不是心血來潮，而是從少年時代就已萌芽并逐步培養(yǎng)起來。

李四光的另一個特長是心靈手巧，打小就喜歡動手制作一些小玩具。最拿手的是做“船”，不僅做過木頭船，也做過鐵皮船。他為什么那么愛做船呢？因為他曾聽父親講過，甲午之戰(zhàn)，由于我們的船不如日本人的船厲害，結(jié)果吃了敗仗。所以他決心長大以后學(xué)造船，為中國人爭氣。李四光還會做各式各樣的燈籠。元宵燈節(jié)，他給弟妹們做了“跑馬燈”、“劉海戲蟾”、“猴子打秋千”的彩色燈籠，每個燈籠不僅設(shè)計巧妙、做工精細，而且造型優(yōu)美、人物形象栩栩如生，把弟妹們樂得拍手叫好。

1902年，湖北省城武昌開辦了新學(xué)堂。消息傳到黃岡，李四光高興極了，馬上就向父母提出到武昌上學(xué)的要求。父母非常支持他的想法，還親自出面向鄉(xiāng)親們借了路費，母親特意為他趕做了一件藍布棉袍。這年冬天，李四光挑著行李興致勃勃來到了武昌。

從鄉(xiāng)村第一次來到大城市，四光心里又激動又緊張。在湖北省學(xué)務(wù)處，報名參加入學(xué)考試的人很多。李四光在填寫報名單時，把姓名欄錯看成了年齡欄，順手就填上了“十四”。當他發(fā)現(xiàn)填錯了時，就把“十”字加上幾筆變成了“李”字，可是“李四”這個名字實在不雅，正在為難之時，他抬頭看見大廳中堂上掛著一塊“光被四表”的匾，于是靈機一動，在“李四”的后面加上了一個“光”字。從此，李仲揆就正式改名李四光了。

在武昌，李四光考入第二高等小學(xué)，開始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校開設(shè)了修身、讀經(jīng)、中文、算術(shù)、歷史、地理、自然、繪畫、體操共9門課程。每天上課6小時，學(xué)制4年。李四光夙興夜寐，如饑似渴地吸取各科知識，學(xué)習(xí)成績總是出類拔萃，名列前茅。

1904年，李四光遇到了一次難得的機會：由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，經(jīng)學(xué)校推薦破格選派到日本留學(xué)。在日本，李四光先在一所專為中國留學(xué)生開設(shè)的普通中學(xué)學(xué)習(xí)日語和初等數(shù)理化基礎(chǔ)課程。3年后，他考入了大阪高等工業(yè)學(xué)校船用機械科。

該校坐落在大阪北區(qū)玉江町，當時共有400多學(xué)生，李四光是船用機械科新生班里惟一外國留學(xué)生。課程十分繁重，每周40學(xué)時，再加上不同的語言環(huán)境和教學(xué)方法，壓力之大可想而知。李四光根據(jù)自己的實際情況，廢寢忘食，攻堅克難，取得了顯著的效果。第一年物理成績?nèi)嗟谝?，第三年的機械加工全班第二，英語成績?nèi)嗟谒摹?/p>

李四光和所有的熱血青年一樣，對國家的命運也非常關(guān)注。他經(jīng)常出入留學(xué)生會館，參加集會，聆聽演講，還結(jié)識了宋教仁、馬君武等知名愛國志士，進一步受到了民主革命思想的熏陶，在他們的指導(dǎo)和影響下大步邁上了革命的道路。

1905年的一天晚上，李四光在日本赤坂區(qū)的集會上見到仰慕已久的孫中山先生，并應(yīng)邀加入了同盟會。孫中山勉勵他說：“努力向?qū)W，蔚為國用?！?就這樣，李四光成為同盟會第一批會員中最年輕的成員，因此后來周恩來總理評價他是“辛亥革命年輕的老同志”。

二

梅花香自苦寒來

1910年，李四光以優(yōu)異的成績畢業(yè)于大阪高等工業(yè)學(xué)校造船專業(yè)。他躊躇滿志地回到祖國，準備大干一番。但是，當時中國的采礦業(yè)特別落后，鐵礦石產(chǎn)量極低，根本無力發(fā)展造船業(yè)。與此同時，他寄予厚望的辛亥革命也宣告失敗。有鑒于此，他決定改弦易轍，學(xué)采礦專業(yè)，認定只有學(xué)好了這門專業(yè)，回到祖國把鐵礦挖出來，才能發(fā)展造船業(yè)。1913年7月，李四光遠渡重洋到英國著名的伯明翰大學(xué)專門攻讀采礦專業(yè)。這時新的問題又擺在他的面前，地質(zhì)科學(xué)跟不上，如何能夠找到礦藏呢？因此，他學(xué)完采礦專業(yè)后，又開始攻讀地質(zhì)專業(yè)。

平靜的學(xué)習(xí)生活沒能持續(xù)多久，1914 年8 月4 日，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。以英、法、俄為一方的協(xié)約國和以德、意、奧為另一方的同盟國，為重新瓜分世界，爭奪殖民地，展開了生死大戰(zhàn)。一時間，兵荒馬亂，物資日益短缺，物價不斷上漲，生活極度困難，許多留學(xué)生已無法忍受，紛紛離開英國。但李四光憑著頑強的毅力和從小養(yǎng)成的堅忍不拔精神，節(jié)衣縮食，克服了種種困難，想方設(shè)法堅持學(xué)習(xí)。他經(jīng)常利用假期，到礦山工廠做臨時工，掙錢維持生計，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他樂觀曠達，興趣廣泛，還利用業(yè)余時間學(xué)會拉小提琴，早晚堅持演奏，終生不輟，在伯明翰大學(xué)的六年里，在導(dǎo)師W.S.包爾頓（Boulton）教授的指導(dǎo)下，他一面博覽群書，一面實地調(diào)查，不僅在學(xué)術(shù)上造詣日深，各門外語水平也迅速提高。英、日、德、法各國文字，都可以得心應(yīng)口地運用自如。他在學(xué)習(xí)和研究問題時，視野開闊，思維敏捷，基礎(chǔ)知識扎實深厚。1918 年5 月，李四光用英文寫成一篇長達387 頁的論文——《中國之地質(zhì)》，提交給伯明翰大學(xué)地質(zhì)系。并在6 月通過了論文答辯，被伯明翰大學(xué)授予自然科學(xué)碩士學(xué)位，之后他又獲得伯明翰大學(xué)授予的自然科學(xué)博士學(xué)位。優(yōu)異成績的取得正應(yīng)了我國兩句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

三

一片丹心系華夏

“我想把我學(xué)到的知識，盡快地貢獻給我的祖國，這樣更有意義。”博士畢業(yè)后，李四光婉拒了導(dǎo)師希望他留英繼續(xù)深造的好意，回到祖國，先后出任北京大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)地質(zhì)系教授。從此，李四光開始了在中國地質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的探索和攀登，走上了“科學(xué)救國”之路，把全部的心血和智慧奉獻給自己的祖國。

作為地質(zhì)力學(xué)的奠基人，他為中國石油工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻；早年對蜓科化石及其地層分層有精湛的研究，提出了中國東部第四紀冰川的存在，建立了新的邊緣學(xué)科“地質(zhì)力學(xué)”和“構(gòu)造體系”概念，并建立了“構(gòu)造體系”的概念，創(chuàng)建了地質(zhì)力學(xué)學(xué)派；提出新華夏構(gòu)造體系三個沉降帶有廣闊儲油遠景的認識，開創(chuàng)了活動構(gòu)造研究與地應(yīng)力觀測相結(jié)合的預(yù)報地震途徑等真知灼見。

求真務(wù)實、敢于質(zhì)疑是李四光一生恪守的信條。他對學(xué)生的要求非常嚴格，特別注意進行基礎(chǔ)知識和基本功的訓(xùn)練。從對巖石的肉眼識別到顯微鏡下的鑒定，以及化學(xué)分析過程，他都要求學(xué)生能夠熟練掌握。為了學(xué)以致用，他經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到北京西山等地進行現(xiàn)場教學(xué)，邊看邊講，邊教邊學(xué)。一個山頭、一處斷層、一堆石頭、一條峽谷，都不輕易放過，要求學(xué)生從地層層序、到傾角、到斷裂方位一一進行實地勘測，并寫出勘察日記。每次從野外回來，他們的背包都裝滿了各種標本。他經(jīng)常對學(xué)生說，搞地質(zhì)要到野外考察，腳步就是測量土地、計算巖石的標尺。所以，“每一步的長度都要相等”。

作為后起之秀，李四光敢于質(zhì)疑權(quán)威。德國地學(xué)科學(xué)家李希霍芬曾先后來中國做過7次地質(zhì)調(diào)查，并著有三卷本《中國》書中對中國東部第四紀冰川作用的遺跡只字未提。當時，許多中外地學(xué)學(xué)家也都默認中國東部并無第四紀冰川作用可言，只有李四光對此存疑。19世紀20年代至30年代，他在大同盆地、太行山麓及廬山等地考察時發(fā)現(xiàn)了大量冰川遺跡，確認了中國存在第四紀冰川。

然而，瑞典地質(zhì)學(xué)家安特生、蘇格蘭地質(zhì)學(xué)家巴爾博、法國地質(zhì)學(xué)家德日進等著名地質(zhì)學(xué)家卻質(zhì)疑李四光關(guān)于廬山第四紀冰川的論斷。為了使自己的理論更具說服力，李四光逐漸將目光投向廬山之外，進一步擴大了冰川研究的地域范圍，對安徽中部、九華山、天目山等長江下游區(qū)域進行考察。

1936年，李四光又到黃山研究，寫出《安徽黃山之第四紀冰川現(xiàn)象》的論文。德國地質(zhì)學(xué)教授費斯曼研讀李四光的論文，專程前往黃山實地考察后由衷贊嘆：“這是一個翻天覆地的發(fā)現(xiàn)?！边@是李四光的冰川理論研究第一次得到外國科學(xué)家的公開承認。不久，李四光干脆把家搬到廬山上，并在廬山腳下建了一個冰川陳列館，更深入細致地進行冰川研究?？箲?zhàn)爆發(fā)前，李四光完成《冰期之廬山》，文中除描述新發(fā)現(xiàn)的季候泥與羊背石之外，還專門寫了一章“冰債物釋疑”，對非冰川論者提出的不同觀點進行分析與反駁。

新中國成立初期是中蘇地質(zhì)科學(xué)交流最火熱的階段，彼時，中國地質(zhì)工作還很薄弱。蘇聯(lián)先后派了400多名地質(zhì)專家援華，在空白領(lǐng)域，中國基本全盤引用蘇聯(lián)的地質(zhì)工作模式和方法規(guī)范。李四光自學(xué)了俄語，對蘇聯(lián)地質(zhì)學(xué)家的理論、觀點他堅持批判地吸收，反對不顧中國地質(zhì)情況生搬硬套外國的做法。一些蘇聯(lián)專家和李四光一起參加野外考察或讀了李四光的調(diào)查報告后，贊成李四光的見解，放棄了此前的學(xué)術(shù)觀點。

李四光不怕質(zhì)疑他人也不怕被他人質(zhì)疑。作為老師，他鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)權(quán)威。他曾說：“在追尋科學(xué)真理的路上，沒有老師，更沒有對與不對，只有實事求是！”當自己提出的理論受到學(xué)生質(zhì)疑時，李四光不但沒有生氣，反而批評自己的學(xué)生，認為他不該因為害怕亮出不同意見而在發(fā)表論文時用了筆名。

針對某些外國學(xué)者斷言中國是一個貧油國家，李四光并不相信?！安幌嘈拧钡谋澈螅撬麑φ胬淼淖巫我郧蟆?928年，他基于十多年的地質(zhì)力學(xué)研究，對“中國貧油”的論調(diào)提出挑戰(zhàn)。他根據(jù)新華夏構(gòu)造體系的特點，分析了中國的地質(zhì)條件，斷定中國陸地一定有石油，并向中央大膽建議，實施“中國石油地質(zhì)工作戰(zhàn)略東移”，一場大規(guī)模的石油普查勘探工作隨即展開。

1954年，他在石油管理總局作了《從大地構(gòu)造看我國石油勘探遠景》的報告，指出三個可能性最大的含油區(qū)，并提出首先把柴達木盆地、四川盆地、華北平原、東北平原等地區(qū)作為普查找油的目標。1959年國慶前夕，石油部和地質(zhì)部先后在松基三井和扶27井獲得工業(yè)油流，李四光的科學(xué)預(yù)見得到了證實，同時宣告了“中國貧油論”的徹底破產(chǎn)。

在國家建設(shè)急需能源的時候，李四光讓滾滾石油在神州大地汩汩流淌。在第三屆全國人民代表大會上，周恩來總理作政府工作報告時指出：“第一個五年計劃建設(shè)起來的大慶油田，是根據(jù)我國地質(zhì)專家獨創(chuàng)的石油地質(zhì)理論進行勘探而發(fā)現(xiàn)的。”出席會議的李四光聽到此處不禁熱淚盈眶。在國家核工業(yè)急需鈾的時候，李四光又提出了“把對構(gòu)造規(guī)律的研究與輻射測量結(jié)合起來”的思路，根據(jù)這一思路，到“二五”計劃末期，我國已發(fā)現(xiàn)一系列鈾礦床，為此后原子彈和氫彈的研制成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四

嘔心瀝血育桃李

1944年，日寇逼近貴州，李四光舉家來到重慶。當時的中央大學(xué)要聘請他到校任教，還請他主持中大地質(zhì)系工作，被他婉言謝絕。反之，他卻主動聯(lián)系來到重慶大學(xué)，因為重大與他有緣，他最得意的弟子朱森是重大教授，并向校方大力推薦。

李四光與重慶大學(xué)有著特殊的感情。從1944年到1946年，李四光在重慶大學(xué)地質(zhì)系執(zhí)教將近三載，嘔心瀝血，培桃育李，培養(yǎng)出一大批地質(zhì)人才，還在重慶大學(xué)開設(shè)了全國第一個石油專業(yè)。李四光是我國地質(zhì)學(xué)開拓者、奠基人，在嘉陵江畔，沙坪壩上這塊文化教育的沃土，奉獻出心血和智慧，揮灑了辛勤的汗珠。

1945年四五月間，重慶大學(xué)和中央大學(xué)聯(lián)合邀請李四光分別作過《地質(zhì)力學(xué)之基礎(chǔ)與方法》系列學(xué)術(shù)報告，他以力學(xué)的觀點研究地殼運動現(xiàn)象，探索地質(zhì)運動與礦產(chǎn)分布規(guī)律，確立了新華夏構(gòu)造體系的概念，這是李四光20多年來研究地質(zhì)力學(xué)的第一次總結(jié)。講稿經(jīng)過修改整理，由中華書局出版發(fā)行，成為地質(zhì)力學(xué)這門學(xué)科的第一部扛鼎之作。

在這期間，全國性學(xué)術(shù)團體如中國地質(zhì)學(xué)會多次在重大舉行年會。1940年3月14日至16日在重慶大學(xué)大禮堂舉行的第十次年會上，由學(xué)會理事長李四光致開幕詞，校長葉元龍致歡迎辭。年會還組織全體會員于17日至23日去四川威遠作地質(zhì)考察旅行。這些活動直接影響和推動了我國抗戰(zhàn)時期科學(xué)研究的開展。

五

相濡以沫鸞鳳鳴

李四光除了是卓越的地質(zhì)學(xué)家之外，還是一位音樂迷，譜寫了中國第一首小提琴曲《行路難》。據(jù)中科院地質(zhì)力學(xué)研究所研究員馬勝云說，李四光在英國留學(xué)時迷上小提琴，起早貪黑，刻苦練習(xí)，終于練成可以登臺演奏的水平，李四光在英國寒窗苦讀7年，1920年回國前，他提筆一揮而就寫下了蜚聲華夏的小提琴曲《行路難》。據(jù)上海音樂學(xué)院現(xiàn)代音樂室考證，它是中國最早的一首小提琴曲，早于小提琴大師馬思聰?shù)摹八监l(xiāng)曲”。

李四光與夫人許淑彬的相識充滿浪漫色彩。一次賑災(zāi)義演上，李四光看到一位年輕女士在臺上彈鋼琴，于是問旁邊一位物理系教授她是誰。剛巧這位物理系教授的夫人是那位女士在教會學(xué)校的同學(xué)，于是她特別熱心地介紹李四光與許淑彬相識。李四光對許淑彬說：“我在英國讀書的時候，因為學(xué)習(xí)比較緊張，就買了小提琴，找人教我拉。我拉得不怎么好，回國以后沒人愿意給我伴奏，你愿不愿意給我伴奏？” 許淑彬說：“好，我給你伴奏啊?！蹦菚r李四光32歲，許淑彬26歲。兩人一個拉小提琴，一個伴奏，琴瑟合鳴，一來二去有情人終成眷屬。1923年1月，他倆步入婚姻的殿堂，北大校長蔡元培主持了他們的婚禮。

在婚后朝夕相處的日子里，李四光和許淑彬在性格和興趣上的差異逐漸顯露出來。許淑彬從小就養(yǎng)成了無憂無慮的開朗性格，她總是希望工作之余，丈夫能陪在自己和孩子身邊，一家人共享家庭的溫馨。而整天忙忙碌碌的李四光，一工作起來總覺得時間不夠用，除了回家吃飯睡覺之外，根本沒時間關(guān)心妻子和女兒，家里的一切事情都交給妻子打理，對此許淑彬十分不滿。有一陣子，李四光為了趕寫論文，每天都忙到深更半夜才回家。一天晚上，李四光從學(xué)?；貋恚瑸榱瞬挥绊懫拮雍团畠旱男菹?，他照例輕手輕腳走進房間。誤以為妻子已經(jīng)入睡，被蓋半拖在床邊地上，就過去把被子蓋好。走到床前，李四光猛然發(fā)現(xiàn)被子里堆著一堆石頭，再看小床上的女兒也不見了蹤影。原來是妻子一生氣帶女兒回娘家了。李四光知道問題出在石頭上，第二天一大早，他連忙趕到岳父母家，對妻子好言相勸，才把母女倆接回家來。

還有一次，李四光在郊外發(fā)現(xiàn)一塊石頭，他覺得那是一個特別好的冰川標本，于是特地帶回家想在空閑的時候拍照研究。不久他帶學(xué)生外出，妻子是江蘇無錫人，特別喜歡吃雪里蕻，每年冬天都要腌一缸，正愁找不到適合壓泡菜的石頭，一看這塊石頭不錯，就給壓在缸上了。咸菜腌成以后，這塊石頭就不知道弄到哪兒去了。等李四光野外考察回來，想再看看這塊石頭卻怎么也找不到，就急忙問石頭在哪兒，許淑彬這才知道“闖禍”了。李教授雖然氣得夠嗆，但他一生對夫人關(guān)心呵護，從不對她發(fā)脾氣，所以盡管如此，還是耐心地對她講：“這是一個很有意義的地質(zhì)標本。以后我的石頭你要動的話，最好先問我一下，別再給我扔了?！?/p>

有天深夜，李四光正在辦公室寫論文，忽然進來一個小女孩，呆呆地站在李四光的書桌對面，時間一分一秒地過去，李四光一點也沒覺察到有人進來。后來看見有個小姑娘瞪著明亮的眼睛望著自己時，感到很奇怪，便和藹地問：“小姑娘，這么晚了，你不回家，你媽媽不想你嗎？”“爸爸，媽等你呢，都等急啦！”小姑娘聽他這么一問，大聲地叫了起來。李四光聽到孩子叫他，這才恍然大悟，哎呀，這小姑娘不正是自己的女兒李林嘛！他不由得笑出聲來，忙答道：“好，好，這就回家，這就回家?！?/p>

六

四光無愧地之光

新中國成立后，為了擺脫貧油的局面，李四光不分寒暑、風塵仆仆地勘探大江南北的地質(zhì)狀況，長年的櫛風沐雨，爬山涉水，導(dǎo)致健康狀況直線下降，他時常帶病堅持工作，萬不得已才去醫(yī)院住院治療。1957年11月，李四光的腎病加重，小便帶血，背部生瘡，住進了北京醫(yī)院。經(jīng)過一個多月的治療，傷口還沒有完全愈合，又堅持返回了工作崗位。這時他的身體狀況已經(jīng)相當糟糕。

60年代以后，李四光因過度勞累體質(zhì)每況愈下，卻還是以巨大的熱情和精力投入到地震預(yù)測、預(yù)報以及地熱的利用等工作中去。最終他瘦弱的身體實在無法消耗太多的能量，1971年4月29日，李四光病逝，終年82歲。

2009年9月，李四光被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”，頒獎詞評價他是“新中國地質(zhì)事業(yè)群星中最為明亮的一顆”。一個月后，10月4日，一顆遨游在浩瀚蒼穹的小行星，被命名為“李四光星”。正像行星在天際閃爍，李四光杰出的成就和他的崇高的獻身精神，歷經(jīng)半個多世紀的風雨滄桑，至今仍然在華夏青史中熠熠閃光。仰望星空，激情難抑，命筆贊之：

四光無愧大地光，風雨雄關(guān)跋涉忙。

彩筆當年點石處，匯成油海千頃浪。

心血化作油浪涌，金波碧瀾沐春風。

前賢回眸應(yīng)笑慰，崛起中華勢若虹。

來源：中國網(wǎng)