絕知此事要躬行

魏寅

“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)?！睂?duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，無(wú)論研究問(wèn)題、研判形勢(shì)，還是制定政策、作出決策，都不能刻舟求劍、閉門(mén)造車(chē)，更不能異想天開(kāi)，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究。

當(dāng)前，正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，新情況、新課題層出不窮，新經(jīng)驗(yàn)、新創(chuàng)造活力迸發(fā)。這些“新”，折射著紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，反映著社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。然而，“不入園林，怎知春色如許？”只有依靠深入調(diào)查研究，才能將這些“新”發(fā)掘出來(lái)，梳理清楚，從而感知時(shí)代洪流的脈動(dòng)，集聚推動(dòng)發(fā)展的力量。

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。中央八項(xiàng)規(guī)定的第一條，便是改進(jìn)調(diào)查研究。近年來(lái)，從實(shí)際情況看，各級(jí)黨員干部注重提高調(diào)查研究的能力與水平，把這個(gè)“基本功”練得更扎實(shí)了。但不可否認(rèn)，仍有少數(shù)人對(duì)調(diào)查研究不夠重視，在調(diào)研過(guò)程中產(chǎn)生種種問(wèn)題，甚至存在一些頑癥痼疾。比如，有的人不愿調(diào)研，搞有名無(wú)實(shí)的“假調(diào)研”：或是滿(mǎn)足于上互聯(lián)網(wǎng)搜、到圖書(shū)館翻、讓基層單位報(bào)，或是未調(diào)研先定調(diào)，帶著“框框”按圖索驥，甚或現(xiàn)場(chǎng)交流念稿子，最終報(bào)告也懶得自己動(dòng)手。有的人不會(huì)調(diào)研，搞浮光掠影的“淺調(diào)研”：或是熱衷于“坐著車(chē)子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、隔著玻璃看看”，或是妄想“三五人、三五天”就能“一站式”解決所有問(wèn)題，或是不敢直面矛盾、深究問(wèn)題，輕描淡寫(xiě)、點(diǎn)到為止。有的人不善調(diào)研，搞任人擺布的“被調(diào)研”：或是聽(tīng)照本宣科的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，或是看經(jīng)過(guò)包裝的“示范點(diǎn)”“樣板間”，或是走精心設(shè)計(jì)的“經(jīng)典路線(xiàn)”……

須知，“調(diào)查研究隔層紙，決策執(zhí)行隔座山”。如果調(diào)查研究不深、不細(xì)、不實(shí)，就可能造成決策失誤，輕則浪費(fèi)精力，重則失信于民，久則誤黨誤國(guó)。如此一來(lái)，又如何在新時(shí)代寫(xiě)下合格的答卷？“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！闭{(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。我們當(dāng)真心以之為“寶”，用心傳承，讓這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那些搞“假調(diào)研”的，不妨想一想：“優(yōu)秀村官”沈浩為什么要跑遍全村108戶(hù)人家，寫(xiě)下29本“民情日記”？“四有”書(shū)記谷文昌，為什么能叫出全縣60多個(gè)村400多名生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的名字？那些搞“淺調(diào)研”的，不妨想一想：當(dāng)年毛澤東同志在蘇區(qū)開(kāi)展調(diào)研，為什么連哪家豆腐做得好、哪家水酒釀得香，每家每戶(hù)吃鹽多少、價(jià)格幾何，全都了解得一清二楚？那些搞“被調(diào)研”的，不妨想一想：鄧小平同志調(diào)研時(shí)為什么說(shuō)“還是我問(wèn)到哪里，你們就講到哪里吧”。習(xí)仲勛同志調(diào)研時(shí)又為什么說(shuō)“你們事先安排好了讓我看的，我不看”。

調(diào)查研究是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一種藝術(shù)。到哪兒調(diào)研？找誰(shuí)調(diào)研？怎么調(diào)研？里邊有很多講究。其一，帶著問(wèn)題去調(diào)研，對(duì)獲取的信息去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，做到“察消長(zhǎng)之往來(lái)，辨利害于疑似”。其二，掌握調(diào)研主動(dòng)權(quán)，既要有“規(guī)定動(dòng)作”，更要有“自選動(dòng)作”，專(zhuān)門(mén)看看“沒(méi)有準(zhǔn)備的地方”，想方設(shè)法“打撈沉沒(méi)的聲音”。除此之外，還應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流，將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)引入調(diào)研領(lǐng)域，提高調(diào)研的精確性、科學(xué)性。

“人民公仆的辦公室在基層，在群眾中，在百姓的土屋和帳篷?！笨追鄙钊牖鶎诱{(diào)研時(shí)，不只是用腳去丈量，更是用心去思量。可見(jiàn)，要想搞好調(diào)查研究，避免這樣那樣的問(wèn)題，最根本的一點(diǎn)還是弄明白“為誰(shuí)調(diào)研、為何調(diào)研”的道理。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，調(diào)研除了“身入”之外，能否做到“心至”，反映的是落實(shí)黨的政策的能力和水平，體現(xiàn)的是踐行為民宗旨的意識(shí)和境界。因此，必須在“心至”上下功夫，拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，實(shí)現(xiàn)從“落地聽(tīng)聲”到“落地生根”的轉(zhuǎn)變。如此，“以人民為中心”的種子才能扎根于基層的沃野。

（責(zé)任編輯：武淳）