王朝輝
林業(yè)科技推廣作為林業(yè)生產(chǎn)將潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),決定著其自身是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的統(tǒng)一體。針對具體縣域林業(yè)生態(tài)的特殊性,本文具體以山東昌邑市為實(shí)例資料來源地,以辯證唯物主義方法論的基本原理對林業(yè)科技推廣實(shí)踐的哲學(xué)思想進(jìn)行深入研究,初步凝練出一套指導(dǎo)基層林業(yè)科技推廣實(shí)踐的哲學(xué)方法。在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體聯(lián)系的實(shí)踐中堅(jiān)持辯證的邏輯思維,對現(xiàn)有聯(lián)系的批判實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
1、林業(yè)科技推廣基本概念
林業(yè)作為從事培育、保護(hù)、經(jīng)營森林資源,發(fā)揮森林的多種效益以促進(jìn)人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和資源協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)和社會(huì)公益事業(yè),既是為人們生產(chǎn)生活提供木材和其他林產(chǎn)品的重要國民經(jīng)濟(jì)部門,也是為社會(huì)生產(chǎn)提供生態(tài)產(chǎn)品的主題部門。林業(yè)科技推廣是運(yùn)用林業(yè)自然科學(xué)原理和林業(yè)社會(huì)科學(xué)原理,通過各種方式和途徑,將新的林業(yè)發(fā)展信息、新的林業(yè)認(rèn)識(shí)理論、新的林業(yè)科學(xué)技術(shù)、新的林業(yè)生產(chǎn)技能、新的林業(yè)經(jīng)營理念傳授給廣大林業(yè)生產(chǎn)者和經(jīng)營者,以提高林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者素質(zhì)、改進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式、提高林業(yè)發(fā)展水平和生產(chǎn)效率,從而促進(jìn)林業(yè)科學(xué)、持續(xù)發(fā)展的一種專門化活動(dòng)。林業(yè)科技推廣基于客觀條件的變化,其具體實(shí)踐也不斷有著新的發(fā)展,成為一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。
2、山東省昌邑市林業(yè)科技推廣實(shí)踐案例
以山東省昌邑市林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展為例。建國初,昌邑市從國內(nèi)外引進(jìn)了諸多經(jīng)濟(jì)林木,都不具有規(guī)模優(yōu)勢,但卻有著諸多苗圃為本地及外地培育苗木,成為其林業(yè)經(jīng)濟(jì)的一大支柱產(chǎn)業(yè),苗木業(yè)的發(fā)展對林業(yè)科技推廣工作有著較大的現(xiàn)實(shí)需求。但到改革開放之初,受周邊兄弟縣市大力發(fā)展用材林的影響,昌邑市也興起了一股發(fā)展用材林的熱潮,但林業(yè)科技推廣出現(xiàn)在用材林方面的投入不但沒有促進(jìn)林業(yè)大發(fā)展反而因?qū)γ缒痉矫嫱度氲臏p少制約了苗木業(yè)發(fā)展的矛盾。昌邑市認(rèn)識(shí)到苗木業(yè)是林業(yè)發(fā)展的突破口,是林業(yè)科技推廣工作的重點(diǎn)。自2001年始,面對自身林業(yè)發(fā)展的客觀實(shí)際,昌邑市把加快發(fā)展苗木產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新亮點(diǎn)和增加農(nóng)民收入的新渠道,科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)引導(dǎo),大力推動(dòng)苗木產(chǎn)業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。發(fā)展園林綠化苗木6萬畝、品種1000多個(gè)。在2005年6月昌邑市被國家綠化委員會(huì)辦公室正式命名為“中國北方苗木基地”,2008年8月又被國家林業(yè)局命名為“國家級(jí)苗木交易市場”。
3、林業(yè)科技推廣的本質(zhì)是實(shí)踐不斷滿足需求與創(chuàng)造需求的過程
林業(yè)科技推廣實(shí)踐的發(fā)展過程并非是現(xiàn)有條件的簡單累積。首先,林業(yè)科技推廣實(shí)踐都是在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,直接來源于林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)需求。其次,隨著需求的滿足、條件的積累,在達(dá)到一定條件情況下,會(huì)實(shí)現(xiàn)在新基礎(chǔ)上產(chǎn)生新需求的跨越,也即量變到質(zhì)變的過程。在林業(yè)科技推廣發(fā)展過程中,在林業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件不變的情況下,林業(yè)科技推廣將潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的現(xiàn)實(shí)需求的變化僅是量變的階段;隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展,客觀生產(chǎn)條件與需求不斷變化,產(chǎn)生新的現(xiàn)實(shí)需求意味著質(zhì)變的實(shí)現(xiàn)。林業(yè)科技推廣將潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力后,基礎(chǔ)條件有了根本的不同,產(chǎn)生了不同于以往的新需求,又開始了新的量變過程。量變與質(zhì)變的核心正在于基礎(chǔ)的變與不變,林業(yè)科技推廣的根本不同正是林業(yè)生產(chǎn)不斷發(fā)展而決定的現(xiàn)實(shí)需求不同。
4、林業(yè)科技推廣實(shí)踐有著客觀辯證的邏輯方法
作為將潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的社會(huì)實(shí)踐,林業(yè)科技推廣通過現(xiàn)實(shí)需求將潛在的聯(lián)系物化為現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,通過實(shí)踐統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各種聯(lián)系滿足現(xiàn)實(shí)需求。聯(lián)系是客觀的,存在即聯(lián)系,將潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的實(shí)踐過程同時(shí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)聯(lián)系、運(yùn)用聯(lián)系、探索聯(lián)系的過程,既要充分認(rèn)識(shí)與利用現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,又要積極探索潛在聯(lián)系。不同客觀存在因林業(yè)科技推廣的現(xiàn)實(shí)需求而成為現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,林業(yè)科技推廣主體間、客體間、主客體間以現(xiàn)實(shí)聯(lián)系作為條件,通過實(shí)踐建立林業(yè)科技推廣新的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系而滿足現(xiàn)實(shí)需求。實(shí)踐是林業(yè)科技推廣聯(lián)系的統(tǒng)一體,系統(tǒng)把握決定著林業(yè)科技推廣現(xiàn)實(shí)需求的滿足。將潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的現(xiàn)實(shí)需求在實(shí)踐中隨現(xiàn)實(shí)條件的變化而變化,作為現(xiàn)實(shí)條件的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的變化決定現(xiàn)實(shí)需求的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的變化,現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的變化是在已知聯(lián)系基礎(chǔ)上的變化,或?yàn)橐阎?lián)系、或?yàn)樾轮?lián)系。實(shí)踐中現(xiàn)實(shí)聯(lián)系到已知聯(lián)系的變化未實(shí)現(xiàn)新的聯(lián)系,實(shí)踐通過現(xiàn)實(shí)聯(lián)系向新知聯(lián)系轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)發(fā)展。林業(yè)科技推廣在反復(fù)的實(shí)踐中恒心盡力努力實(shí)現(xiàn)新聯(lián)系而不斷發(fā)展,而新聯(lián)系通過對現(xiàn)實(shí)需求的逐步滿足完成量的積累,以該現(xiàn)實(shí)需求的消失為標(biāo)志完成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)該需求的完全滿足。作為將潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的社會(huì)實(shí)踐,林業(yè)科技推廣是對立統(tǒng)一的矛盾統(tǒng)一體。潛在與現(xiàn)實(shí)、條件與需求是對立統(tǒng)一的矛盾統(tǒng)一體,作為現(xiàn)實(shí)條件的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系是對立統(tǒng)一的,矛盾雙方以一方的存在為前提,統(tǒng)一于林業(yè)科技推廣實(shí)踐,不同的矛盾運(yùn)動(dòng)、矛盾的不同運(yùn)動(dòng)決定著具體的實(shí)踐狀態(tài),客觀辯證邏輯聯(lián)系決定著林業(yè)科技推廣實(shí)踐。
縣域林業(yè)科技推廣正是在辯證邏輯思維方法指導(dǎo)下。在實(shí)踐中把握與系統(tǒng)籌協(xié)調(diào)客觀聯(lián)系滿足現(xiàn)實(shí)需求,不斷在自我批判中發(fā)現(xiàn)客觀存在的潛在聯(lián)系,在自我否定中檢驗(yàn)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,在不斷滿足和創(chuàng)造需求過程中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
(作者單位:261300中共昌邑市委黨校)