樹

曹芮睿

搬到光照頗佳的北樓之后，以為這才是轟轟烈烈踏入高三的標(biāo)志，便滿懷信心地在第一次踏入教室就拉開了許久未動(dòng)的窗簾，倒落了自己一身灰。

上了許久的課后突然有一天回過味才發(fā)現(xiàn)，并沒有什么人在頭上綁著寫著“奮斗”二字的紅色帶子的戲碼，也沒有激情高漲的口號，都只是在百日大會(huì)的時(shí)候裝裝樣子。

到了這樣的時(shí)候，身心疲憊才是我們首先要面對的敵人。

所以每次到了放假的時(shí)候，整個(gè)校園里充斥的都是意料內(nèi)的掌聲與歡呼聲，那瞬間的歡樂浪潮甚至蓋過了風(fēng)的作用，震得窗外的梧桐樹葉瑟瑟發(fā)抖，但不應(yīng)該，它們應(yīng)該已經(jīng)看慣了這樣的場景，因?yàn)槲覀冞€在對面讀高二時(shí)，高三這邊爆發(fā)的歡呼聲就已經(jīng)是一陣響過一陣了。

可也難怪，不只它們這些樹在抖，連帶著教學(xué)樓背后的山也扛不住少有的熱情。

學(xué)校是被樹包圍的，學(xué)生的生活里也少不了和樹有關(guān)的色彩，到了季節(jié)就五顏六色地綻開來，像是把學(xué)生希望見到的生活全部生長在了枝頭上，裊娜著開出那絢爛的夢想來。

從教室走到校門口的距離很長，要走過千百階的樓梯，從最北邊走到最南邊，就像一路沿著夢想走來。從冬天走到夏天，還要經(jīng)過一條主干道，香樟樹的葉子在陽光的暴曬下發(fā)出小時(shí)候奶奶做的辣子油的味道，熾熱地沖進(jìn)鼻腔，幾乎要把我的眼淚一并沖出來。

走在后山蜿蜒的路上，時(shí)常能見到拖著寶藍(lán)色長尾的藍(lán)鵲劃過天空，落在視野的最外圍，雀躍一下就在欒樹的縫隙里匿去了影子。等到秋天的時(shí)候，欒樹的花累累下墜，紅的黃的交織在一起，它們也不給別人添麻煩，樹干直直地聳入云霄，等到落花的時(shí)候全部都被圈在泥土里，絕不肯落到柏油路上，像是故意免去了人的清理環(huán)節(jié)。

我的位子臨著窗，外面能見到的只有一棵獨(dú)苗——只是因?yàn)樗?，而教室又在四樓，打消了別的生物攀緣上來的念頭。

在走到最低谷的那段日子里，我曾經(jīng)和朋友開玩笑說，下輩子我還要回到這里，不過我不再要當(dāng)人了，我要當(dāng)這棵樹上的一只鳥。

她的指關(guān)節(jié)輕輕敲在了我的腦袋上，問我為什么。

我沒告訴她，但我知道答案。

這棵樹就長在這里，到了秋天，別的樹都在拼命把葉子變黃變紅的時(shí)候，它卻因?yàn)樯钤陉幱袄锒t遲不變顏色，只有當(dāng)冬天的邀請函塞到它手里時(shí)，最上面的一層才淺淺泛黃，又過了幾天，中間一層才開始換成紅色。

從第一場雪落下到這個(gè)冬天的尾聲，我想它也沒打算再改變。

前年的一場大雪把整個(gè)學(xué)校的樹幾乎都壓垮了，去往宿舍的路上有一棵被壓斷了底枝，到去年的春天也沒有萌芽。

今年再走到那條路上的時(shí)候，它還是沒有一絲生氣。

這時(shí)我才知道，高三的日子原來也只是平淡。

（指導(dǎo)教師：趙艷東）