裝備大采購當幫孩子樹立正確的消費觀

童其君

“生意合為時而做”，一年一度的暑假“開學(xué)季”令線上線下的商家摩拳擦掌，認為賺錢的時機來了！但“火熱”背后卻也隱藏著一些憂慮。筆者認為，一些孩子的盲目攀比現(xiàn)象，如收入并不高家庭的孩子卻非常奢侈：手機電腦非蘋果不要，衣服鞋子至少要耐克阿迪。對于不諳世事的孩子而言，赤裸裸的虛榮攀比行為常常令人不安。對此，家長應(yīng)多往正確的方向引導(dǎo)，在為孩子充分做好后勤保障工作的同時，必須教育孩子傳承節(jié)儉的好傳統(tǒng)，幫孩子樹立正確的消費觀。

其實，每學(xué)期開學(xué)前都是千載難逢的商機，線上線下的無數(shù)商家認為學(xué)生的錢最好賺，于是都樂此不疲地做著學(xué)習(xí)、生活用品等的促銷，給予的優(yōu)惠很是吸引人前來駐足觀看。反正遲早都要買，買了也不會過期，因此，不少會當家理財?shù)母改富蚝⒆佣紩x擇在這個時機多買一些在今后學(xué)習(xí)生活中能派上用場的物品。但毋庸諱言的是，一些家長一味認為，只要有條件，就應(yīng)該為孩子打造更好的學(xué)習(xí)讀書條件，片面認為孩子的學(xué)習(xí)也肯定會有更理想的結(jié)果。由此，盲目攀比，不顧家庭資源的差異，百般努力，傾盡所有，讓孩子用著最新的電子產(chǎn)品，穿著時興的大牌……寧肯窮了全家，也不能窮了孩子。在這種環(huán)境下長大的他（她），習(xí)慣了衣來伸手飯來張口，缺乏感恩心理，今天花明天的錢，消費遠遠超出他的能力。這些孩子之間不是在比誰的學(xué)習(xí)成績好、比誰的學(xué)習(xí)更加努力等“軟件”，而是在學(xué)習(xí)文具中比誰的“硬件”堆得多。這已經(jīng)偏離了消費的理性認知，不但造成不必要的浪費，給家庭造成了額外的經(jīng)濟支出，也不利于孩子正確消費觀念的習(xí)得，且很容易破壞追求知識和個人品德的自信心和注意力，如此“開學(xué)經(jīng)濟”令人細思極恐。

筆者認為，學(xué)習(xí)生活用品無論是線上或是線下花錢購買，購買前，要貨比三家，做到知己知彼。尤其是在線上，要防范因低價陷阱而買到貨不真的產(chǎn)品;對于有較大折扣的促銷商品，購買時頭腦更應(yīng)該在清醒狀態(tài)。

因此，裝備大采購當幫孩子樹立正確的消費觀，既讓他們思慮豐富多彩物質(zhì)生活的來之不易，習(xí)得節(jié)儉方得始終，也讓他們意識到精神世界的充實和人格的完美才是人生最大的追求。在學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)上應(yīng)有“百尺竿頭更進一步”的念想，摒棄物質(zhì)上比“面子”的心態(tài)。

編輯：王金梅