轉(zhuǎn)化醫(yī)學視角下某省級醫(yī)院科研投入產(chǎn)出分析

李汝德，趙曉英，劉 洋，王敬偉

(1.山西省衛(wèi)生健康委員會，山西 太原 030001；2.山西醫(yī)科大學，山西 太原 030000； 3.山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院，山西 太原 030001)

醫(yī)學科研的最終目的是將醫(yī)學科技成果應用于臨床實踐，提高疾病診斷救治能力。轉(zhuǎn)化醫(yī)學是指從實驗臺到病床(Bench to Bedside)，再從病床到實驗臺的連續(xù)過程[1]。作為基于該理念出現(xiàn)的新興醫(yī)學研究模式，轉(zhuǎn)化醫(yī)學已越來越為人們所關注。

在現(xiàn)實中，許多大型綜合醫(yī)院集臨床、教學、科研任務于一體，較其他相對獨立的科研機構(gòu)有其特殊性[2]。深入研究這種醫(yī)院的科研臨床轉(zhuǎn)化問題，對于加強醫(yī)院科研管理、提升醫(yī)學科研轉(zhuǎn)化率具有重要意義。本研究以山西省一所具有百年歷史的大型綜合三甲醫(yī)院作為研究對象，分析該院科研轉(zhuǎn)化情況，以期為醫(yī)院提高科研投入產(chǎn)出率提供參考。

1 資料與方法

1.1 資料

科研論文以Web Of Science、Scopus、CNKI數(shù)據(jù)庫為統(tǒng)計源，以“山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院”和“山西醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院”及其英文名稱作為第一作者或通訊作者的著者單位，搜索2015-2017年公開發(fā)表的論文，剔除未注明項目資助的論文及非2013-2015年立項項目資助的論文，對得到的結(jié)果進行統(tǒng)計分析。由于科研課題的研究周期一般為2年左右，科研論文的發(fā)表有一定的滯后性。因此，以該院2013-2015年立項的科研經(jīng)費檔案為數(shù)據(jù)源，進行科研課題統(tǒng)計。同時，對于科研成果的轉(zhuǎn)化，通過文獻法和座談會等方式，面向科研課題設計了相關的調(diào)查問卷，邀請臨床、護理、醫(yī)技、職能部門的相關科研人員填寫問卷，并對回收的有效問卷進行統(tǒng)計分析。

1.2 方法

1.2.1 統(tǒng)計分析方法

利用Excel軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和繪圖，利用SPSS 17.0軟件對相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，根據(jù)Journal Citation Reports統(tǒng)計SCI收錄論文的影響因子(IF)。

1.2.2 調(diào)查方法

選擇研究區(qū)間內(nèi)承擔科研課題的臨床、護理、醫(yī)技、職能管理人員，以及項目承擔者所在科室的相關參與者進行。在文獻法和座談會等方式基礎上設計了調(diào)查問卷，依據(jù)分層抽樣原則發(fā)放和回收調(diào)查問卷。對回收問卷進行數(shù)據(jù)采集和計算機輸入，分門別類給出交叉數(shù)據(jù)表。共發(fā)放調(diào)查問卷500份，回收有效問卷416份，有效回收率為83.2%。

2 結(jié)果

2.1 經(jīng)費投入及成果產(chǎn)出的時間變化情況

2015-2017年，該醫(yī)院投入的科研項目經(jīng)費穩(wěn)定增長，論文的總體數(shù)量逐年增長，受項目資助發(fā)表的SCI論文、中華級論文的數(shù)量呈現(xiàn)明顯的增長趨勢，SCI類別的文章構(gòu)成比由2015年的40.7%增加到2017年的46.9%，中華級文章構(gòu)成比由2015年的35.5%增加到2017年的40.8%，見表1。

表1 2015-2017年醫(yī)院發(fā)表論文數(shù)量及相應項目投入統(tǒng)計

2.2 科研論文質(zhì)量的變化情況

2015-2017年，發(fā)表的SCI文章的影響因子(IF)，由平均每篇3.05增加到每篇3.44，見表2，表明該醫(yī)院發(fā)表的科研論文在質(zhì)量上得到了提高。

表2 2015-2017年 醫(yī)院發(fā)表SCI論文IF情況

2.3 不同類型科研項目數(shù)量、經(jīng)費與論文數(shù)量的相關性分析

利用SPSS軟件對表1～表3的數(shù)據(jù)進行正態(tài)性分析可知，三組數(shù)據(jù)均服從或者基本服從正態(tài)分布。對各類項目的數(shù)量和相應發(fā)表的論文數(shù)量進行Pearson相關分析，結(jié)果r=0.975，P<0.05，說明項目數(shù)和論文數(shù)量呈現(xiàn)顯著的正相關；對各類項目的經(jīng)費總額與相應發(fā)表論文數(shù)量進行Pearson相關分析，P>0.05，說明基金經(jīng)費數(shù)額與論文數(shù)量的相關性不顯著。提示影響科研成果產(chǎn)出的不是單個科研項目經(jīng)費的多少，而是整體科研項目的數(shù)量，或者說是科研立項的多少決定了科研論文的產(chǎn)出，見表3。

表3 2013-2015年醫(yī)院科研項目數(shù)量、經(jīng)費及論文統(tǒng)計

2.4 醫(yī)院不同科研產(chǎn)出對應的項目數(shù)量

3年間共產(chǎn)出論文217篇，按照科研項目分別統(tǒng)計其產(chǎn)出論文的數(shù)量。其中，產(chǎn)出論文10篇以上的只有1個項目，占全部項目總數(shù)的0.46%；產(chǎn)出6～10篇論文的項目有15個，占全部項目數(shù)的6.92%；產(chǎn)出論文數(shù)在5篇及以下的占到了全部論文的92.62%，共有201個項目，其中產(chǎn)出1篇論文的項目最多，為98個項目，占全部項目數(shù)的45.16%；平均每個項目產(chǎn)出論文2.2篇，并且存在一篇論文受多個項目資助發(fā)表的情況。由此可見，有相當部分項目存在產(chǎn)出效率、質(zhì)量不高的問題。

2.5 醫(yī)院科技成果轉(zhuǎn)化率及影響因素分析

調(diào)查結(jié)果顯示，僅占8.2%的人在3年內(nèi)實現(xiàn)了科技成果轉(zhuǎn)化。山西省醫(yī)務人員科技成果轉(zhuǎn)化率與山西省科技工作者總體科技成果轉(zhuǎn)化率相比偏低，與全國科技工作者總體科技成果轉(zhuǎn)化率相比則更低[3]?？萍既藛T的基本信息及成果轉(zhuǎn)化情況見表4。

表4 科技人員的基本信息及成果轉(zhuǎn)化情況

將年齡、學歷、崗位、職稱作為自變量，是否成功轉(zhuǎn)化作為因變量分別進行單因素卡方檢驗，分析結(jié)果顯示：年齡(χ2=106.926，P=0.001)、學歷(χ2=203.644，P=0.001)、崗位(χ2=115.478，P=0.001)、職稱(χ2=264.266，P=0.001)對是否成功轉(zhuǎn)化有顯著性差異。說明被調(diào)查者的年齡、學歷、職稱越高，相應的轉(zhuǎn)化率也越高；臨床醫(yī)生的科技成果轉(zhuǎn)化率相對于醫(yī)院的其他崗位較高，職能部門管理人員的科技成果轉(zhuǎn)化率最低。

對科技成果的轉(zhuǎn)化途徑調(diào)查顯示，有25%是通過外部知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)進行轉(zhuǎn)化，有25%是通過產(chǎn)學聯(lián)盟進行轉(zhuǎn)化，剩下的50%是通過轉(zhuǎn)讓人主動聯(lián)系進行轉(zhuǎn)化。其轉(zhuǎn)化途徑較少，轉(zhuǎn)化形式較單一，以技術轉(zhuǎn)讓和與他人合作轉(zhuǎn)化為主，占所有科研成果轉(zhuǎn)化的75%。

3 討論

3.1 醫(yī)院科研的管理要數(shù)量與質(zhì)量兼顧

近年來，由于國家在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中加大科研投入，各醫(yī)院的醫(yī)務人員對科研課題的申請數(shù)量快速增加，相應的科研立項數(shù)量、經(jīng)費投入也逐年增加。隨著醫(yī)改的深入，山西省在醫(yī)療衛(wèi)生領域的科研經(jīng)費投入明顯增加，且較其他領域增加明顯[4]。與勢頭強勁的科研立項相伴的是部分醫(yī)療機構(gòu)或醫(yī)務人員“重立項、輕實施”，對立項后的科研疏于管理或輕率應付。雖然大多數(shù)課題，尤其是重大課題的科研論文產(chǎn)出的數(shù)量、質(zhì)量都在提高，但不乏其中混雜有簡單發(fā)表、層次不高的論文。這就要求加強醫(yī)院的科研管理，既要重視科研課題成果產(chǎn)出的數(shù)量，還要關注科研成果產(chǎn)出的質(zhì)量[5]。

3.2 科研管理和投入并重才能促進科研發(fā)展

醫(yī)學科研產(chǎn)出的穩(wěn)步提升與科研經(jīng)費的增加密切相關。由于醫(yī)學研究大多偏重于自然科學領域，所需實驗耗材、實驗儀器、設備都需要較大經(jīng)費投入。因此，需要加大投入以促進醫(yī)學科研的開展。

但本研究表明，提高科研產(chǎn)出效率不能完全依靠單純增加科研經(jīng)費來實現(xiàn)?？蒲谐晒漠a(chǎn)出與科研立項的數(shù)量呈正相關，反映出通過增加科研課題的立項數(shù)量，能夠調(diào)動更多科研人員的積極性，或者是由于結(jié)題的需要，促使項目承擔者積極發(fā)表科研論文，從而提高科研產(chǎn)出。但反過來又說明了科研管理中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，即增加單個項目的科研經(jīng)費的同時，又沒有對科研論文的產(chǎn)出提出增長要求，項目承擔者也沒有增加項目產(chǎn)出的主動性和積極性。這就要求醫(yī)療科研中既要注重加大投入，更要加強科研管理。

3.3 科研向臨床轉(zhuǎn)化率偏低亟待重視

醫(yī)學科研的最終目的是實現(xiàn)臨床轉(zhuǎn)化，服務于患者。雖然國家相繼頒布了《中華人民共和國科學技術進步法》《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》《關于促進科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》等法律法規(guī)，但涉及醫(yī)療行業(yè)的科研成果轉(zhuǎn)化的相關機制仍不完善，促進轉(zhuǎn)化的考核評價機制還不健全，醫(yī)學科研人員對科研轉(zhuǎn)化的重視程度還不高，這就導致了調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的醫(yī)務人員的科研轉(zhuǎn)化率明顯低于其他領域科技工作者的科技成果轉(zhuǎn)化率[6]的情況。作為實踐屬性很強的醫(yī)學科學，又有醫(yī)院這樣的科研、臨床密切結(jié)合的實踐場所，理論實踐的反饋鏈條應該更加便捷，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化應較其他領域更有條件。之所以出現(xiàn)轉(zhuǎn)化率低的結(jié)果，與醫(yī)院科研管理部門缺乏引導、醫(yī)務人員缺乏成果轉(zhuǎn)化意識、不太了解成果轉(zhuǎn)化機制有關，需要針對性改進。

3.4 學科聯(lián)合和團隊協(xié)作是促進轉(zhuǎn)化的手段

醫(yī)學科研具有很強的創(chuàng)新性和特殊性。長期以來，醫(yī)院的科研管理一直沿用以課題為中心的分散式傳統(tǒng)管理模式。在這種管理模式下，臨床和研究中產(chǎn)生的問題存在信息傳遞不準確、不及時的情況，導致科研成果和臨床應用間不能很好銜接，科學研究和臨床實踐不能有效結(jié)合。

轉(zhuǎn)化醫(yī)學思想的核心就是以臨床診療實踐中發(fā)現(xiàn)的重要問題作為研究對象，進行基礎研究，而后再積極將研究成果及時有效應用于臨床[7]。醫(yī)院科研中要構(gòu)建交叉學科，進行學科聯(lián)合，才能解決臨床上出現(xiàn)的重大復雜性問題。同時，轉(zhuǎn)化醫(yī)學還要求實驗室研究與臨床技術的雙向轉(zhuǎn)化[8]?，F(xiàn)代醫(yī)學向精準化發(fā)展，無論是實驗室研究，還是臨床技術的改進，傳統(tǒng)的單打獨斗模式已經(jīng)不適應現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的要求[9]。這就要求在醫(yī)學科研中進行學科聯(lián)合和團隊協(xié)作。

3.5 強化科研立項和拓展轉(zhuǎn)化途徑是促進轉(zhuǎn)化的關鍵

本研究表明，科研項目立項與醫(yī)學科研產(chǎn)出存在正相關關系。同時，科研課題的選擇也是科技成果成功轉(zhuǎn)化的決定因素。首先，醫(yī)院不同于其他科研部門，要注重科研的直接成果，更要注重科研的臨床應用轉(zhuǎn)化[10]。立項時需強調(diào)與臨床中存在的問題，與臨床實踐結(jié)合起來，建立成果轉(zhuǎn)化為診療服務、為患者服務的目標，才會使將來產(chǎn)生的成果有市場轉(zhuǎn)化空間。

其次，各醫(yī)院在科研立項的組織申報、審批上，要結(jié)合本醫(yī)療機構(gòu)的服務性質(zhì)、功能定位和專業(yè)優(yōu)勢，統(tǒng)籌兼顧，合理配置資源投入。對中部省份綜合醫(yī)院來說，應該重點支持臨床應用技術研究，適當鼓勵高技術跟蹤引進，量力而行開展基礎研究。

第三，在立項之前，就要把有無轉(zhuǎn)化可能作為立項的重要條件。必要時可與課題承擔人簽訂協(xié)議，成果轉(zhuǎn)化后，給予一定獎勵，逐漸形成以“應用養(yǎng)科研”的良性機制。對前一課題已進入轉(zhuǎn)化階段的項目主持人，要優(yōu)先資助開展新的科研項目；對以往課題轉(zhuǎn)化率低、完成效率不高的主持人，再次申報項目時，要慎重考慮。

最后，要關心科研成果轉(zhuǎn)化途徑問題。醫(yī)院由于其工作內(nèi)容的特殊性，與社會上專門從事科研成果轉(zhuǎn)化的機構(gòu)，如孵化器、科技園區(qū)等聯(lián)系不夠緊密，加之醫(yī)院本身沒有設置促進科研成果轉(zhuǎn)化的專業(yè)平臺，導致醫(yī)務人員的科研成果轉(zhuǎn)化途徑比較單一，并且缺乏法律、市場、預判等專業(yè)人員的指導與配合，對轉(zhuǎn)化流程不了解，都導致了醫(yī)務人員科研成果轉(zhuǎn)化率低的結(jié)果。因此，醫(yī)務人員要提高科研成果轉(zhuǎn)化意識，醫(yī)療機構(gòu)也要為醫(yī)務人員搭建專業(yè)轉(zhuǎn)化平臺、提供全面服務，拓展醫(yī)務人員科研成果轉(zhuǎn)化的方式和途徑，提高他們的科研積極性。

總之，在轉(zhuǎn)化醫(yī)學的背景下，只有從立項到成果轉(zhuǎn)化進行全過程管理和支持，才能真正發(fā)揮醫(yī)院特殊科研機構(gòu)的優(yōu)勢，才能實現(xiàn)醫(yī)學科研更好為患者服務的目標。