一本書的奇特之旅

劉怡家

早在我還被陳列在書店架子上時(shí)，我就常常留意到人們看我時(shí)好奇的目光。

我是《額爾古納河右岸》，這個(gè)奇怪的地名讓人們迷惑。我出自黑龍江漠河一位作家之手。我的血液里流淌著的是只屬于鄂溫克人的皚皚白雪、莽莽樺林。像我這樣一本獨(dú)特的書，命運(yùn)大概也不會(huì)平凡吧。

果真，我很快被買走了。她是書店的?？停次視r(shí)，我仔細(xì)地凝視她的臉：微胖的臉上透著慈祥，烏黑的長(zhǎng)發(fā)里摻雜著幾根銀絲，眉頭微皺，眼神中透出與年齡不相稱的天真與專注。

她能理解我嗎？有時(shí)候我想大聲沖她喊，你能否理解一個(gè)弱小民族的痛？

我想她理解我。書架上，我的身邊開始出現(xiàn)了關(guān)于鄂溫克文化的書籍，有時(shí)也會(huì)有別的民族的書，還有關(guān)于中國(guó)少數(shù)民族的綜述。我從寒冷的高山上、從薩滿的木偶中帶來(lái)的不凡的美打動(dòng)了她，我很快樂(lè)。

“這真是本好書，你應(yīng)該看看?！睌?shù)次，我被轉(zhuǎn)交給別的讀者，而我每次都能感受到他們讀我時(shí)的心醉神迷，以及惋惜。

我想起作者寫作時(shí)，她一定希望別人讀到我時(shí)能有所醒悟而行動(dòng)，最終挽救這個(gè)搖搖欲墜的古老民族。從這些讀者眼中，我知道希望還在。

隆冬，我盼著這個(gè)干燥的城市下一場(chǎng)雪，使我感覺(jué)到一絲家鄉(xiāng)的味道。她卻帶我上了火車，去云南西雙版納，我身邊的宣傳冊(cè)子告訴我，那里有另一個(gè)悠久淳樸、文化燦爛的民族———傣族。聽說(shuō)他們信佛，吃竹筒飯，我，渴望見到他們。

在茂密的棕櫚樹林和愈加暖潤(rùn)的天氣中，我到了。

但景洪汽車站一聲刺耳的摩托剎車聲打破了我的幻想。我審視著這里，江邊的夜市徹夜狂歡，假貨比比皆是的翡翠店滿街滿巷，總佛寺中擠滿了躁動(dòng)不安的游客。

我又審視自己：當(dāng)最后一位酋長(zhǎng)過(guò)世，當(dāng)向往自由的少女迷失在山外的世界，回到家鄉(xiāng)后繪出山中風(fēng)情，隨后葬身河流，當(dāng)主人公歷經(jīng)九十載風(fēng)雨的心終于失去了溫暖……

我明白，這片土地上古老的少數(shù)民族都一齊走到了如此絕境。

但我又想起讀者一雙雙明亮的眼睛，他們告訴我，我們還有希望。

教師點(diǎn)評(píng)

作者從一本書的奇特之旅中關(guān)注的是少數(shù)民族的生存困境、民族文化的接續(xù)。文章以凝練詩(shī)意的語(yǔ)言、飽滿真摯的情感，描寫了《額爾古納河右岸》的所感所思，蘊(yùn)涵著民族間、民族內(nèi)的共情與共鳴，讓人類最美好的期待與溫情在一個(gè)民族瀕臨消失的殘酷與蒼涼中凸顯出來(lái)。如果能在每段故事的人物塑造中多加些筆墨和匠心，“旅行”會(huì)更有記憶點(diǎn)。（徐翔宇）