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      新形勢下做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作的策略

      2019-08-12 01:31:05姚獻(xiàn)平
      文藝生活·中旬刊 2019年6期
      關(guān)鍵詞:文化部門廣大群眾輔導(dǎo)工作

      姚獻(xiàn)平

      摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的不斷發(fā)展,國家越來越重視文化的傳承和創(chuàng)作工作,提出要文化自信,并大力發(fā)展文化事業(yè),努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。群眾文化美術(shù)創(chuàng)作是群眾文化生活的重要組成部分,它反映了群眾在社會生活中發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、歌頌美的創(chuàng)作過程。廣大群眾的精神文化需求隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展而提高,面對群眾的日益增長的文化需要,在這種新形勢的背景下,如何做好群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作是文化相關(guān)部門必須要高度重視的職責(zé)。本文旨在探討在新形勢背景下如何做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作。

      關(guān)鍵詞:新形勢下群眾文化;美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作

      中圖分類號:J04;G127 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)17-0188-02

      文化生活是群眾日常生活內(nèi)容中必不可少的一部份,豐富文化生活能提高群眾的生活品質(zhì)和生活素質(zhì),保證群眾的精神文明建設(shè)的質(zhì)量。同時(shí)也有利于促進(jìn)我國物質(zhì)文明的發(fā)展,物質(zhì)文明和精神文明是相互促進(jìn)、相互發(fā)展的依存關(guān)系。在我國重視文化事業(yè)發(fā)展的新形勢下,群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕攸c(diǎn),才能發(fā)展好美術(shù)創(chuàng)作事業(yè),用形式新穎、服務(wù)優(yōu)勢的工作來滿足群眾的文化需求。

      一、新形勢下文化美術(shù)的特點(diǎn)

      廣大群眾將自身在日常生產(chǎn)和生活中所產(chǎn)生的思想感悟用美術(shù)的語言表達(dá)方式出來的活動,就是群眾文化美術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)涵。它是廣大群眾在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)美、感悟美、表達(dá)美的過程,它是廣大群眾對美好生活的情感反映,表達(dá)了群眾對美好生活的向往,是一個國家和地區(qū)文化建設(shè)和精神文明的直觀體現(xiàn)。對群眾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)是當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)文化部門責(zé)無旁貸的事,加強(qiáng)群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作能有效地促進(jìn)國家和當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的發(fā)展,保證群眾文化生活的質(zhì)量。

      1.群眾性。群眾美術(shù)創(chuàng)作是扎根于廣大群眾中,由于參與美術(shù)創(chuàng)作的愛好者來源于各行各業(yè),且有些不具備美術(shù)的專業(yè)背景,他們參與到群眾美術(shù)創(chuàng)作中純粹是出于對美術(shù)的熱愛。

      2.公益性。我國相關(guān)文化部門和工作人員是根據(jù)國家的文化發(fā)展需要而設(shè)置工作機(jī)構(gòu)和人員,是服務(wù)廣大群眾文化需求和精神文化建設(shè)的需要。因此,其具有公益性的特點(diǎn)。

      3.多元化。由于群眾文化創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作具有廣泛的群眾性,為了滿足廣大群眾的美術(shù)學(xué)習(xí)需要,必須開展形式多樣、內(nèi)容各異的活動,以保證不同層次不同群眾文化喜好的需要,如此要求就決定了美術(shù)文化工作的多元性。

      二、如何開展群眾文化美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作,保證群眾文化美術(shù)事業(yè)的良好發(fā)展

      (一)加強(qiáng)文化部門和相關(guān)人員的培訓(xùn)工作

      在新形勢大背景下,要保證做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作,必須先加強(qiáng)文化部門及相關(guān)工作人員的職業(yè)培訓(xùn),提高對文化美術(shù)創(chuàng)作工作的重視度,豐富他們的知識水平,提高他們的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)獨(dú)立開展工作的能力,擔(dān)負(fù)起群眾美術(shù)創(chuàng)作推廣和輔導(dǎo)工作的大任,從而贏得廣大群眾的信任。

      (二)加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)作的推廣宣傳工作

      美術(shù)創(chuàng)作是群眾日常文化生活中必不可少的一部分,積極發(fā)展群眾文化創(chuàng)作,讓群眾在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳播美,讓更多的群眾參與到美術(shù)創(chuàng)作中,這是當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)文化部門及工作人員應(yīng)該規(guī)劃和考慮的工作。文化部門應(yīng)該從群眾文化美術(shù)創(chuàng)作這個角度作為做好當(dāng)?shù)氐奈幕聵I(yè)建設(shè)的切入點(diǎn),通過加大宣傳推廣工作,在社區(qū)開展美術(shù)創(chuàng)作展覽,用形式新穎、內(nèi)容豐富的展覽吸引更多群眾,讓廣大群眾在潛移默化中接受美的熏陶,提高其自身的審美能力和生活品質(zhì)。相關(guān)文化部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕埠茫Y(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕厣?,組織具有一定美術(shù)功底的人員,確定展覽主題和中心內(nèi)容,創(chuàng)新展覽形式,保證美術(shù)創(chuàng)作展覽的效果。如在社區(qū)人流密集的地方開展“傳統(tǒng)文化傳承日”、“美術(shù)博覽會”、“名家講壇”、“藝術(shù)沙龍”等主題形式的交流活動。通過電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等宣傳渠道,向廣大群眾進(jìn)行廣泛的推廣宣傳,勾起廣大群眾參與展覽的興趣。在展覽活動中,組織人員對群眾進(jìn)行美術(shù)作品講解,請專家、教師現(xiàn)場指導(dǎo),引導(dǎo)他們進(jìn)行適合自己的創(chuàng)作方式來進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

      同時(shí),文化部門還可以定期不定期組織美術(shù)愛好人士或創(chuàng)作者開展美術(shù)創(chuàng)作交流會,通過廣泛交流和溝通相互吸收他人的創(chuàng)作技巧,豐富自己的創(chuàng)作能力。定期請美術(shù)專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和開展專題講座,為廣大喜歡美術(shù)創(chuàng)作的愛好者提供更多的專業(yè)指導(dǎo)和意見,以期達(dá)到更有效的提高創(chuàng)作能力和技巧,豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕睢?/p>

      (三)激發(fā)群眾文化美術(shù)創(chuàng)作的熱情和創(chuàng)作靈感

      藝術(shù)源于生活而高于生活,廣大群眾在日常生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,借美術(shù)創(chuàng)作來表達(dá)自己的精神情感。文化部門要引導(dǎo)群眾美術(shù)創(chuàng)作的方向和理念,尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗的美術(shù)創(chuàng)作的理念和創(chuàng)作方法,積極保護(hù)好群眾的興趣和熱情,開辟適合群眾創(chuàng)作的土壤,扶持當(dāng)?shù)厝罕妱?chuàng)作的原生態(tài)、原創(chuàng)性,創(chuàng)作更多具有地方特色和人性化的作品。

      (四)加強(qiáng)對群眾的美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)培訓(xùn)工作

      隨著我國群眾的文化素質(zhì)的不斷提高,越來越多群眾喜歡美術(shù)創(chuàng)作,廣大群眾積極利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)作,通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)或教師指導(dǎo)的方式來提升自己的創(chuàng)作技巧。但是提高美術(shù)創(chuàng)作能力的渠道不多,長期只依靠自學(xué)會損害群眾的創(chuàng)作熱情。因此,文化部門和相關(guān)的工作要創(chuàng)設(shè)條件和環(huán)境讓群眾能更多地接觸美術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。通過開展各類型的美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作。來滿足不同層次不同文化背景的群眾。

      (五)打造群文美術(shù)教輔團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),提高群眾美術(shù)創(chuàng)作能力

      群眾美術(shù)創(chuàng)作能力的提升,歸根到底都是依靠人才和師資的培養(yǎng)。因此必須要高度重視人才的培養(yǎng)和引入工作,通過建立美術(shù)人才引進(jìn)機(jī)制,完善人才培養(yǎng)制度,保證人才的成長和工作熱情,打造高效的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),開展各種人才培訓(xùn)課程,不斷提高群文美術(shù)創(chuàng)作教師的美術(shù)和創(chuàng)作能力,讓優(yōu)秀的教輔團(tuán)隊(duì)深入到社區(qū)群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作中,以點(diǎn)帶面,向基層社區(qū)文化中心等輻射,能更深入地惠及市民美術(shù)愛好者。

      (六)采用形式多樣的工作方法

      要創(chuàng)新群眾文化創(chuàng)作和輔導(dǎo)的工作思路,根據(jù)群眾的美術(shù)創(chuàng)作喜好,采取形式多樣和靈活的工作方法,充分發(fā)揮出文化部門和群眾之間的溝通作用,幫助更多的喜歡美術(shù)創(chuàng)作的群眾參與美術(shù)創(chuàng)作工作中去,讓群眾的美術(shù)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)多維度、多廣度、多深度方向發(fā)展。為達(dá)到這個目標(biāo),教輔團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該不斷創(chuàng)新工作思路,采用靈活多變的工作形式和方法。例如可以編制教科書來對群眾進(jìn)行傳授,按不同層次不同文化環(huán)境和不同美術(shù)背景進(jìn)行編寫教材,讓不同教材服務(wù)不同人群,編寫的教材要具備科學(xué)性、易學(xué)性、層次性,讓更多的群眾可以通過教材更好地獲取美術(shù)知識和技能。

      除此之外,教輔團(tuán)隊(duì)還可以群眾美術(shù)創(chuàng)作者進(jìn)行觀摩輔導(dǎo),在專業(yè)能力強(qiáng)的教師指導(dǎo)下對群眾進(jìn)行輔導(dǎo),讓群眾可以在實(shí)際練習(xí)中理解和感悟到美術(shù)作品的美。創(chuàng)作出屬于自己生活感悟的美術(shù)作品,可以采取多變的觀摩形式,文化部門和工作人員可以組織各種書畫展覽會、攝影展覽、名畫欣賞展覽等展覽會,讓教輔團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)場為群眾講解畫作的藝術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)作技巧,讓群眾可以接觸更多更高層次藝術(shù)作品,讓群眾從優(yōu)秀作品中汲取更多營養(yǎng),豐富自己的創(chuàng)作技巧,從而收到良好的教輔作用。在展覽中通過自由交流學(xué)習(xí),切磋技藝、取長補(bǔ)短,開闊視野。

      三、結(jié)語

      發(fā)展群眾美術(shù)文化創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作,必須扎根于群眾基礎(chǔ),以群眾的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn),不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),通過不斷開展各種展覽會、培訓(xùn)等形式的工作,激發(fā)群眾的美術(shù)創(chuàng)作熱情,保護(hù)好群眾創(chuàng)作的土壤環(huán)境,讓群眾美術(shù)創(chuàng)作的作品更具原創(chuàng)性,更有生命力。

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