四朗擁忠
自參加教育工作以來,我時時要求自己的舉止行為要規(guī)范。為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責(zé)。鑒于此,我十幾年如一日,競競業(yè)業(yè)地工作,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我是從以下幾個方面著手的:
一、要有責(zé)任心
一是崗位責(zé)任,就是要愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會責(zé)任,人民群眾把子女送到學(xué)校,就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校,我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護好、培養(yǎng)好,有責(zé)任讓家長放心滿意,有責(zé)任促進教育公平,促進構(gòu)建和諧社會。三是國家責(zé)任,我國是一個有13億人口的大國,現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)要求將沉重的人口負擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源,這個轉(zhuǎn)化工作主要依靠教育來承擔(dān),這是廣大教師和教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責(zé)任。人民教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,我們每天在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情都連著千家萬戶的切身利益,更連著祖國的前途、民族的未來。我們教師要忠實地履行職責(zé),必須要有強烈的責(zé)任意識。
二、要有無私奉獻的愛心
我們教育戰(zhàn)線上的廣大優(yōu)秀教師有一個共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生。師愛更多地溫潤在平凡的日子里。就學(xué)生而言,我們都知道,所有的學(xué)生無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮搗蛋的,都十分需要老師的關(guān)愛。教師的愛是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,是開啟學(xué)生心靈窗戶的鑰匙。我們作為一個教師,跟其他專家不一樣,不僅需要各方面的知識,更需要多學(xué)生有智慧與距離的愛,這也是我們與廣大家長的不同。我們要把學(xué)生當(dāng)作一個個需要尊重有要愛護的個體來看待,知道他們可塑性強,需要我們用愛去澆灌,去教育。只有這份無私奉獻的愛心,才能促使我們更加理性而又耐心地教育引導(dǎo)他們。
三、做到既教書又育人
教書育人,這是時代賦予我們教師的 天職,教書是手段,育人是目的?!抖Y記》中說:“師者也,教之以事而喻諸徳也”。這就要求我們在教學(xué)工作中,要全面貫徹黨的 教育方針,切實做到寓思想教育于教學(xué)和各項活動中,決不能只管教不管導(dǎo)。一個只埋頭教書的教師,充其量只能是個教書匠,只有既教書又育人的教師,才是一個好教師。教師作為人類靈魂的工程師,一定要用馬克思主義的科學(xué)世界觀和人生觀去教育學(xué)生,樹立遠大的理想,把學(xué)生培養(yǎng)成為有益于祖國、有益于人民的社會主義事業(yè)接班人。
四、規(guī)范自己的行為
身教重于言教。教師的行為表達著情感,學(xué)生從教師行為中接受著情感的熏染和啟迪。這是因為教育是人與人心靈上的相互接觸,教師所表現(xiàn)出的道德面貌,既是學(xué)生認識社會,認識問題,認識人與人關(guān)系的一面鏡子,也是學(xué)生道德品質(zhì)成長的最直觀、最生動的榜樣。因此教師必須具有崇高的品德和高尚的行為,才能達到育人的目的。
五、以高尚的形象樹立威信和尊嚴
教師要注意自己的儀表服飾。莊重、大方、整潔、樸素的著裝,能夠體現(xiàn)出教師的職業(yè)特點與美感,容易引起學(xué)生的敬愛之情,進而樹立教師的威信和尊嚴。過分鮮艷、浮華或過分拘謹邋遢,都是不適宜的。
教師的威信和尊嚴不是自封的,而是通過“教書育人”實踐逐步樹立起來的。在這方面教師還要注意不能在學(xué)生面前把自己看得“神圣不可侵犯”。如果這樣,學(xué)生當(dāng)面不敢“冒犯”你,但心里不服氣,在一定的時機總是要“冒犯”你的。因此,教師在對學(xué)生進行教育時,要把學(xué)生自己同放在一個平等的位置上,要講清道理,以理服人,不要大動肝火,更不能挖苦體罰學(xué)生。一旦自己有過失,要敢于承認,有錯必改,以取得學(xué)生的諒解和信任。
六、對自己嚴格要求
學(xué)生每時每刻都注視著教師的言行舉止。世界上再沒有任何人受著像教師這樣的嚴格監(jiān)督,也沒有有任何人對學(xué)生的心靈產(chǎn)生如教師一樣的深遠的影響。那么,作為一名教師怎樣做到事事、時時、處處為人師表呢?那就是必須嚴格要求自己,做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,一身作則,注重身教。必須不斷注意自我修養(yǎng),陶冶情操,自覺用師德規(guī)范自己的言行舉止,自覺地增強教育事業(yè)心和責(zé)任感,只有這樣,才能做到為人師表。
七、具有開放的教育理念
什么是開放的教育理念,即我們教學(xué)要具有開放性。一方面,開放是創(chuàng)新的前提,我們教學(xué)要提倡爭鳴,允許學(xué)生以批判性的思維對教材和教師的講述提出質(zhì)疑,允許學(xué)生提出自己的點,并予以激勵;另一方面,我們教學(xué)不能沉沒在故紙堆中,要積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān)注人類自身的發(fā)展。
以上是我個人認為做一名人民教師要能做到的幾個方面,當(dāng)然當(dāng)好一名人民教師要做到的還很多很多,如要胸襟寬闊、為人真誠、樂于助人、具有合作精神、敢于挑戰(zhàn)自我等等。我想只要我們能不斷的、認真的去完善自我,用我們的一腔愛生、敬業(yè)的熱情去做好教育工作,就能成這一名合格的人民教師。