媒介融合前景下的新聞傳播變革

摘 要：隨著社會經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，現(xiàn)今人們的娛樂活動內(nèi)容也愈加豐富，新聞產(chǎn)業(yè)由于多媒體技術(shù)的介入也隨之發(fā)生改變，同時(shí)也引入諸多新型技術(shù)，為求媒體信息傳播效率的進(jìn)一步提升，媒介融合背景下的新聞傳播變革已成為新聞行業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。故此本文將針對 “融合新聞”為新聞傳播帶來的變化；“融合新聞”所帶來的挑戰(zhàn)這二個(gè)方面展開討論。

關(guān)鍵詞：媒介融合前景；新聞傳播變革；“融合新聞”

1.引言

隨著網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字技術(shù)在新聞傳播方面的深入應(yīng)用，新聞傳播行業(yè)的整合重組與更新迭代已然躍升為業(yè)界的熱議話題。新聞傳播在此次變革中，從規(guī)則、到方式、到渠道、到流程都在逐一作出調(diào)整，以求突破傳統(tǒng)新聞傳播載體的邊界，以“融合新聞”深入應(yīng)用全力推進(jìn)新聞傳播的大變革，這同樣也是新聞傳播發(fā)展道路中的必然選擇。

2.“融合新聞”為新聞傳播帶來的變化

2.1新聞傳播媒介主體與新聞信源結(jié)構(gòu)的變化

普通公民也因新媒介的出現(xiàn)而參與到新聞傳播之中，普通公民也可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地的發(fā)表新聞觀點(diǎn)。普通公民已經(jīng)成為許多重大新聞的第一播報(bào)員，也許在記者趕往新聞現(xiàn)場的途中此新聞就已經(jīng)被公諸于眾了。雖然專業(yè)媒介組織仍是新聞傳播的領(lǐng)軍者，但因互聯(lián)網(wǎng)所形成的非專業(yè)的公民傳播網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)頗具規(guī)模，新媒體對大眾傳播面貌的改變也成為無法否定的事實(shí)，新聞傳播的主體特性即為傳播者與受眾一體化。另一方面，社會團(tuán)體、政府機(jī)構(gòu)及企業(yè)組織是在傳統(tǒng)大眾媒體壟斷新聞傳播網(wǎng)絡(luò)時(shí)代時(shí)，采集與發(fā)布新聞信息的主要渠道。雖然當(dāng)時(shí)也有熱線電話媒介與信件來訪的民間信息渠道，但這與類信源的采用率較低，信源數(shù)量也遠(yuǎn)不能與機(jī)構(gòu)組織相比。但如今，職業(yè)人員與社會公眾共享已成為新型的新聞傳播主體，普通民眾在信源結(jié)構(gòu)中的比重也越來越大，新聞媒介組織也愈發(fā)難以控制新聞傳播的相關(guān)內(nèi)容。

2.2新聞媒介組織結(jié)構(gòu)和工作流程的變化

新聞媒體組織結(jié)構(gòu)與工作流程的變化是“融合新聞”的發(fā)展前提。數(shù)字與科技技術(shù)在新媒體新聞傳播的運(yùn)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)繁雜于傳統(tǒng)媒體，對于傳播技術(shù)的要求也更高，不僅包含基本的傳統(tǒng)媒介技術(shù)，也要充分掌握當(dāng)下盛行的互聯(lián)網(wǎng)媒介技術(shù)，以及對大量應(yīng)運(yùn)而生的與新聞傳播相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺的深入了解。因此新聞傳播的工作流程隨之也發(fā)生了一些便利性的改變，譬如傳統(tǒng)媒介對于新聞信息的傳播都是先圍繞新聞內(nèi)容撰稿，再到排版，再到印刷，最后才出版，這一系統(tǒng)性的工作流程，必須需要大量人力及物力的投入。融合新聞則只需要對新聞內(nèi)容進(jìn)行陳述性編輯再在相應(yīng)的新聞傳播平臺發(fā)布就完成了新聞傳播的工作，省去了傳統(tǒng)媒介工作流程中的很多不必要的中間環(huán)節(jié)，在增加新聞傳播工作效率的同時(shí)，也提升了新聞傳播的速度。

3.“融合新聞”所帶來的挑戰(zhàn)

3.1媒介機(jī)制與內(nèi)部管理的挑戰(zhàn)

融合媒介是融合新聞的基礎(chǔ)，因此對于妨礙融合媒介順利發(fā)展的內(nèi)部管理機(jī)制也必須要相應(yīng)的做出改變，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)媒介融合的跨媒體、跨地區(qū)發(fā)展。融合新聞在我國的發(fā)展，必須要考慮到不同機(jī)構(gòu)組織跨地區(qū)、跨行業(yè)的問題，尤其是我國行業(yè)分割及行政區(qū)劃分的現(xiàn)實(shí)情況。因此，良好的媒介管理機(jī)制在此可以起到關(guān)鍵作用，可以對媒介融合的秩序加以規(guī)范。與此同時(shí)，由于單一的媒介形式是傳統(tǒng)新聞傳播業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，其技術(shù)手段的應(yīng)用范圍也相對較窄，譬如聲音與圖像傳播在電視新聞的應(yīng)用，文字與圖片傳播在報(bào)紙新聞的應(yīng)用等。傳統(tǒng)的新聞傳播業(yè)務(wù)就是基于這種新聞采編流程與組織結(jié)構(gòu)來開展當(dāng)日的工作的，新聞傳播多是依據(jù)欄目架構(gòu)與新聞滾動的內(nèi)容來操作的?！叭诤闲侣劇钡某霈F(xiàn)，使固有的新聞傳播流程與限制得以突破，使新聞傳播在多種形式媒介與全方位技術(shù)結(jié)合運(yùn)用的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了整合，從而構(gòu)建全新的“融合新聞”。采編管理也成為跨媒介的團(tuán)隊(duì)合作，可以實(shí)現(xiàn)多種媒介新聞在生產(chǎn)過程中的整合重組。新聞的發(fā)布與加工也能在一次性所采集新聞的基礎(chǔ)上發(fā)展出多元化，新聞產(chǎn)品鏈也會在深度開發(fā)新聞信息資源的過程中逐步形成。新聞傳播也能在“融合新聞”的框架下，作出更具針對性、更精準(zhǔn)、更多樣化的新聞產(chǎn)品。譬如在突發(fā)新聞報(bào)道中運(yùn)用“融合新聞”的思路，那么趕至現(xiàn)場的就不能只是電視臺記者及報(bào)紙記者，而應(yīng)該是一支團(tuán)隊(duì)，一支新聞傳播組織中所有與之相關(guān)的專業(yè)記者團(tuán)隊(duì)，那么文字報(bào)道、新聞圖片、新聞錄像、現(xiàn)場錄音等多媒體形式的新聞傳播方式都缺一不可。新聞載體與新聞采集是密不可分的，載體的使用不再是為滿足某個(gè)個(gè)體的需求，而是以優(yōu)化新聞傳播的整體效果為最大依歸。就管理層面而言，這是一項(xiàng)系統(tǒng)性的網(wǎng)狀組織結(jié)構(gòu)的管理工作，每個(gè)媒介都能在整體的新聞產(chǎn)品中找到自己最恰當(dāng)?shù)奈恢?，而每套新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)又都囊括了所有的媒介，發(fā)揮媒介定位差異性，也會使“融合新聞”的價(jià)值得以體現(xiàn)。

3.2職業(yè)新聞傳播工作者所要面臨的挑戰(zhàn)

“融合新聞”的實(shí)現(xiàn)，需要更多新型人才的參與，“融合新聞”對于人才所提出的要求，集中體現(xiàn)在高級管理人才與全能型記者編輯兩個(gè)方面。

“融合新聞”的管理人才與傳統(tǒng)媒體的管理者是有所不同的，譬如他必須高度掌握各類媒介的相關(guān)內(nèi)容，對于技術(shù)發(fā)展為新聞傳播所帶來的可能性有所了解，熟知新技術(shù)在提升新聞內(nèi)容方面的作用。因此“融合新聞”的高級管理人才，不僅要具備一定的管理素質(zhì)，還要擅長策劃、了解新聞與技術(shù)。而這樣綜合性的管理人才是很難在高校中找到的，更多的是需要在新聞傳播行業(yè)的歷練與經(jīng)歷，有多種媒介工作經(jīng)驗(yàn)的管理人才更適合培養(yǎng)成為“融合新聞”的高級管理人才。

對于技術(shù)全面掌握的全能型的技術(shù)人才，是“融合新聞”發(fā)展中的第二類人才。譬如團(tuán)隊(duì)內(nèi)的記者既能寫普通文字稿件，也能拍攝現(xiàn)場直播，也會網(wǎng)絡(luò)稿件的臨場發(fā)揮。新聞傳播相關(guān)行業(yè)是可以依據(jù)全能型新聞技術(shù)人才的標(biāo)準(zhǔn)對已有的新聞工作人才加以培養(yǎng)的，目前也有很多機(jī)構(gòu)對此提出要求，譬如編輯記者需要對制作圖標(biāo)及編輯視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)；文字記者對于攝影技術(shù)的培訓(xùn)等，我國可以參考國外的相關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以借鑒，從而提高人才培養(yǎng)的有效性。

3.3對于公民的媒介素養(yǎng)提出更高的要求

“融合新聞”也是普通公民借助互聯(lián)網(wǎng)媒介參與當(dāng)前新聞傳播活動的一種具有共享思維的新聞實(shí)踐活動。這就需要海量且越來越多的區(qū)別于媒介組織的個(gè)人都加入新聞傳播的實(shí)際活動之中，因此新聞媒體需要搭建健全的公共交流平臺，使得新聞傳播實(shí)現(xiàn)參與意義上的公眾化。新聞職業(yè)從業(yè)人員與普通公民在此平臺上是平等的，新聞信息的良莠不齊、新聞觀點(diǎn)的針鋒相對、新聞內(nèi)容的魚目混珠都是有可能會出現(xiàn)的。新聞傳播如何以更優(yōu)質(zhì)的媒介融合，提升新聞信息的價(jià)值，并以自律嚴(yán)格遵守社會規(guī)章制度，已成為全民參與新聞傳播的新課題。因此，提升公民的媒介素質(zhì)，加強(qiáng)公民的媒介教育，建設(shè)相應(yīng)的法律法規(guī)，也是新聞傳播變革的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)當(dāng)將其作為包括新聞專業(yè)人員的全民普及教育內(nèi)容，從學(xué)生入手，深化我國全民媒介素質(zhì)提升的程度。

4.結(jié)語

“融合新聞”是基于媒介融合前景下的一次新型的新聞傳播變革，宏觀目前的發(fā)展態(tài)勢已經(jīng)初具規(guī)模，傳統(tǒng)媒體也借助新媒體的優(yōu)勢取得了融合新聞的初步成果。我們應(yīng)以此為基礎(chǔ)，對于融合新聞的發(fā)展與挑戰(zhàn)進(jìn)行更加深入的研究與討論，以實(shí)現(xiàn)基于“融合新聞”的新聞傳播方式的科學(xué)性發(fā)展，從而全面加快我國新聞傳播行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

參考文獻(xiàn)：

[1]裴錦瑩.試論媒介融合前景下的新聞傳播變革[J].西部廣播電視，2014，12（23）：47-47

[2]喬然.媒介融合所引發(fā)的新聞傳播變革探討[J].新媒體研究，2016，2（8）

作者簡介：

姚美琪（1998-），女 ，漢族，黑龍江省安達(dá)市，現(xiàn)沈陽城市學(xué)院本科大四在讀生，播音主持方向?qū)I(yè).