培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球興趣的策略與方法

范曉旭

摘要：興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，學(xué)生只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，才會積極主動去學(xué)習(xí)。興趣是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素之一?；诖?，本文分析了影響小學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球興趣的因素，并且結(jié)合相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，論述了實(shí)際教學(xué)中培養(yǎng)興趣的主要方法以及途徑，期望能夠?yàn)閷碇行W(xué)乒乓球的教學(xué)提供一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：乒乓球興趣;滿足需求;師生平等

中圖分類號：G807.2 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2019）016-0468-01

引言

乒乓球運(yùn)動集競技性、娛樂性、休閑性于一身，這就吸引了廣大體育愛好者的目光，特別是小學(xué)生。因此，作為小學(xué)教師，在教學(xué)時(shí)要仔細(xì)分析學(xué)生的心理，這樣才能引起小學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球的興趣，這樣才能讓學(xué)生積極的學(xué)習(xí)乒乓球。在進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練時(shí)，不能只讓學(xué)生練習(xí)某一動作，這樣學(xué)生會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。小學(xué)生的好奇心很重，對于一些新鮮的事物都會很好奇，但是自信心又不足，一旦產(chǎn)生失敗，就會產(chǎn)生自卑心理，之后會抵觸相關(guān)學(xué)習(xí)，怎樣才能讓學(xué)生對乒乓球運(yùn)動產(chǎn)生興趣，這樣才能以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，這是教師必須具備的能力。

一、小學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球興趣的影響因素

（一）能否滿足學(xué)生乒乓球運(yùn)動的需要

本文講解的乒乓球運(yùn)動主要針對的就是小學(xué)生，通過進(jìn)行乒乓球運(yùn)動來進(jìn)一步體現(xiàn)自己的自身價(jià)值，或者是必須要掌握乒乓球運(yùn)動技能。在進(jìn)行體育教學(xué)的過程中，很多教師都做不到真正了解小學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球運(yùn)動的動機(jī)是什么，很多教師都是進(jìn)行強(qiáng)行教學(xué)，雖然可以讓學(xué)生慢慢地喜歡上乒乓球運(yùn)動，但是這種強(qiáng)制性的教學(xué)，使得很多學(xué)生抗拒學(xué)習(xí)，甚至不會進(jìn)行相應(yīng)的課后體育鍛煉。如果教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，及時(shí)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，這樣才能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球技能的興趣，在今后的教學(xué)中學(xué)生可以進(jìn)一步發(fā)揮其主導(dǎo)作用，學(xué)生才會對乒乓球運(yùn)動產(chǎn)生興趣，這樣才會全身心的投入學(xué)習(xí)中，才能進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能。

（二）小學(xué)生所掌握的各種運(yùn)動技能

作為小學(xué)體育教師，要及時(shí)了解小學(xué)生掌握的相關(guān)運(yùn)動技能以及水平，學(xué)生只有有了相關(guān)的運(yùn)動技能，才能體驗(yàn)到進(jìn)行體育運(yùn)動有什么魅力，感受到體育運(yùn)動之后的快樂。在學(xué)習(xí)的過程中，我們都了解這么一句話，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，成敗在個(gè)人?！斌w育教學(xué)也是這樣，教師既要教給學(xué)生更多的乒乓球入門知識，還要進(jìn)一步提高學(xué)生現(xiàn)有的運(yùn)動技術(shù)水平，不能讓學(xué)生只是掌握了入門階段的技能。對于體育教學(xué)是否成功我們要有一個(gè)明確的判定，主要是看學(xué)生是否掌握了該項(xiàng)技能，并且能否靈活的進(jìn)行運(yùn)用。

（三）教授乒乓球運(yùn)動的內(nèi)容要具有相應(yīng)的新奇性

在進(jìn)行體育教學(xué)的過程中，要選擇那些能吸引學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，并且要選擇適宜的教學(xué)方法，才能讓學(xué)生盡快形成相關(guān)的運(yùn)動興趣。而且作為體育教師，需要仔細(xì)分析教材，在進(jìn)行乒乓球教學(xué)時(shí)，不能知識照本宣科，需要仔細(xì)分析教學(xué)的內(nèi)容是否是學(xué)生感興趣的內(nèi)容，是否適合他們這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)，是否促進(jìn)學(xué)習(xí)全面的發(fā)展。因此，教師要仔細(xì)分析小學(xué)生的心理、身心和興趣，合理的安排相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，才能更好的開展乒乓球教學(xué)。

二、激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球興趣的相關(guān)策略

（一）教學(xué)時(shí)可以靈活的選擇相關(guān)教學(xué)方法

作為小學(xué)體育教師，要選擇一些新穎的教學(xué)法，這樣一方面可以讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，另一方面還可以達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。小學(xué)體育教師在進(jìn)行乒乓球教學(xué)時(shí)，要做到以學(xué)生為中心，這樣才能保證學(xué)生能夠得到個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)體育知識的興趣。只有教師做到以學(xué)生為中心，可以進(jìn)一步提高學(xué)生自己練習(xí)、自己學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，教師要分析每一位學(xué)生的心理，小學(xué)生的年齡小，也沒有什么自主學(xué)習(xí)能力，唯一的好處就是他們擁有很強(qiáng)的模仿能力，因此教師要做好示范，并讓學(xué)生進(jìn)行模仿，并鼓勵他們多進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，作為體育教師要在課堂上營造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)生都能進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)乒乓技能并掌握一定的基礎(chǔ)以后，教師就要仔細(xì)分析學(xué)生的情況，根據(jù)學(xué)生之間的差異進(jìn)行分配，形成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組，并讓學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷改正自己錯誤能力，其動作質(zhì)量才能得到進(jìn)一步提高。

（二）教師在選擇組織形式時(shí)要仔細(xì)分析每位學(xué)生的情況

要想讓學(xué)生產(chǎn)生體育興趣，教師必須加強(qiáng)對其引導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，教師不但要做好應(yīng)該做的教學(xué)任務(wù)，還要詳細(xì)了解每位學(xué)生的實(shí)際情況，選擇適合的組織形式。小學(xué)生平均年齡很小，性格是非?；顫姾脛拥模瑢τ谝恍┦挛镉兄鴿夂竦呐d趣。因此，作為小學(xué)體育教師要合理備課，確保每節(jié)課都能生動有趣，學(xué)生才能積極參與其中。例如，在教授無球基本步法的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，不能只讓學(xué)生枯燥的練習(xí)，這樣學(xué)生很快就會對其失去興趣，不在進(jìn)行練習(xí)，還可能影響到其他的同學(xué)。針對于此，小學(xué)體育教師在教學(xué)時(shí)可以設(shè)置一定的游戲來吸引學(xué)生，學(xué)生對此產(chǎn)生興趣以后，可以在學(xué)習(xí)基本步法中收獲快樂。

（三）師生問平等交往

作為小學(xué)體育教師，要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，這樣學(xué)生才會對教師產(chǎn)生一種認(rèn)同感，才會認(rèn)真聽教師講解的相關(guān)課程。對于小學(xué)生來說，其年齡較小，性格是非?；顫姾脛拥?，在進(jìn)行相關(guān)體育教學(xué)時(shí)，教師要充分尊重學(xué)生，與學(xué)生相處時(shí)要以平等的身份進(jìn)行，以溫和的態(tài)度與學(xué)生交流，減少交流是的嚴(yán)詞厲語。教師最常做的就是用自己的溫情來感動學(xué)生。每個(gè)小學(xué)生的性格都是不一樣的，需要教師們區(qū)別對待，切記不能一直對待，要仔細(xì)分析每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，這樣學(xué)生們才能更好的感受到來自教師的關(guān)愛，師生才能更好的相處，才能取得更好的教學(xué)效果。

三、結(jié)語

學(xué)生一旦對運(yùn)動產(chǎn)生了興趣，不但會在課堂上努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，課后還會主動學(xué)生更多的運(yùn)動知識，并且還可以與有共同興趣愛好的同學(xué)參加各種體育活動，并且會將自己學(xué)到的各種知識運(yùn)用到我們的體育學(xué)習(xí)中去，這樣才能掌握更多的知識，也能利用體育學(xué)習(xí)來獲得更多的好處。只要學(xué)習(xí)形成了運(yùn)動興趣，就會對其今后的發(fā)展產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)終身體育。