我的左手需要 一點機會

喵喵妙

少年檔案

姓名：應(yīng)劼

昵稱：小米

星座：處女座

就讀學校：安徽省滁州市實驗中學

最喜歡的事：看書、玩推理、打羽毛球、彈鋼琴

最期待的事：睡懶覺

最自豪的事：會彈鋼琴

最理想的職業(yè)：老師

曾獲得的榮譽：第八屆“雨花杯”全國十佳文學少年;第十七屆“語文報杯”全國小學生作文大賽省級特等獎;2017年“文心杯”作文大賽二等獎; 2017年“科學向未來——我是科普小作家”征文比賽一等獎;安徽省2017年清華小學英語“納米盒杯”故事大賽一等獎;第六屆英語節(jié)英語筆試一等獎;第四屆和第六屆數(shù)學節(jié)趣味數(shù)學競賽一等獎;第十五屆“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽滁州賽區(qū)一等獎;滁州市音樂家協(xié)會舉辦的青少年器樂大賽銀獎等。

座右銘：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。

少年故事

有一個小姑娘，當她慣用的右手被病魔纏住，她從容地選擇用左手來抗爭。你是不是以為她本就會用左手寫字、吃飯、穿衣、刷牙，所以才那么從容？那你就錯了，她只是選擇給自己的左手一點機會，解決生活扔出的大難題。她就是我們本期的陽光少年應(yīng)劼。

2017年2月，正上五年級的應(yīng)劼的右手臂被查出患有骨囊腫。面對疾病，應(yīng)劼的家人想得很多，把最壞的情況都想到了，應(yīng)劼卻很樂觀，表示自己正好有機會可以學習用左手寫作業(yè)。媽媽心疼她，告訴她已經(jīng)跟他們老師說好免了她的作業(yè)。應(yīng)劼卻說：“我不要搞特殊化，我可以從現(xiàn)在開始學著用左手做事，總有一天可以用左手做很多事的?！?/p>

接下來的一年時間里，應(yīng)劼經(jīng)歷了兩次全麻手術(shù)，打石膏、開刀取出囊腫、植骨、放入內(nèi)固定（鋼卡）、十個多月后待手臂恢復了再開刀取出內(nèi)固定……而在這段被病魔困擾的日子里，應(yīng)劼的右手不給力，她不得不努力練習用左手刷牙、吃飯、寫字，用超乎常人的毅力堅持練習，盡可能地開發(fā)她的左手。

應(yīng)劼回憶說，第一次開刀手術(shù)后，她的右手掌腫得五個手指頭合在了一起，沒辦法分開。那次手術(shù)后，她只住了兩天就回家了，怕耽誤功課。她坦言，看到自己的右手腫成那樣，特別害怕手術(shù)不成功或者有后遺癥，擔心右手以后真的不能用，于是越發(fā)發(fā)狠地練習用左手做事。盡管她有點小得意地告訴我說，她只用了一兩個月的時間就能用左手寫作業(yè)，但其實她一開始用左手吃飯時，每次夾菜都會掉。包括刷牙、穿衣這些日常的事情，用左手做起來其實沒有她想象中的那么容易。

“歐陽修的《賣油翁》中，賣油翁說：‘我亦無他，惟手熟爾。我也只有多練習這一個笨辦法?！睉?yīng)劼如是說。是的，隨著左手用得越來越頻繁，應(yīng)劼發(fā)現(xiàn)了一些小技巧。用左手夾菜，手可以往筷子的尾端靠一點，這樣菜就夾得穩(wěn)一些;用左手打球，無非是比用右手打時多撿一些球，撿著撿著，球技又提高了;用左手寫字，一開始寫得歪歪扭扭，耗時頗久，慢慢地，右手一個小時可以寫完的作業(yè)，左手也能做到只用兩個小時寫完，并能做到工整、整潔。

生病的這一年，是應(yīng)劼的左手大展身手的一年。她用左手做到了生活上可以自理，還在學業(yè)上取得了不少好成績。比如，在聽寫考試中，應(yīng)劼不僅能按時完成，還屢次取得滿分。又如，在期末考試和畢業(yè)模擬考試中，應(yīng)劼都取得了年級第一的好成績。老師還把她用左手寫的作業(yè)展示給同學們看。號召同學們向她學習，她也被評為堅強好學的楷模。

困難是一塊頑石。對于弱者來說，它是絆腳石;對于強者來說，它是墊腳石！成長的道路上，困難時不時會跳出來做“攔路虎”，我們要像應(yīng)劼同學一樣，勇敢地迎向困難！

少年訪談

Q：你的右手好了嗎？你現(xiàn)在還用左手寫作業(yè)嗎？

A：好了，只剩做手術(shù)留下的一個疤了。我現(xiàn)在為了效率，很少用左手，畢竟還是右手用得更順。

Q：聽說你的愛好廣泛，可以說說有哪些嗎？

A：我愛彈鋼琴，從四歲半開始學鋼琴起，每天至少彈半個小時或一個小時，現(xiàn)在已經(jīng)擁有中央音樂學院和上海音樂學院的業(yè)余鋼琴十級證書;我愛寫作，三年級開始發(fā)表作品，到現(xiàn)在發(fā)表過一百多篇作文，還在不斷堅持寫作、投稿;我每天練半個小時的書法，主要練楷書、行書;我喜歡玩魔方，玩三階、四階、五階的魔方;我還喜歡打羽毛球，加入過羽毛球小隊……只要是有意思的事，我都會去嘗試一下。

Q：你的作文寫得這么棒，請分享一些方法給大家吧。

A：多看書，多觀察，多寫作。小學時，學業(yè)沒這么繁重，我每天可以看一兩個小時的書，一周看四五本書，一年大概能看260本書。我看的書種類挺雜的，但凡碰到好詞好句，我都會摘抄下來，這樣寫作文時能用得上。我還會留意觀察身邊的小事，比如去外面旅游，我會觀察很有特色的景點和事物，這樣寫出來的就是比較有特色的作文。如果是想象類的作文，我會用“移花接木”的方法，把生活中一些有意思的事情放到一個人身上，讓故事充滿離奇和曲折。

Q：請評價一下你自己。

A：我覺得自己是一個比較自律的人。我每天早上6：20起床，不玩手機，能按時完成自己的事情。我也是屬于主動學習的人，求知欲比較強，學習成績在年級能排到前五名。還有，我人緣也不錯，和同學們都能玩到一起。

他她說

老師蔡學仁：應(yīng)劼同學集靜、雅、秀、慧于一身，清新可人，愛好廣泛，擅長寫作。其文言聲，其文怡情，表達她對生活、對美的理解，無愧于“全國文學十佳少年”的稱號。愿她筆耕不輟，去書寫人生的華章。

同學常盛極：應(yīng)劼是位成績優(yōu)異、活潑開朗的同學，外表看上去柔弱，卻是一個極其堅強的人。有一次，她的右手臂做了手術(shù)，她就練習用左手寫作業(yè)，不僅按時完成了，而且字跡工整，令人佩服。

同學黃歆祁：應(yīng)劼是個溫柔善良、可愛大方的人。為人處事，她勤勞、謙虛、樂于助人;對待學習，她勤于請教，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)……我和她同桌時，她經(jīng)常幫助我。每當我看到她專注學習、孜孜不倦時，心里總會想：有這樣一個好朋友，真幸運。