論二胡演奏中技術(shù)與情感的統(tǒng)一

摘要：二胡作為傳統(tǒng)拉弦樂(lè)器之一，其音色優(yōu)美、旋律柔和，在民間有著較高的普及率，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。與其他樂(lè)器類似，為了實(shí)現(xiàn)高水準(zhǔn)的演奏，二胡演奏者在演奏過(guò)程中必須在演奏技術(shù)與情感方面達(dá)成統(tǒng)一。只有將高超的演奏技術(shù)與豐沛真切的情感結(jié)合在一起，才能對(duì)曲目中的藝術(shù)靈魂進(jìn)行完美的詮釋，才能將二胡演奏藝術(shù)完美地展現(xiàn)給觀眾。本文就二胡演奏中的演奏技術(shù)與情感進(jìn)行了分析與探究，并對(duì)二者的統(tǒng)一提出幾點(diǎn)建議，以期為音樂(lè)工作者更好地進(jìn)行二胡演奏而提供參考。

關(guān)鍵詞：演奏技術(shù);二胡;演奏情感

引言：

一個(gè)成功的音樂(lè)作品需要的絕不僅僅是純粹演奏技術(shù)的堆砌，更是藝術(shù)家全部情感的傾注;一場(chǎng)成功的演奏，不可能只依靠演奏者的演奏技術(shù)實(shí)力，而更應(yīng)該是演奏者情感結(jié)合音樂(lè)作品靈魂的充分表達(dá)[1]。演奏技術(shù)與情感的結(jié)合對(duì)于二胡演奏效果以及對(duì)音樂(lè)作品意境演繹效果的意義重大，演奏者在演奏中決不可厚此薄彼，因過(guò)分重視演奏技巧而忽略了對(duì)演奏的情感投入，進(jìn)而導(dǎo)致演奏者不能很好地對(duì)音樂(lè)作品中的藝術(shù)靈魂進(jìn)行演繹。

1.二胡演奏的“肉體”——演奏技術(shù)

演奏技術(shù)是樂(lè)器演奏的基礎(chǔ)，是一場(chǎng)成功演奏中必不可少的先決條件之一。二胡演奏對(duì)于演奏者演奏技術(shù)的要求較高，不同的音樂(lè)作品對(duì)二胡演奏中的各種演奏技巧有著不同的組合要求[2]。因此，演奏者應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)的練習(xí)，在熟練掌握演奏基本功的同時(shí)，可以根據(jù)不同的音樂(lè)曲目，進(jìn)行演奏技術(shù)方面的創(chuàng)新，將二胡演奏中的各種技巧靈活組合，進(jìn)而對(duì)音樂(lè)作品產(chǎn)生更深刻的理解，在演奏時(shí)獲得更好的演繹效果。在演奏一些較難的曲目時(shí)，對(duì)演奏者的基本功以及各種演奏技巧的掌握熟練度有著很高的要求，同樣的二胡演奏技巧在不同的曲目中往往會(huì)帶來(lái)不同的演奏效果，這就需要演奏者對(duì)演奏曲目有著深刻的理解與大量的練習(xí)，對(duì)一些難度較高的演奏技巧有分寸地進(jìn)行配合使用，進(jìn)而提升二胡演奏對(duì)音樂(lè)作品內(nèi)涵的表現(xiàn)力與對(duì)觀眾的藝術(shù)感染力。

2.二胡演奏的“靈魂”——演奏情感

2.1 演奏情感是音樂(lè)作品內(nèi)在靈魂的外在表現(xiàn)

在二胡演奏中，演奏者的個(gè)人演奏技術(shù)固然是十分重要的，然而空有演奏技術(shù)的表演就如同一具行尸走肉，沒(méi)有靈魂。二胡的演奏是一種藝術(shù)表演，不是個(gè)人技術(shù)秀，所以演奏者不能只注重演奏技巧，而忽略了音樂(lè)作品中的內(nèi)在靈魂。只有在演奏時(shí)對(duì)音樂(lè)作品充分注入情感，并結(jié)合不同的演奏技巧和演奏手法，才能成功地對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行演繹，將音樂(lè)作品的內(nèi)在藝術(shù)靈魂表達(dá)出來(lái)，并引領(lǐng)聽(tīng)眾在靈魂層次上達(dá)成共鳴[3]。此外，不同的音樂(lè)作品有著不同的藝術(shù)靈魂，聽(tīng)眾也往往有著不同的情感訴求，所以演奏者在進(jìn)行演奏時(shí)，應(yīng)注意不同的情感投入，才能對(duì)音樂(lè)作品的內(nèi)涵進(jìn)行更好的展現(xiàn)。

2.2 演奏情感是對(duì)演奏技術(shù)的升華

二胡演奏者在演奏過(guò)程中的情感投入能夠?yàn)橐艄?jié)注入靈魂，將演奏技術(shù)升華到更高的境界中去。缺乏情感的演奏就如用照本宣科的宣講，枯燥而乏味，無(wú)論演奏者的演奏技術(shù)多高，也無(wú)法引起聽(tīng)眾的共鳴。而在二胡演奏中，演奏者情感的迸發(fā)與交融往往能夠?qū)⒙?tīng)眾帶入到更真切的藝術(shù)情境中來(lái)。因此，演奏者在進(jìn)行演奏時(shí)，應(yīng)充分注意感情的投入，進(jìn)而將二胡演奏的內(nèi)涵與特色完美展現(xiàn)出來(lái)。

3.“天人合一”——二胡演奏中技術(shù)與情感的統(tǒng)一

3.1 領(lǐng)悟音樂(lè)的內(nèi)在靈魂

音樂(lè)作為一門藝術(shù)，是人們思想的傳遞與表達(dá)，是情感的迸發(fā)與感染，每一個(gè)音樂(lè)作品中，都飽含了創(chuàng)作者的思想與情感，同時(shí)也是人在社會(huì)活動(dòng)中的產(chǎn)物，能夠?qū)r(shí)代的發(fā)展和變化進(jìn)行充分的反映。所以，每一個(gè)音樂(lè)作品中都是有著內(nèi)在藝術(shù)靈魂的。為了提升演奏者的演奏水平與演奏效果，必須對(duì)音樂(lè)中的內(nèi)在靈魂進(jìn)行體悟[4]。首先，演奏者可以對(duì)作品的創(chuàng)作年代與背景進(jìn)行了解;其次，演奏者應(yīng)對(duì)曲目作者進(jìn)行了解;再次，演奏者應(yīng)對(duì)音樂(lè)作品的旋律、結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致品味和體悟，進(jìn)而真正地了解音樂(lè)作品中飽含著的情感，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)作品中的內(nèi)在靈魂。

3.2 充分發(fā)揮藝術(shù)想象力

在二胡演奏的過(guò)程中，演奏者的思維狀態(tài)處于一種獨(dú)特的藝術(shù)想象情境中，在這種情況，演奏者最容易與音樂(lè)作品的內(nèi)在靈魂產(chǎn)生共鳴，了解作者在音樂(lè)作品中的情感訴求。在這種狀態(tài)下，演奏者應(yīng)充分把握并利用這種藝術(shù)想象力，將自身的閱歷、感悟與情感融入演奏中來(lái)，使演奏過(guò)程飽含演奏者真切的情感，從而有效提高演奏的效果，引起聽(tīng)眾的共鳴。

3.3 靈活運(yùn)用演奏的技巧

在演奏者進(jìn)行二胡演奏時(shí)，音色、音準(zhǔn)以及節(jié)奏的強(qiáng)弱變化都會(huì)對(duì)演奏效果產(chǎn)生影響，如果演奏者的理論知識(shí)以及基本的演奏技巧不足的話，即使投入再多的情感也無(wú)法將聽(tīng)眾引入音樂(lè)意境中來(lái)[5]。所以，在演奏過(guò)程中，演奏者應(yīng)靈活利用演奏技巧，全身心地投入到演奏中來(lái)，通過(guò)將演奏技巧與演奏情感進(jìn)行完美的結(jié)合，營(yíng)造出相關(guān)的意境，對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行良好的演繹與詮釋，為聽(tīng)眾帶來(lái)更好的音樂(lè)藝術(shù)體驗(yàn)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，音樂(lè)從本質(zhì)上來(lái)講是人類對(duì)情感的一種表達(dá)與傳遞，藝術(shù)家在進(jìn)行音樂(lè)作品創(chuàng)作時(shí)，是投入大量情感的，演奏技術(shù)是音樂(lè)作品的基本要求，情感則是音樂(lè)的靈魂。為了對(duì)音樂(lè)作品的靈魂進(jìn)行充分表達(dá)，演奏者在進(jìn)行演奏時(shí)，必須要注重情感與演奏技術(shù)的交融，與音樂(lè)作品中的靈魂產(chǎn)生共鳴，對(duì)其進(jìn)行充分表達(dá)，進(jìn)而引起聽(tīng)眾的共鳴，感染觀眾的情緒，將音樂(lè)作品與二胡演奏藝術(shù)的魅力充分展現(xiàn)出來(lái)，這正是演奏者的使命，也是音樂(lè)的意義所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]白如雪.論結(jié)構(gòu)視域下的二胡演奏技術(shù)與情感處理方法——以《二泉映月》為例[J].音樂(lè)創(chuàng)作，2017（11）.

[2]蔡超.追求技術(shù)與情感的統(tǒng)一提升二胡演奏藝術(shù)魅力——以二胡協(xié)奏曲《長(zhǎng)城隨想》等作品為例[D].南京藝術(shù)學(xué)院，2009.

[3]蔡露.論二胡演奏中的“聲”與”情”[J].大眾文藝，2016（2）：157-157.

[4]楊冰清.論二胡演奏員在戲曲伴奏中的情感與技巧[J].黃梅戲藝術(shù)，2016（3）：70-70.

[5]田少杰.論二胡演奏藝術(shù)中技術(shù)與內(nèi)涵的相互聯(lián)系[J].黃河之聲，2011（4）：114-115.

作者簡(jiǎn)介：李峰（1979.07.08）女，民族：漢，籍貫：山東，學(xué)歷：本科，職務(wù)：二胡演奏，職稱：國(guó)家三級(jí)演員，研究方向：二胡演奏。