記憶深處的聲音

李振強(qiáng)

“人之初，性本善……”奶奶抱著我窩在搖椅上，一句一句地教我讀《三字經(jīng)》。和煦的陽光透過老柿樹，肆意地灑在臉上，暖暖的。

兒時(shí)的天真總是那么美好。每當(dāng)奶奶閑暇時(shí)，總會(huì)捧起這本《三字經(jīng)》打發(fā)時(shí)間，這也是奶奶唯一能看懂的書?！皝?，奶奶教你讀《三字經(jīng)》嘍?！蹦棠绦呛堑?，眼睛里滿是寵溺。牙牙學(xué)語的我也會(huì)伸出胖乎乎的小手，有模有樣地在書上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，跟著奶奶那沉穩(wěn)慈愛的聲音，一句句地重復(fù)。奶奶教我讀《三字經(jīng)》的聲音，直伴著我懵懂的童年在記憶深處扎下了根。

八歲那年，一堂語文課。老師問：“你們哪位同學(xué)會(huì)背《三字經(jīng)》呀？”我是全班唯一一個(gè)從頭背到尾的，老師用驚訝的目光盯著我。“我奶奶教我的！”我得意地拍拍胸脯。這也成為我小學(xué)五年最值得驕傲的事情。

又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一個(gè)月明風(fēng)高夜。我已成長為一個(gè)十五歲的少年，對無聊的《三字經(jīng)》早已提不起興趣?？赡棠倘宰诶鲜翗湎碌膿u椅上，不變的是手中那本《三字經(jīng)》，只是那柿樹好像又粗了幾圈。奶奶老了，手中的《三字經(jīng)》不停地抖著，抖著。“來，奶奶教你讀《三字經(jīng)》嘍?！彼龘]著手輕輕喚我。“我都已經(jīng)長大了，還讀它？幼不幼稚？我才不要呢！”我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

深夜，窗外，風(fēng)中。老柿樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。我望著窗外，奶奶穿著一件白底藍(lán)花的舊布衫，歲月的滄桑侵蝕了她的臉龐，刻下了一道道深深的皺紋，滿頭白發(fā)。我發(fā)現(xiàn)她突然蒼老了，眼神越來越空洞，皮膚也越來越褶皺，與童年時(shí)印象中的那個(gè)精明干練的影子怎么也組合不到一起。

那一晚，明月如故，奶奶卻發(fā)白如雪。我久久無法入睡，我不知道剛才的話對奶奶造成了怎樣的傷害，從門縫里鉆進(jìn)來的燈光告訴我，奶奶也是一夜未眠。夜晚那么漫長，奶奶的嘆息聲，時(shí)不時(shí)地穿過厚厚的門板，沖擊著我的耳膜。后來，奶奶再也沒有提過要教我讀《三字經(jīng)》的事情，直到她去世。

奶奶啊，我多想再跟您讀一次《三字經(jīng)》，這也定格成我的思念，和我永生的痛悔。奶奶，我最親愛的奶奶，我想一直在您身邊，站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無終。

“人之初，性本善……”這最沉穩(wěn)慈愛的聲音，我將埋在記憶的深處。

【簡評】

文章通篇充滿深深的親情。開篇的“人之初，性本善”引領(lǐng)著讀者走進(jìn)奶奶的世界，令人感到溫暖;當(dāng)“我”自以為長大，不再接受奶奶教“我”讀書后，內(nèi)心感到很糾結(jié);奶奶去世了，“我”思念她，甚至成為“我”“永生的痛悔”。情感的歷程描述得曲折生動(dòng)，真切感人。結(jié)尾的“人之初，性本善……”這最沉穩(wěn)、慈愛的聲音，“我將埋在記憶的深處”，既點(diǎn)題，又把讀者帶入了深深的感動(dòng)中。