掌握記敘文素材使用的邊際效用規(guī)律

王衛(wèi)鋒

摘要：記敘文素材使用往往容易邊際效用遞減，如何提高大家的閱讀興趣，需要不斷輸入新鮮血液，讓故事更新穎，別出心裁;此外，小事的敘述要充滿感情，融入日常生活中來感動(dòng)人;最后，擷取生活中被忽視的細(xì)節(jié)，撥云見日，讓文章更真實(shí)。

關(guān)鍵詞：記敘文;素材;邊際效用

“邊際效用”其實(shí)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，主要是指該物品在具體合理使用時(shí)可能產(chǎn)生的最小效用。實(shí)際上這個(gè)規(guī)律同樣適用于記敘文素材使用方面，主要指素材核心要素對(duì)讀者閱讀興趣的影響，閱讀興趣越高，說明邊際效用越高，相反，就越低。

一、素材需新鮮血液

長(zhǎng)期被封閉于黑暗中，人會(huì)變得越發(fā)絕望，因不變的環(huán)境會(huì)讓我們乏味。所以，人需要適時(shí)出去旅游，接觸一些新鮮事物和信息，讓新的血液不斷注入自己的大腦。記敘文素材的積累也是這樣，要不斷有新鮮的內(nèi)容。

俗語說“沒事找事”，其實(shí)用在作文素材積累方面也十分實(shí)用，生活中很多人喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟茏屗麄兂錆M激情，邊際效用會(huì)向著多元化發(fā)展，有利于自己熱愛生活。如王元濤一篇文章《韓國人為啥不買日本車》，文中寫作者到韓國時(shí)，問韓國人為什么不買日本車，還會(huì)問韓國人為什么不吃豆角。韓國人感覺十分詫異，他們認(rèn)為所問的事對(duì)于自己根本不是事。反而激發(fā)了作者的求知欲，原來韓國的汽車質(zhì)量不差，價(jià)錢也不高，售后服務(wù)還很好，所以韓國人沒理由買日本車，這與愛國不愛國沒關(guān)系，韓國人很少泛政治化，這一點(diǎn)與中國人有些差別。韓國人在利益方面往往超過政治因素，他們一面和日本人嚷嚷，一面對(duì)日本游客十分客氣，甚至超過中國游客。此外，韓國人不吃豆角，因?yàn)樗麄冏嫔暇筒怀?。通過這個(gè)題材，我們看到了不同民族的文化性格，既為我們提供了借鑒，又?jǐn)U展了生活視野，自然對(duì)于這些內(nèi)容充滿了興趣。

所以，生活中，高中生要不斷地折騰，并用文字適當(dāng)將這些所做過的事記下來，豐富自己的素材寶庫，在不同寫作中恰當(dāng)提取，讓寫作變得游刃有余。

二、讓小事蓄滿流動(dòng)的感情

生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，“鍋碗瓢盆醬醋鹽”是大家常念叨的?，嵤戮幙棾闪艘惶斓娘L(fēng)景，晨曦我們無暇欣賞，夜星我們無心觀看。有人說大家滿眼都是“功利”。是啊，應(yīng)該休息休息了，何妨舉目四望，或許繁花錦簇。

高中生的生活主要集中于幾點(diǎn)，一是家及周邊的環(huán)境，二是學(xué)校及周邊的環(huán)境，再就是寒暑假所接觸的社會(huì)環(huán)境，空間有限，生活素材也有限，如何將小事寫活，寫得灑脫，十分重要。想做到這一點(diǎn)，離不開感情的灌輸，故事充滿感情，自然容易讓小題大效了。如燕子寫過一篇文章《十一號(hào)樓的貓》，文章開頭平淡又吸引眼球：“我住在二十五層，三層的樓道里養(yǎng)著一只流浪貓。”故事很簡(jiǎn)單，一只貓生活在作者所在樓的三層，讓人好奇的是流浪貓到底有什么故事，作者與這只貓是否有淵源。讀者的閱讀興趣被吸引了，不禁會(huì)問是誰在養(yǎng)這只貓。作者沒有平鋪直敘，直接講解故事的來龍去脈，而是去寫貓的生活習(xí)慣，它懂得借助大家來坐電梯上三樓，且十分有規(guī)律。樓中的住戶也都認(rèn)識(shí)這只貓，這些鋪墊更讓讀者對(duì)這只貓的經(jīng)歷充滿了好奇。它是怎樣安居于三樓的呢？作者又講了自己加班到凌晨并和貓咪一起上電梯的故事，貓咪的出現(xiàn)讓作者抑郁的心情變得快樂不少，然后作者才交代了是廣場(chǎng)舞愛好者劉奶奶收養(yǎng)了這只流浪貓，劉奶奶看這只貓可憐就收養(yǎng)了它，但貓無法忍受囚獄的生活，選擇了走廊作為自己的窩，并逐漸形成回家的規(guī)律，還學(xué)會(huì)了坐電梯，因這只貓的經(jīng)歷太傳奇，很多外人把這只貓作為了十一號(hào)樓的流動(dòng)標(biāo)簽，貓的名氣也讓整棟樓的住戶更親密了，精神也有了共同的紐帶。

小事萬萬千，生活本無奇，如能用情潤(rùn)，定能顯神奇。所以，作為高中生而言，如能在平常的小事中，擷取一些用感情澆灌的事，定能成為很好的記敘文素材，還能感動(dòng)讀者與閱卷老師。

三、擷取被忽視的生活細(xì)節(jié)

生活只是生只是活，那不是真正的生活;生得快樂活得開心，才是生活。為什么我們今天有時(shí)不快樂，因?yàn)槲覀兒鲆暳艘恍┘?xì)節(jié)，被一些不好的習(xí)慣所掩飾，對(duì)于真實(shí)變得熟視無睹了。

記敘文素材的積累是一個(gè)擷取的過程?，F(xiàn)實(shí)生活，我們往往拘泥于習(xí)慣，而習(xí)慣背后的真實(shí)往往為我們所忽視。而這些被忽視的細(xì)節(jié)就是我們寫作的好素材，因?yàn)榇蠹也涣私猓蛘呤譁\層次。記得淡淡淡藍(lán)寫過的一篇文章《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》，文中描寫自己和幾個(gè)朋友一起吃飯，A要去接B，然后回來接“我”，“我”和B等了許久也沒看到A出現(xiàn)，后來A終于姍姍來遲，一打聽才知道，A忘記帶手機(jī)了，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)都是用微信聯(lián)系，突然沒了手機(jī)，讓A措手不及。盡管A已到了B的樓下，卻沒到樓上去找B ，而是選擇回家取手機(jī)。還有一個(gè)故事，文友C給“我”寄掛號(hào)信，“我”與C在論壇、QQ上相識(shí)，還見過面，也交往了幾年，但竟然彼此都沒留電話號(hào)，平時(shí)大家都通過微信聯(lián)系，而此刻需要“我”的電話號(hào)，C給“我”發(fā)微信，而“我”正在睡午覺，沒有給她回。C又聯(lián)系一些熟知“我”的朋友，也是用微信，結(jié)果大家都在“睡午覺”，C只好悻悻地離開了郵局。作者感慨，大家通過手機(jī)通宵達(dá)旦地聊，一旦沒了手機(jī)，很快就失聯(lián)了。此外，作者只能背出四個(gè)親人的電話號(hào)，其他朋友的作者都記不住，因?yàn)樗J(rèn)為只要有通信錄就可以了，作者感慨通信錄里的朋友，就像自己買回來薄膜都沒有撕下來的新書。作者感嘆，世界上最遠(yuǎn)的距離，是朋友就在身邊，我們卻一直熟視無睹。這則題材告訴我們，生活中我們往往被一些習(xí)慣了看似合理的東西所左右，熱鬧而非真誠，反而很多有價(jià)值的東西被我們所忽視了，包括真情。

積累記敘文素材，我們要撥云見日，看清我們熟知世界背后的真實(shí)，尋找一些別人所忽視的精神內(nèi)涵，只有這樣，素材才能啟人心智，文章才會(huì)變得真實(shí)，讀者才會(huì)與作者惺惺相惜。