學(xué)生用功也會(huì)被訓(xùn)斥

孫建勇

查德威克出生在英國柴郡，做事一絲不茍，尤其在物理研究方面顯露出超群才華。從曼徹斯特大學(xué)理學(xué)院畢業(yè)后，被科學(xué)家盧瑟福收歸門下，留在曼徹斯特大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室從事放射性研究。

查德威克特別用功。一天深夜，他獨(dú)自一人貓?jiān)趯?shí)驗(yàn)室里，專心地做實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，盧瑟福恰好經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室，看見埋頭忙碌的查德威克，便問：“查德威克，你在忙什么呢？”

“老師，我在測量α射線穿過金屬箔時(shí)的數(shù)據(jù)?！辈榈峦粟s緊起身，回答道。

“你上午干什么？”盧瑟福問。

“在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?！辈榈峦舜炅舜晔帧?/p>

“那下午呢？”盧瑟福眉頭皺了起來。

“也在做實(shí)驗(yàn)。”查德威克老老實(shí)實(shí)地回答。

作為老師，對于如此用功的學(xué)生，是不是應(yīng)該好好地贊揚(yáng)一番？通常情況下應(yīng)該是的，但是，盧瑟福沒有。他板著臉訓(xùn)斥道：“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)間用于思考？”說完，轉(zhuǎn)身頭也不回地離開了。查德威克呆呆地站在實(shí)驗(yàn)室里，回味著老師剛才的話，突然有了一種醍醐灌頂?shù)母杏X。

從此以后，查德威克把功夫不僅只用在動(dòng)手上，更多的是用在動(dòng)腦上， 1935年他因發(fā)現(xiàn)中子而榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。應(yīng)該說，盧瑟福不愧為世界上最杰出的學(xué)科帶頭人，他一生當(dāng)中培養(yǎng)出12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。怎樣才算好老師？能夠在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上給予學(xué)生恰當(dāng)點(diǎn)撥的人，就是好老師。

（編輯/張金余）