兒童節(jié)那點(diǎn)兒事

大風(fēng)車呀吱喲喲地轉(zhuǎn)……一年一度的六一兒童節(jié)又到來(lái)啦，這原本只是孩子們的節(jié)日，結(jié)果小編卻被大家的花式過(guò)節(jié)法給刷新了認(rèn)知。

在城市中，對(duì)于有孩子的家長(zhǎng)，帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)似乎是兒童節(jié)最最合適的一件事兒了，無(wú)論是好玩的還是好吃的，又或者是小朋友喜歡的動(dòng)漫人物，游樂(lè)場(chǎng)里應(yīng)有盡有。

在一些重視素質(zhì)教育的幼兒園、小學(xué)中，舉辦六一親子活動(dòng)，也是現(xiàn)在廣為流行的一種過(guò)節(jié)方式。小朋友們通過(guò)與父母通力合作，完成互動(dòng)游戲，既獲得了歡樂(lè)，又增加了與父母之間的情感交流。

當(dāng)然，也有心態(tài)年輕的朋友，認(rèn)為自己還是個(gè)寶寶呢！給自己加個(gè)快樂(lè)兒童餐，幫自己買個(gè)兒童節(jié)禮物，甚至與三五兒時(shí)好友聚會(huì)，都是不錯(cuò)的過(guò)節(jié)方式。

不一樣的兒童節(jié)禮物

越來(lái)越多的黑科技在陪伴著孩子們的成長(zhǎng)，電子屏、金屬臂、鍵盤鼠標(biāo)是科技時(shí)代給孩子們的饋贈(zèng)，作為互聯(lián)網(wǎng)甚至是人工智能時(shí)代的原住民，孩子們的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、社交、生活方式、消費(fèi)模式以及對(duì)個(gè)人興趣、未來(lái)職業(yè)等方面的選擇必將區(qū)別于前代。

小霸王學(xué)習(xí)機(jī) VS 少兒編程

在二十世紀(jì)八十年代末、九十年代初，小霸王公司推出了一款紅白色相間的學(xué)習(xí)機(jī)，俗稱“紅白機(jī)”，最初是給孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)啟蒙，后逐漸演變到能直接兼容游戲卡，沒(méi)想到，熊孩子們打著學(xué)習(xí)的名義哭著吵著要爸媽買學(xué)習(xí)機(jī)，幾乎所有孩子都把它當(dāng)成了游戲機(jī)。

而現(xiàn)在，在人工智能環(huán)境下，少兒編程被認(rèn)為是接觸人工智能的第一道門檻，因此，眾多家長(zhǎng)為孩子們尋找各種各樣的少兒編程培訓(xùn)班，而少兒編程課程的趣味性、設(shè)計(jì)的游戲小關(guān)卡一點(diǎn)也不亞于當(dāng)年風(fēng)靡一時(shí)的各類學(xué)習(xí)機(jī)。

連環(huán)畫 VS 3D繪本

小時(shí)候和小伙伴互相傳閱連環(huán)畫是課間最愉快的時(shí)間之一，栩栩如生的人物形象呈現(xiàn)在一張張白紙上，通過(guò)觸摸柔軟的書頁(yè)感受人物的溫度。

當(dāng)VR、AR應(yīng)用到教育場(chǎng)景，最容易實(shí)現(xiàn)的就是通過(guò)手機(jī)掃描一下繪本里的二維碼，或者戴上VR眼鏡，不管是浩瀚星辰、河流山川還是百草花卉都能立體呈現(xiàn)在眼前，給孩子們帶來(lái)書本之外的另一番視覺(jué)體驗(yàn)。

紙飛機(jī) VS 無(wú)人機(jī)

童年的紙飛機(jī)無(wú)憂無(wú)慮地飛翔在空中，兩手一撮竹蜻蜓能在空中飄蕩好久。

現(xiàn)在紙飛機(jī)、竹蜻蜓已經(jīng)不多見(jiàn)啦，更多的是帶有操縱桿的遙控飛機(jī)或無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)不僅僅是遙控飛機(jī)的升級(jí)版，地形勘探、全景拍攝等等都少不了它的存在。

玩偶 VS 陪伴機(jī)器人

我小時(shí)候，每個(gè)小朋友的床邊至少會(huì)安放一只獅子王、藍(lán)精靈、Hello Kitty的玩偶。玩偶就像孩子們的好朋友一樣，在父母不在家的時(shí)候陪伴孩子，或者抱它們?cè)趹牙锇踩贿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)今，陪伴型機(jī)器人的出現(xiàn)似乎替代了這些默默無(wú)語(yǔ)的玩偶。陪伴機(jī)器人帶有的講故事、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)、危險(xiǎn)實(shí)時(shí)提醒等功能幫父母節(jié)省了不少精力。

電子詞典 VS 拍照搜題

令人頭大的數(shù)學(xué)題、眼花繚亂的英文單詞，如何才能迅速找到破解方法？以往的方式是翻開(kāi)磚頭大小的工具書、各種詞典，當(dāng)電子詞典出現(xiàn)后，還需要用點(diǎn)讀筆一筆一劃地在詞典里搜索，而現(xiàn)在，手機(jī)APP的出現(xiàn)，直接對(duì)著題目拍張照片，答案就迅速呈現(xiàn)，而且還貼心地配有各種解體思路和練習(xí)。

字母卡 VS 在線外教

以前，為了讓孩子們記住26個(gè)英文字母、500個(gè)單詞，爸爸媽媽們真是操碎了心，用各種卡通形象表示的字母卡成功解決了這一難題，不僅趣味性十足，也方便孩子記憶。

不過(guò)，這并不是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。近兩年在線外教的興起讓父母?jìng)兿渤鐾?。在家就能學(xué)英語(yǔ)節(jié)省了家長(zhǎng)的精力和時(shí)間，外教們地道的口音和具有特色的教學(xué)方法也吸引了孩子們的注意力。