我的高中時(shí)代

黃春宇

1986年的秋天，仿佛就在昨天。

那年，我在真理中學(xué)初中畢業(yè)后，因?yàn)闆]有考上一中，所以，回到戶口所在地的東山中學(xué)上高中。起初，我懷著破罐子破摔的心情，根本無心上學(xué)。直到當(dāng)上了班長，我才意識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，開始像模像樣地上學(xué)。

高一的班主任是彭建新老師，當(dāng)時(shí)，他是韓山師專畢業(yè)不久的青年教師，教學(xué)積極性很高，寫得一手漂亮的粉筆字。他打扮時(shí)髦，性格隨和，很快就跟同學(xué)們打成一片，乃至稱兄道弟。經(jīng)過一段時(shí)間之后，他同意班長由同學(xué)們民主選舉產(chǎn)生，我就是當(dāng)時(shí)的幸運(yùn)兒。后來，我的作文經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，并在課堂上當(dāng)作范文朗讀；再接著，輪到我們班出學(xué)校的黑板報(bào)，也就非我莫屬了，當(dāng)然，還有王建僑等同學(xué)的通力合作，每一期的文字水平的書寫質(zhì)量都是名列學(xué)校前茅的。彭老師當(dāng)時(shí)常穿的獵裝和牛仔褲都是那個(gè)年代的時(shí)尚，他跟黃啟翼老師、吳少彬老師在老校門的青春留影，至今還記憶猶新。后來，彭老師調(diào)往榕城學(xué)校工作，有一段時(shí)間，擔(dān)任華僑中學(xué)副校長，現(xiàn)是榕城區(qū)教育局的辦公室負(fù)責(zé)人。王建僑同學(xué)也成為東山中學(xué)的教導(dǎo)主任。

高二的班主任是黃啟翼老師，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他穿著簡單樸素，有點(diǎn)不修邊幅，上課時(shí)習(xí)慣拿著一塊木質(zhì)三角板，講課認(rèn)真給力，可惜我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，考試經(jīng)常不及格。直到有一天，我在他的辦公室兼宿舍的床鋪枕頭邊上看到一本《廣州文藝》雜志，才改變了我對(duì)理科男的偏見，沒想到數(shù)學(xué)老師也是個(gè)文藝青年?。∪缃?，他已是東山中學(xué)的副校長。吳少彬老師教我們體育課，當(dāng)時(shí)的學(xué)校只有三排瓦房教室，上體育課沒有標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，地點(diǎn)是位于中排教室和后排教室之間的沙土平地，周邊還是農(nóng)民的菜地。記得剛中師畢業(yè)的吳老師個(gè)子不高，身材瘦小，年紀(jì)比我們大不了幾歲，同樣來自農(nóng)村的他，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，印象最深的是提醒同學(xué)們做運(yùn)動(dòng)時(shí)“不要踩壞農(nóng)民伯伯的莊稼”，這也是我尊重老師的原因之一。吳老師現(xiàn)為中國人民銀行揭東支行副行長。

高三的班主任是林展明老師，他給我們上地理課時(shí)如數(shù)家珍，國內(nèi)外地名娓娓道來，在描述祖國壯麗山河的時(shí)候，總喜歡把“彩色電視劇”說成“色彩電視機(jī)”，不時(shí)引來同學(xué)們的陣陣笑聲；語文老師徐英烈認(rèn)真細(xì)致，無微不至，誨人不倦；政治老師吳愛源，幽默風(fēng)趣，生動(dòng)活潑，嬉笑怒罵，情理之中；英語老師羅少琴，給人特別高冷的感覺，好像是一位來自大不列顛的貴婦人！她的美好形象也是我努力學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力之一，以至于后來成了英語課代表。老師們退休后含飴弄孫，享受天倫之樂，忙得不亦樂乎！凡此種種，歷歷在目，不勝枚舉。

值得一提的是，教我們歷史的郭偉忠老師，他是那時(shí)屈指可數(shù)的高學(xué)歷雙證書人才，擁有南方大學(xué)和湖北大學(xué)的文憑。郭老師家住榕城西門，不會(huì)騎自行車，笑稱自己是騎“11”號(hào)牌的，就是用雙腳走路的形象比喻。郭老師同時(shí)也是我寫作投稿的引路人，他每次收到稿費(fèi)都會(huì)在課堂上分享，引起了我極大的興趣，也是從那個(gè)時(shí)候，我開始了我的業(yè)余寫作生涯。上學(xué)期間，我既與老師合作在《汕頭日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章，又自己投稿開始在《榕江報(bào)》《揭陽報(bào)》發(fā)表文章，而后一“發(fā)”不可收，參加工作后一直堅(jiān)持業(yè)余文藝創(chuàng)作，筆耕不輟，至今發(fā)表了大量散文并出版《溫暖》《溫度》等文集。郭老師在耄耋之年出版《空盲四說》一書，囑我作序并協(xié)助出版事宜，余盡微薄之力幫忙，并在《汕頭特區(qū)晚報(bào)》《揭陽日?qǐng)?bào)》等媒體予以宣傳，老師也寫了《習(xí)勤創(chuàng)謹(jǐn)養(yǎng)宜摯》《光耀國門照輝煌》等文章為我推介。時(shí)至今日，我們這對(duì)忘年交的師生情誼，也在潮汕文藝圈傳為佳話。

是時(shí)，音樂老師說我適合去電臺(tái)當(dāng)主持人。雖然畢業(yè)后，我去報(bào)考電視臺(tái)采編人員沒有考上，卻一直給電臺(tái)、電視臺(tái)提供各類稿件，比如《揭陽新聞》《榕江夜談》《民生熱線》《道德在線》等節(jié)目。在校期間，我還積極參加各類文藝活動(dòng)，如全國“希望杯”青少年日記征文大獎(jiǎng)賽，揭陽縣文化局、教育局、團(tuán)委聯(lián)合舉辦的首屆“電影杯”征文比賽，榕城鎮(zhèn)“我為振興榕城獻(xiàn)一計(jì)”征文演講比賽等，均獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。

1989年5月，我參加完高中畢業(yè)考試之后，由于數(shù)學(xué)偏科的原因，沒有繼續(xù)參加高考，只好依依不舍地離開了可愛的東山中學(xué)校園。前些年，我回到東山中學(xué)參加全國司法考試，看到學(xué)校的新校舍和標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，由衷地感到高興。

2018年是東山中學(xué)建校50周年，乘著思鄉(xiāng)的翅膀，我再次踏上了東山中學(xué)的歸途，逛一逛曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的校園，看一看仍在奉獻(xiàn)著的老師們……

責(zé)任編輯：秀麗