關(guān)于編排非專(zhuān)業(yè)學(xué)生舞蹈的心得分析

周映君

摘 要：作為一名舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不僅要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還需要參加學(xué)校組織的文藝匯演。在參加文藝匯演的同時(shí)，需要幫助非專(zhuān)業(yè)學(xué)生規(guī)劃和排練匯演項(xiàng)目。一般來(lái)說(shuō)，除非是有舞蹈學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，其他大多數(shù)高校很少會(huì)有專(zhuān)門(mén)的舞蹈教師。因此，如果學(xué)校需要編排舞蹈類(lèi)節(jié)目，就需要專(zhuān)業(yè)舞蹈學(xué)生加以輔助指導(dǎo)。本文主要是筆者結(jié)合舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生帶領(lǐng)非專(zhuān)業(yè)學(xué)生編排舞蹈并參與演出的經(jīng)歷，給出的心得體會(huì)。

關(guān)鍵詞：非專(zhuān)業(yè)學(xué)生;編排舞蹈;心得分析

1 從舞蹈編排過(guò)程和演出結(jié)果得到的啟發(fā)

第一，選擇獨(dú)舞還是群舞對(duì)于整體的演出效果來(lái)說(shuō)是非常重要的。一般來(lái)講，群舞的好處在于人數(shù)相對(duì)較多，可以撐起整個(gè)舞臺(tái)，使得舞臺(tái)的飽滿(mǎn)度更高，隊(duì)形變化也會(huì)相對(duì)變得豐富多樣。而獨(dú)舞就會(huì)顯得單調(diào)，并且對(duì)于舞者的個(gè)人舞蹈素養(yǎng)要求也較高，一旦出現(xiàn)瑕疵會(huì)非常明顯。

第二，編排舞蹈最重要的是協(xié)調(diào)，從排出來(lái)的整體效果上來(lái)說(shuō)，不論是隊(duì)形變換，還是動(dòng)作配合或?qū)哟?，都?yīng)該呈現(xiàn)出一種和諧的美感，否則會(huì)顯得雜亂無(wú)章。要將情緒和畫(huà)面與背景音樂(lè)相結(jié)合，完整地顯現(xiàn)在表演中。

第三，領(lǐng)舞在整個(gè)舞蹈中發(fā)揮著十分重要的作用。對(duì)于非舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要在一小段時(shí)間內(nèi)使自己的舞姿更具專(zhuān)業(yè)性是不太可能的，而整體提高更是難上加難，因此，挑選一個(gè)舞蹈能力最強(qiáng)的領(lǐng)舞可以提升整個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)的水平。

第四，協(xié)調(diào)好舞臺(tái)燈光。舞臺(tái)燈光和舞蹈表演的配合對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)是非常重要的。例如，在展現(xiàn)一個(gè)溫暖場(chǎng)景時(shí)，需要暖光卻使用了冷調(diào)色的冷光，燈光的選擇不合理反而會(huì)喧賓奪主，舞蹈跳得再好，沒(méi)有一個(gè)完美合適的燈光也會(huì)大打折扣。

第五，在舞蹈編排過(guò)程中，要注意整支舞蹈要有一個(gè)鮮明的主題，沒(méi)有主線的舞蹈，會(huì)使得舞蹈看起來(lái)像一盤(pán)散沙，沒(méi)有辦法聚合起來(lái)，可能導(dǎo)致舞蹈的主題不突出，讓觀眾都不知道所表演的舞蹈究竟在講述什么故事，缺乏該有的渲染力，也就無(wú)法一直吸引觀眾的目光。

2 對(duì)排練過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題進(jìn)行反思

對(duì)于一個(gè)完整的舞蹈作品來(lái)說(shuō)，舞蹈的編排固然重要，但是排練過(guò)程也非常重要，只有將想法付諸實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)不足之處，從而不斷地更改與完善。

舞蹈排練過(guò)程中，難度比較大就是學(xué)生的動(dòng)作不整齊。由于是非舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因此對(duì)于踩點(diǎn)（節(jié)拍問(wèn)題）的概念十分模糊，非舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)不高，對(duì)音樂(lè)的把握不強(qiáng)，只會(huì)依葫蘆畫(huà)瓢，動(dòng)作不夠精煉，如果有轉(zhuǎn)身動(dòng)作，容易出現(xiàn)錯(cuò)拍、慢拍的現(xiàn)象。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，還是需要多聽(tīng)、多練，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感，讓學(xué)生做到心里有數(shù)，知道什么時(shí)候該邁什么步子，該做什么樣的手部動(dòng)作。如果舞蹈類(lèi)型為群舞，舞蹈動(dòng)作整齊劃一則是最大的亮點(diǎn)，其亮點(diǎn)的表現(xiàn)也意味著學(xué)生對(duì)節(jié)拍的掌握度;舞蹈類(lèi)型為獨(dú)舞，則節(jié)拍的精確掌握以及舞蹈動(dòng)作的線條感都是重要部分。

3 對(duì)日后舞蹈編排提出一些建議

每一部成功的舞蹈劇都不只是一個(gè)人的努力成果，而是包括演員、教師、后勤等在內(nèi)的所有人的共同努力，是所有人共同揮灑汗水得來(lái)的結(jié)果。在這整個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，還需要參與舞蹈編制和訓(xùn)練的學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心，努力為做好這次演出奮斗。根據(jù)筆者現(xiàn)有的建議，提出以下見(jiàn)解。

挑選合適但不一定很優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)好的表演不僅需要優(yōu)秀的編排，還需要配合默契的表演。因此，挑選學(xué)生的重要性就凸顯出來(lái)了。一般來(lái)講，挑選一些優(yōu)秀的、有舞蹈功底的學(xué)生會(huì)使舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練變得很容易。但是，為什么說(shuō)要選合適但不一定非常優(yōu)秀的學(xué)生呢，一般情況下，非常優(yōu)秀的學(xué)生在排練時(shí)都比較自我，注意力的集中度也沒(méi)有那么高。對(duì)于舞蹈表演來(lái)說(shuō)，默契很重要，學(xué)生們?nèi)绻鞒梢慌?，很有可能?dǎo)致整個(gè)舞蹈雜亂無(wú)章，毫無(wú)默契可言，更重要的是也要多給其他學(xué)生一些上臺(tái)機(jī)會(huì)。因此，筆者建議在挑選學(xué)生的時(shí)候，各個(gè)相關(guān)教師都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，加以留意和篩選。除了將會(huì)不會(huì)舞蹈、有沒(méi)有特長(zhǎng)這些因素考慮在內(nèi)以外，還要注意考察學(xué)生的心理素質(zhì)以及其他各項(xiàng)指標(biāo)。

注意留意和訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)。對(duì)于非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，相較于專(zhuān)業(yè)的舞蹈生，她們上臺(tái)表演的次數(shù)非常少，甚至可以說(shuō)沒(méi)有，并且，即便是心理素質(zhì)不錯(cuò)的學(xué)生，第一次上臺(tái)表演也難免會(huì)緊張，這樣反而會(huì)使得表演出來(lái)的東西沒(méi)有排練時(shí)的好。筆者的建議是，越怕、越緊張，就越要在眾人面前表演。因此，在正式表演之前，相關(guān)教師應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好溝通，定一個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)，給學(xué)生提供幾次在多人面前表演的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生克服緊張感，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

總之，舞蹈編排和表演并不是一件簡(jiǎn)單的事情，尤其是對(duì)于非舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上述兩點(diǎn)只是筆者通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)得出的一些關(guān)于舞蹈表演的粗淺建議，其中有很多問(wèn)題還是筆者仍在學(xué)習(xí)的，還需要深究和思考。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不努力的學(xué)生和不會(huì)教的老師?！币虼?，只要教師和學(xué)生共同努力，教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)練，即便學(xué)生是非舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也一樣能呈現(xiàn)出優(yōu)秀的、令人滿(mǎn)意和驚艷的舞蹈作品。

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