“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育示范黨支部建設(shè)研究

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摘要：工程機(jī)械學(xué)院材料加工黨支部教工黨員年輕化、博士化率高，思想活躍，容易和自己專業(yè)的學(xué)生打成一片，教與學(xué)結(jié)合緊密;通過建立以“小組化”為特色的黨員陣地形式，讓學(xué)生更容易接近自己的教師，在接觸過程中又能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活過程中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)給予專業(yè)指導(dǎo)，讓同學(xué)少走彎路，從而順利成長為有理想、有抱負(fù)的年輕一代。

一、材料加工支部情況簡介

材料加工黨支部目前有黨員10人，在學(xué)歷層面上有博士學(xué)歷的教工黨員5人，職稱有副教授的6人，年齡層級分布在3040歲的是7人，40-50歲的3人?？蒲谐晒@著，近三年取得國家自然基金一項(xiàng)，省基金一項(xiàng)，省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目一項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)40余人次。

二、強(qiáng)化支部班子領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)

工程機(jī)械學(xué)院材料加工黨支部班子成員全是博士和副教授，個(gè)人業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但缺乏一定的思想政治引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)能力。針對這個(gè)矛盾，工程機(jī)械學(xué)院分黨委特定制定了一套黨支部委員思想引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)教育方案，定期舉行先進(jìn)支部案例分析，幫助材料加工支部成員快速成長。

“兩學(xué)一做”創(chuàng)建示范黨支部工作中，加強(qiáng)基層黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)是其中關(guān)鍵一環(huán)。為了讓材料加工支部班子成員做到理想信念過的硬、工作能力過得硬、思想作風(fēng)過的硬，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉等[1]，工程機(jī)械學(xué)院分黨委通過對支部成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和理論加強(qiáng)等有效措施，進(jìn)一步提高三名支部成員的政治素質(zhì)、理論水平和工作能力，尤其是針對黨支部書記的培養(yǎng)，采取定時(shí)、定點(diǎn)的引導(dǎo)等措施，并積極創(chuàng)造條件去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深造，把外面先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理論揉進(jìn)本支部的工作中，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)異的資源，結(jié)合紅色教育的親身體會(huì)，來增加黨支部書記的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，最終將學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)與成果更好地運(yùn)用到創(chuàng)建示范支部的工作中去。

三、強(qiáng)化支部黨員隊(duì)伍自身能力的建設(shè)

1.黨員自身黨性的教育

除了進(jìn)一步提高黨員自身的理論和實(shí)踐教學(xué)業(yè)務(wù)能力外，更要加強(qiáng)材料支部黨員自身黨性的教育，建立多平臺(tái)立體學(xué)習(xí)型黨支部，一方面要求本支部黨員進(jìn)行線下學(xué)習(xí)，另一方面進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，通過移動(dòng)通訊破除時(shí)間地點(diǎn)限制，定期圍繞時(shí)政熱點(diǎn)、黨和國家重大方針政策開展線上討論，以支部成員為發(fā)起人，隨時(shí)隨地集體學(xué)習(xí)和討論，增加了學(xué)習(xí)熱情、提高了學(xué)習(xí)氛圍。

2.黨員教師隊(duì)伍教育科研能力的培養(yǎng)

根據(jù)材料教工黨員年輕的特點(diǎn)，加強(qiáng)支部班子建設(shè)和自身黨員理論素質(zhì)提升，提高教工黨員的教學(xué)科研業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮其在材料加工系的教學(xué)和科研工作中的黨員模范帶頭作用，依據(jù)“兩學(xué)一做”的相關(guān)要求，提升水平、做出業(yè)績、示范帶頭。[2]利用新媒體等社交手段，隨時(shí)隨地對支部黨員進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論的教育和引導(dǎo)。

“兩學(xué)一做”示范黨支部將黨建工作融入學(xué)校、學(xué)院教與學(xué)的各項(xiàng)工作中，材料加工支部著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)和推薦教師積極參與各級各類教學(xué)比賽和教育科研活動(dòng)，提升教師的教學(xué)能力。教學(xué)工作中采用以老帶新教學(xué)模式，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師指導(dǎo)新教師備課、上課，使新教師的教學(xué)水平得以不斷提高，逐漸成為教研室教學(xué)工作的骨干力量，同時(shí)扶持年輕老師去更高一層進(jìn)修相關(guān)理論，給予各方面的支持。

四、健全和完善支部工作體制

通過健全與完善材料加工黨支部各項(xiàng)制度，完善黨建工作體制機(jī)制，確保材料加工支部工作有章可循，支部在管理上更加的科學(xué)規(guī)范。[3]積極將近年來國家、學(xué)校、工程機(jī)械學(xué)院在黨建理論研究取得的成果運(yùn)用到本系的教學(xué)實(shí)踐與學(xué)生管理中，通過支部成員工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，不斷豐富和完善黨支部工作、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、民主評議黨員、發(fā)展黨員工作、黨費(fèi)收繳、黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系管理等制度建設(shè)，并深化材料加工支部民主化建設(shè)。

1.黨支部成員自覺強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，做到“四要”。即個(gè)人在自己的思想政治上要敏銳，理論知識(shí)上要清楚，信仰上要堅(jiān)定，思想上要純潔，不斷增強(qiáng)決策能力和決策水平。

2.密切聯(lián)系同學(xué)，了解學(xué)生的困難，幫助材料加工系學(xué)生解決實(shí)際問題，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，當(dāng)好人民的公仆。自覺接受黨員和群眾的監(jiān)督。

3.認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，嚴(yán)格執(zhí)行黨委議事制度，凡屬重大問題，都堅(jiān)持集體研究決定。正確運(yùn)用自己的職權(quán)，維護(hù)黨、國家和人民的利益。在堅(jiān)持黨的原則基礎(chǔ)上，善于廣泛地團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。

4.以黨的事業(yè)為重，以大局為重，牢固樹立全局觀念，自覺地在思想上形成共識(shí)，做自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的楷模。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作盡職盡責(zé)，反對官僚主義，形式主義，工作求真務(wù)實(shí)。

五、材料加工系教工黨員和學(xué)生結(jié)對互助共建

1.教工黨員和學(xué)生有效溝通

教工黨員全心全意地為本系學(xué)生服務(wù)，對學(xué)生的教育、引導(dǎo)、管理，就一定要實(shí)施從學(xué)生中來，到學(xué)生中去的方法。依托現(xiàn)有的溝通方式一微信、QQ群等，把學(xué)生第一課堂以為的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)融入到第一課堂的教學(xué)中去，了解學(xué)生、懂得學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生。

2.建設(shè)“小組化”為特色的黨員活動(dòng)陣地，以一名教工黨員帶動(dòng)10名學(xué)生的形式，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高基層黨員素質(zhì)，通過黨員個(gè)體影響力的普遍增強(qiáng)來促進(jìn)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.尊重學(xué)生、幫助學(xué)生

學(xué)生成長過程中除了有學(xué)業(yè)上的問題外，還有個(gè)人情感、思想困惑、交際障礙、個(gè)人成長等困擾。作為教師黨員，從小學(xué)一直到博士畢業(yè)，有很多自身的經(jīng)驗(yàn)和克服困難的辦法，只有把這些課堂之外的東西傳授給了學(xué)生，才能真正做到教書育人，幫助同學(xué)們成長。

結(jié)論

工程機(jī)械學(xué)院材料加工黨支部在各級組織委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)為主導(dǎo)，建立完善支部工作各項(xiàng)制度，逐步加大教師黨員的引領(lǐng)示范作用，增強(qiáng)支部成員黨性修養(yǎng)，持續(xù)發(fā)揮博士黨員的專業(yè)性優(yōu)勢，通過和學(xué)生的“小組化”教育活動(dòng)，大大加強(qiáng)師生互動(dòng)和平常的互相影響，從而實(shí)現(xiàn)打造精品黨支部的目標(biāo)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]習(xí)近平.論如何做合格的共產(chǎn)黨員——十八大以來重要論述摘編[J].黨建，2014，（07）.

[2]習(xí)近平在黨的十九屆一中全會(huì)上的講話[EB/OL].新華網(wǎng)，2017-lO-25.

[3]陳宇瀚.如何讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念[J].人民論壇，2017，（09）.