高琰 朱國(guó)紅
【摘 要】 目的:研究延續(xù)性護(hù)理對(duì)提高中老年糖尿病患者對(duì)低血糖知識(shí)的了解效果以及生活質(zhì)量的影響。方法:選取2014年2月~2016年2月在我院確診為糖尿病的中老年患者40例作為研究對(duì)象,患者出院后實(shí)施延續(xù)性護(hù)理措施,半年后比較護(hù)理干預(yù)前后患者對(duì)低血糖知識(shí)的了解程度以及生活質(zhì)量。結(jié)果:延續(xù)性護(hù)理后,患者對(duì)低血糖病因、癥狀表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施的知識(shí)的了解程度顯著優(yōu)于護(hù)理前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);延續(xù)性護(hù)理后,患者生活質(zhì)量的各個(gè)指標(biāo)顯著優(yōu)于護(hù)理前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:延續(xù)性護(hù)理可以提高中老年糖尿病患者的低血糖知識(shí),培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,并能改善患者的生活質(zhì)量,對(duì)出院后的治療療效起到良好的輔助作用。
【關(guān)鍵詞】 延續(xù)性護(hù)理;中老年糖尿病患者;低血糖知識(shí);提高效果分析
【中圖分類號(hào)】R715
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A
【文章編號(hào)】 1005-0019(2019)14-145-01
前言
老年患者出現(xiàn)低血糖無(wú)典型癥狀時(shí)容易出現(xiàn)誤診,沒(méi)有得到及時(shí)有效的救治容易死亡,嚴(yán)重危害患者的生命健康。為了提高患者對(duì)低血糖的預(yù)防與應(yīng)急能力,需要加深患者對(duì)低血糖相關(guān)知識(shí)的了解,采用延續(xù)性護(hù)理干預(yù),可以顯著提高患者對(duì)低血糖知識(shí)的了解程度。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2014年2月~2016年2月在我院確診為糖尿病的中老年患者40例作為研究對(duì)象,其中男18例,女22例;年齡40~83歲,平均(53..8±2.7)歲;平均病程為(7.5±1.4)年;1型糖尿病21例,2型糖尿病19例。以上患者均經(jīng)過(guò)糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)確定患有1、2型糖尿病。排除標(biāo)準(zhǔn):①出現(xiàn)相關(guān)并發(fā)癥;②患有高血壓等慢性疾病;③患者存在精神問(wèn)題;④患者存在語(yǔ)言障礙。本次研究經(jīng)過(guò)相關(guān)倫理委員會(huì)的批準(zhǔn),且所有患者及其家屬都知情并同意。兩組患者的一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
在患者出院以前,仔細(xì)的檢查患者的病情控制情況,記錄患者的病情改善情況,包括對(duì)于一般生命體征指標(biāo)變化、血糖水平改善情況和臨床的相關(guān)指標(biāo)變化情況等。在此基礎(chǔ)上制定一系列問(wèn)題來(lái)對(duì)患者實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查,來(lái)了解患者對(duì)低血糖的了解程度。問(wèn)卷的內(nèi)容包括三個(gè)方面,低血糖的發(fā)生原因、相關(guān)癥狀表現(xiàn)和對(duì)應(yīng)的處理措施。問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中,應(yīng)該將問(wèn)卷當(dāng)場(chǎng)發(fā)放,患者填寫完畢后及時(shí)收回。對(duì)所有患者的資料建立健康檔案,引導(dǎo)患者進(jìn)行登記并記錄其治療的整個(gè)過(guò)程,以便于后期的進(jìn)行針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)。具體護(hù)理內(nèi)容為;
①心理護(hù)理:患者有糖尿病的中老年人,在治療過(guò)程中要求的住院時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),用藥量較大,治療費(fèi)用高,一旦出現(xiàn)并發(fā)癥現(xiàn)象,患者的各類負(fù)面情緒隨機(jī)產(chǎn)生,其中很容易產(chǎn)生焦慮和煩躁等的不良心理反應(yīng),在進(jìn)行糖尿病患者的持續(xù)護(hù)理過(guò)程中,患者的心理健康需要著重注意。經(jīng)常與患者進(jìn)行溝通交流,給患者以心理暗示,對(duì)于患者提出的疑問(wèn)要耐心的解釋回答,幫助患者樹立康復(fù)的信心,調(diào)整患者的不良心理狀態(tài),提高患者的治療積極性。
②用藥指導(dǎo):患者出院后仍然需要繼續(xù)用藥治療,護(hù)理人員要對(duì)患者的用藥量和用藥方法進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo),口服藥物治療的患者,每7天進(jìn)行3次空腹血糖水平的檢測(cè),通過(guò)注射藥物降低血糖的患者,每天進(jìn)行1次血糖水平的監(jiān)測(cè),觀察記錄患者的臨床指標(biāo)變化情況,便于采取針對(duì)性的措施控制血糖水平。
③飲食護(hù)理:不同的患者有著不同的飲食習(xí)慣,護(hù)理人員要考慮到患者的個(gè)性化差異,實(shí)施不同的接受度高的飲食指導(dǎo),向患者及其家屬講解健康飲食的重要性,叮囑患者不能吃碳水化合物,多參與戶外的鍛煉。半年后再一次發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,指導(dǎo)患者根據(jù)自己的真實(shí)情況來(lái)填寫,并對(duì)患者出院后的病情控制進(jìn)行指導(dǎo),在二次調(diào)查中護(hù)理人員要向患者詢問(wèn)出院期間遇到的無(wú)法解決的困難和疑問(wèn),用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。每隔兩個(gè)月去患者家中進(jìn)行回訪和服務(wù)。
1.3 觀察指標(biāo)
調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容有低血糖的病因、血糖數(shù)值、癥狀標(biāo)新、應(yīng)對(duì)措施等。對(duì)患者進(jìn)行全方面的調(diào)查,另外還有以下指標(biāo):軀體疼痛(BP)、生理功能(PF)、一般健康狀況(GH)、社會(huì)功能(SF)、精神健康(MH)和情感智能(RE)等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS17.0分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以率表示,采用X2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 延續(xù)性護(hù)理干預(yù)前后患者對(duì)低血糖知識(shí)了解程度的比較
延續(xù)性護(hù)理后,患者對(duì)低血糖病因、癥狀表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施的知識(shí)的了解程度顯著優(yōu)于護(hù)理前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1)。
2.2 實(shí)施延續(xù)性護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量各個(gè)指標(biāo)的比較
延續(xù)性護(hù)理后,患者生活質(zhì)量的各個(gè)指標(biāo)顯著優(yōu)于護(hù)理前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表2)。
3 討論
中老年糖尿病患者出現(xiàn)低血糖的幾率較高,并且一旦出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象,會(huì)給患者的生命健康帶來(lái)較大的威脅。中老年糖尿病患者出現(xiàn)低血糖的主要特點(diǎn)為主神經(jīng)病變,交感神經(jīng)癥狀缺乏,早期癥狀不明顯,容易出現(xiàn)誤診或漏診現(xiàn)象。并且通常會(huì)出現(xiàn)腦血管病變,患者的肝腎功能顯著下降,對(duì)胰島素藥物的代謝與清除造成較大影響。出現(xiàn)低血糖的原因較多,包括運(yùn)動(dòng)過(guò)量、禁食、服用降糖藥物或注射胰島素沒(méi)有及時(shí)進(jìn)食、自行加減藥物劑量等。
為了有效的降低低血糖的發(fā)生,并對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的低血糖進(jìn)行合理處理,需要給予患者延續(xù)性護(hù)理干預(yù),以便讓患者熟練掌握低血糖的相關(guān)知識(shí),從而能夠解決突發(fā)狀況,提高患者的自我保健能力,嚴(yán)格按照醫(yī)囑用藥,并形成合理的飲食習(xí)慣與生活習(xí)慣,對(duì)血糖進(jìn)行有效的控制。在中老年糖尿病患者中給予延續(xù)性護(hù)理干預(yù),可以加深患者對(duì)低血糖知識(shí)的掌握程度,從而取得較好的護(hù)理效果。
綜上所述,通過(guò)給予中老年糖尿病患者延續(xù)性護(hù)理干預(yù),可以提高患者對(duì)低血糖知識(shí)的了解程度,加深印象,確?;颊吣軌蚋鶕?jù)相關(guān)知識(shí)對(duì)自身的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣進(jìn)行有效的調(diào)整,降低低血糖的發(fā)生,改善患者的生活質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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