請(qǐng)假風(fēng)波

金銀書(shū)

那天，小桃同學(xué)晚自習(xí)前來(lái)到辦公室，跟我說(shuō)：“金老師，我有點(diǎn)拉肚子，要請(qǐng)假回家，已經(jīng)跟家長(zhǎng)打過(guò)電話(huà)了，家長(zhǎng)10分鐘后到校門(mén)口接我?！蔽乙豢此谋砬椋钟治嬷亲?，想著他平時(shí)也挺堅(jiān)強(qiáng)的，待會(huì)還要回教室整理書(shū)本，就立馬同意了，走的時(shí)候還不忘關(guān)照他，回家后要好好休息。

近日流感肆虐，本市中小學(xué)部分班級(jí)放假，最嚴(yán)重的導(dǎo)致全校放假，我班上也出現(xiàn)了不少流感人員，每天晚自習(xí)都有八九位學(xué)生請(qǐng)假在家。因?yàn)樵龠^(guò)3周進(jìn)行期末統(tǒng)考，現(xiàn)在正是高二，過(guò)年后進(jìn)校還有2周多時(shí)間進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試（考D的話(huà)沒(méi)有高考資格，考A高考會(huì)加分），可謂時(shí)間緊迫，因此很多同學(xué)第二天白天堅(jiān)持戴口罩進(jìn)班聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

5分鐘后，正常的班主任到班時(shí)間，班主任進(jìn)班后發(fā)現(xiàn)小桃同學(xué)早已不在教室，晚上的作業(yè)也沒(méi)有帶回家，心中起了一絲疑惑，就用校訊通發(fā)了個(gè)信息給今天請(qǐng)假回家的孩子父母，說(shuō)：“如果孩子安全到家，請(qǐng)回復(fù)一條信息給我。”

陸陸續(xù)續(xù)的孩子安全到家的短信發(fā)到我手機(jī)上，過(guò)了大概15分鐘，手機(jī)顯示小桃父親來(lái)電，心里不由得一涼，接起電話(huà)果然家長(zhǎng)看不懂我發(fā)的信息，我告訴他剛才的情況，家長(zhǎng)說(shuō)孩子并沒(méi)有叫他們?nèi)ソ踊丶?，至于小桃的去向，他們也一概不知。我讓家長(zhǎng)別著急，我先問(wèn)問(wèn)班級(jí)里其他同學(xué)是否有知道情況的，再回復(fù)電話(huà)給家長(zhǎng)。

關(guān)于小桃同學(xué)，高二分班后來(lái)到我班上，身高180米，平時(shí)穿著、打扮時(shí)尚，注重外表，無(wú)論上課還是晚自習(xí)經(jīng)常照鏡子，除了這些，快半年時(shí)間里其他表現(xiàn)也算可圈可點(diǎn)，就一個(gè)月前的考試成績(jī)相比進(jìn)班退步了20名，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)也打過(guò)電話(huà)問(wèn)過(guò)情況，我也特別注意了一段時(shí)間，沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常情況，只能回復(fù)說(shuō)孩子可能把學(xué)習(xí)的重心放在了學(xué)業(yè)水平測(cè)試上了，學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目也考了，在班上成績(jī)還不錯(cuò)。

回到班級(jí)我立馬找了一個(gè)平時(shí)跟他經(jīng)常在一起的同學(xué)，該同學(xué)回答：“今天沒(méi)跟我講過(guò)說(shuō)要請(qǐng)假，我也不知道他是不是身體不舒服?！蔽矣职阉?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)地叫出來(lái)詢(xún)問(wèn)具體情況，問(wèn)了10多個(gè)學(xué)生，終于有個(gè)高一跟他一個(gè)班的男生說(shuō)他可能去看電影了，因?yàn)榻裨缟闲√疫€約他是否一起去，但那個(gè)同學(xué)以為開(kāi)玩笑，又深知現(xiàn)在時(shí)間緊迫，立馬拒絕了小桃的邀請(qǐng)。

沒(méi)有更多的消息了，立馬打電話(huà)回復(fù)給小桃的父親，把那個(gè)學(xué)生描述的情況跟小桃父親講了，并讓他們?cè)囍狡綍r(shí)去的電影院找找，隨時(shí)跟我保持聯(lián)系。我立馬把這事上報(bào)給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我不要著急，等晚自習(xí)結(jié)束時(shí)看小桃是否回家了，現(xiàn)在找無(wú)疑是大海撈針。幸好晚自習(xí)結(jié)束時(shí)小桃準(zhǔn)時(shí)坐到他父親的車(chē)上，我一顆懸著的心終于落下來(lái)了，先讓小桃父親回家問(wèn)問(wèn)情況，等明早小桃父親送他進(jìn)班再說(shuō)。

第二天早上小桃父親和小桃一起到教室門(mén)口，我先讓小桃去我辦公室把昨天發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)，小桃父親就跟我說(shuō)，確實(shí)昨晚去看電影了，跟兩個(gè)初中的同學(xué)，并已經(jīng)跟他倆確認(rèn)過(guò)了，情況屬實(shí)。我說(shuō)小孩子現(xiàn)在人找到了，這是萬(wàn)幸。之后跟小桃父親相互交流了他在學(xué)校、在家平時(shí)的情況，最后我向他父親說(shuō)明了兩點(diǎn)：（1）今后的晚自習(xí)或者請(qǐng)假怎么辦；（2）可能學(xué)校根據(jù)事件的性質(zhì)會(huì)給小桃處分。小桃父親很配合，認(rèn)為學(xué)校確實(shí)需要對(duì)孩子嚴(yán)格要求并一視同仁，并說(shuō)小桃蠻聽(tīng)班主任你的話(huà)的，希望你能跟小桃溝通溝通。

送走小桃父親后，我來(lái)到辦公室跟小桃確認(rèn)了昨晚的經(jīng)過(guò)后，先讓他回班學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲疫€沒(méi)想好要怎么跟他交流，想了一上午，想到了曾經(jīng)看到的賈森的故事，中午的時(shí)候，我利用10分鐘時(shí)間，在全班面前說(shuō)：最近很多同學(xué)身體都不太好，因此只要跟我請(qǐng)假，我都批準(zhǔn)，因?yàn)槲倚奶勰銈兊纳眢w，希望你們通過(guò)休息能快快好起來(lái)，但班上有同學(xué)就利用了這點(diǎn)，去做了一些不該做的事，（接著把來(lái)龍去脈大致地說(shuō)了一下），還好，今天他平平安安的，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我如何向他父母交代，所以呢我在這里自我檢討一下，班級(jí)的請(qǐng)假制度還不夠完善，以后請(qǐng)假除了你們跟我說(shuō)以外，你們家長(zhǎng)也必須回電話(huà)給我，其次你們回到家了，家長(zhǎng)還要打電話(huà)說(shuō)明你已經(jīng)安全到家，在此特別說(shuō)明，也請(qǐng)各位能理解。對(duì)于這件事我非常生氣，但不是生那位同學(xué)的氣，而是生我自己的氣，我想，我是一個(gè)不稱(chēng)職的班主任，我讓你們感到對(duì)我撒謊比說(shuō)實(shí)話(huà)更有必要。因此，這個(gè)禮拜放假同學(xué)的衛(wèi)生由我完成，我會(huì)買(mǎi)84消毒液對(duì)班內(nèi)每個(gè)角落進(jìn)行打掃，認(rèn)真反思這些年來(lái)在請(qǐng)假制度方面的失誤。

說(shuō)完我就讓他們自習(xí)了，我不知道班級(jí)其他同學(xué)聽(tīng)了以后有什么感想。學(xué)校的處理意見(jiàn)出來(lái)了，嚴(yán)重警告處分，我又跟小桃交流了一些看法。放假那天勞動(dòng)委員、小桃同學(xué)還有另外兩個(gè)走讀生主動(dòng)留了下來(lái)，說(shuō)幫我打掃教室，我讓他們負(fù)責(zé)擦黑板、擦玻璃，他們很快就完成了，我沒(méi)有讓他們幫我掃地、用84拖地，我做事的時(shí)候也不時(shí)地看了看小桃，發(fā)現(xiàn)他蠻不好意思的，希望能給他深刻印象。

但事后有兩件事令我又重新對(duì)小桃有了不同的看法，第一，在我跟他之后的交流中發(fā)現(xiàn)，他原本是不打算跟我請(qǐng)假的，直接打算晚自習(xí)時(shí)出去，說(shuō)晚自習(xí)坐班老師不嚴(yán)；第二，我問(wèn)了一個(gè)高一跟他同班的學(xué)生對(duì)這件事的看法，該生說(shuō)他高一的時(shí)候也出去過(guò)，當(dāng)時(shí)還偽造班主任的簽字條，蒙混門(mén)衛(wèi)出去。

所以我感到班主任工作確實(shí)需要長(zhǎng)期的、不斷的思考，到底小桃現(xiàn)在是怎么想的呢？還需要以后的觀(guān)察交流。

編輯 王彥清