新標(biāo)準(zhǔn)英語四年級下冊 M10U2 I ’m going to visit London.

段淑雨

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠正確理解、朗讀單詞restaurant， museum.

2.能夠使用功能句型 Im going to / I will...說明將來的活動;

3.能夠在建構(gòu)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上，綜合運用語言談?wù)撟约旱募倨谟媱?

4.體驗分享的快樂，在分享中培養(yǎng)熱愛生活的人生態(tài)度。

教學(xué)重難點

教學(xué)重點

能夠使用功能句型 Im going to / I will...說明將來的活動

教學(xué)難點

能夠在建構(gòu)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上，綜合運用語言談?wù)撟约旱募倨谟媱?/p>

教學(xué)過程

Warming-up

Watch a video

Q： Yesterday， I received a letter from a special person. This letter is for you. Lets read it together！

設(shè)計意圖： 以收到一封信激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時導(dǎo)出本課的話題“假期計劃”。

Task Presenting

Write back to Joss.

T： Our task is write back to Joss about your summer holiday plan.

You will put your letter in this big envelope. After the class， Ill sent it to Joss.

設(shè)計意圖：介紹本課學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

New Language Learning

1.Check preview worksheet.

Teaching words： museum， restaurant.

Summarizing main idea of the letter.

2.Watch a video and finish the worksheet about Linglings holiday plan.

1）Watch a video.

2）Finish the worksheet.

3）Discuss is pairs.

3.Read Linglings letter together.

設(shè)計意圖： 通過對課文內(nèi)容的歸納，初步構(gòu)建假期計劃的思維導(dǎo)圖，明確假期計劃包含的幾個基本方面。

Practice

T： Yesterday I sent Joss a wechat about my plan. Lets read.

T： Please discuss in pairs about Ms. Duans holiday plan.

Where will I visit？ /When will I go there？ / What will I see？ What will I eat？ / ???How will I go there？ （補充交通方式）

S： You will visit Guangzhou.

S： You will go there in summer holiday.

S： You will see Chime Long Park.

S： You will eat shrimp dumplings.

S： You will go there by plane.

設(shè)計意圖：進一步熟悉思維導(dǎo)圖的構(gòu)建，為后續(xù)描述自己的假期計劃做鋪墊。

Production

Write back to Joss.

設(shè)計意圖：綜合運用語言，根據(jù)自己的真實情況完成任務(wù)。

Summary

1.Summarize the lesson.

T： Today we learnt how to write a holiday plan. You can write from these aspects.

And we write a letter to Joss. I believe your letters will be hopeful to him.

2.Recommend websites.

T： If your plan doesnt have some details， these two websites can help you.

Such as hotels， landmarks and restaurants.

設(shè)計意圖：總結(jié)本文所學(xué)，擴充與話題相關(guān)的網(wǎng)站，將學(xué)習(xí)延伸到課外。