一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與音樂人才培養(yǎng)

張立明 郭揚(yáng)

【摘要】本文介紹了一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地的重要性，闡述了一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與音樂人才培養(yǎng)現(xiàn)存的問(wèn)題，提出了一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地促進(jìn)音樂人才培養(yǎng)的有效策略。實(shí)踐表明，該策略能夠有效地豐富中俄兩國(guó)創(chuàng)新型音樂人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容，有效地促進(jìn)中俄兩國(guó)音樂教育資源的優(yōu)化配置，有效地提升中俄兩國(guó)大學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力。

【關(guān)鍵詞】一帶一路；中俄；大學(xué)生；藝術(shù)交流基地；人才培養(yǎng)

【中圖分類號(hào)】J60 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化及一帶一路思想的普及，中俄兩國(guó)藝術(shù)交流活動(dòng)日益增多，尤其中俄大學(xué)生藝術(shù)交流活動(dòng)與日俱增，而建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地，能夠?yàn)橹卸韮蓢?guó)大學(xué)生的藝術(shù)交流提供更好地根據(jù)地，是增進(jìn)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流的重大舉措，能夠更好地促進(jìn)中俄兩國(guó)大學(xué)生的友好交流。

一、一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地的重要性

（一）有利于促進(jìn)中俄兩國(guó)大學(xué)生的相互理解

一帶一路是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略舉措，在一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地，為中俄兩國(guó)大學(xué)生提供互動(dòng)交流的有效平臺(tái)，有利于傳播中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，能夠促使中俄兩國(guó)以文化藝術(shù)為媒介，增強(qiáng)中俄兩國(guó)大學(xué)生的相互理解。第一，促進(jìn)中俄兩國(guó)大學(xué)生相互文化認(rèn)同，從而提升中俄大學(xué)生之間的友好關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)中俄兩國(guó)人民的友好程度；第二，能夠有效地消除中俄兩國(guó)大學(xué)生間的政治分歧，從而加強(qiáng)中俄兩國(guó)大學(xué)生的相互信任，進(jìn)而促進(jìn)中俄兩國(guó)的國(guó)際合作；第三，有利于進(jìn)一步鞏固中俄兩國(guó)大學(xué)生的深厚情誼，進(jìn)而鞏固中俄兩國(guó)的國(guó)際友誼。

（二）有利于教育思想的轉(zhuǎn)變

在一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地，有利于教育思想的轉(zhuǎn)變。第一，隨著中俄兩國(guó)大學(xué)生藝術(shù)交流的廣泛開展，有利于引進(jìn)先進(jìn)的教育思想；第二，在中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地的建設(shè)及交流活動(dòng)的開展中，可能會(huì)有新的教育思想產(chǎn)生；第三，為教育思想的轉(zhuǎn)變提供精神保障。

（三）有利于教學(xué)內(nèi)容的豐富

在一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地，有利于教學(xué)內(nèi)容的豐富。第一，隨著中俄兩國(guó)大學(xué)生藝術(shù)交流基地的進(jìn)一步完善，中俄兩國(guó)大學(xué)生的藝術(shù)交流活動(dòng)將會(huì)更頻繁，從而豐富教學(xué)內(nèi)容；第二，中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)有利于中俄兩國(guó)教育內(nèi)容的相互學(xué)習(xí)與借鑒，豐富中俄兩國(guó)的教學(xué)內(nèi)容；第三，在交流合作過(guò)程中，可以對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行包裝和改進(jìn)，使教學(xué)內(nèi)容更豐富多彩。

（四）有利于提升大學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力

在一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地，有利于提升大學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力，有利于拓展中俄兩國(guó)大學(xué)生的國(guó)際視野；有利于中俄兩國(guó)大學(xué)生在文化碰撞中共同成長(zhǎng)；有利于提升中俄兩國(guó)大學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

二、一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與音樂人才培養(yǎng)現(xiàn)存的問(wèn)題

（一）相關(guān)制度不夠完善

一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與音樂人才培養(yǎng)，存在相關(guān)制度不夠完善的現(xiàn)象，亟需以政府為主導(dǎo)，完善相應(yīng)的保障制度，只有在中俄兩國(guó)政府的指導(dǎo)下，中俄大學(xué)生藝術(shù)交流才能確保正確的發(fā)展方向。

（二）原有交流規(guī)模及形式有待突破

一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與音樂人才培養(yǎng)，單靠政府及高校，無(wú)論規(guī)模還是形式都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要行業(yè)的參與，需要民間團(tuán)體的支持，需要新聞媒體的宣傳。因此，傳統(tǒng)以政府及高校為主的交流規(guī)模及形式有待突破。

（三）語(yǔ)言教學(xué)有待加強(qiáng)

中俄兩國(guó)語(yǔ)言與文化差異也是一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與音樂人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題。目前，中國(guó)大部分大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，普遍存在俄語(yǔ)不好的現(xiàn)象，甚至有的大學(xué)生從沒學(xué)過(guò)俄語(yǔ)，嚴(yán)重阻礙了中俄兩國(guó)文化藝術(shù)交流活動(dòng)的有效開展，因此亟需加強(qiáng)俄語(yǔ)教學(xué)。

三、一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地促進(jìn)音樂人才培養(yǎng)的有效策略

（一）完善相關(guān)制度

一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地促進(jìn)音樂人才培養(yǎng)，首先要以政府為主導(dǎo)，制定相關(guān)保障政策制度，完善基地建設(shè)機(jī)制；然后，基地制定相應(yīng)的交流合作制度，完善交流基地的管理體制；最后，結(jié)合地方實(shí)際，建立能夠促進(jìn)藝術(shù)交流的科學(xué)體系，從而使得藝術(shù)交流走向常態(tài)。

（二）擴(kuò)大基地建設(shè)的規(guī)模及創(chuàng)新藝術(shù)交流的形式

在一帶一路背景下，為了更好地建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地促進(jìn)音樂人才培養(yǎng)，需要擴(kuò)大基地建設(shè)的規(guī)模及創(chuàng)新藝術(shù)交流的形式。第一，加強(qiáng)省際合作，以東北地區(qū)為主，擴(kuò)大基地建設(shè)規(guī)模，從而更好地拓展音樂人才的國(guó)際視野；第二，以教育合作的形式開展藝術(shù)交流，在音樂教育中融入中俄文化藝術(shù)，使得音樂教學(xué)和音樂實(shí)踐有機(jī)整合；第三，在政府指導(dǎo)下，大力推廣藝術(shù)行業(yè)組織的藝術(shù)交流形式和民間組織的藝術(shù)交流形式，從而更全面地推動(dòng)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流活動(dòng)，例如開展中俄雙方官方的音樂表演性交流，開展民間社團(tuán)組織的商業(yè)化的音樂交流活動(dòng)。

（三）舉辦特色交流項(xiàng)目

在一帶一路背景下，為了更好地建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地促進(jìn)音樂人才培養(yǎng)，需要舉辦特色交流項(xiàng)目。第一，樹立品牌意識(shí)，開展民族特色的藝術(shù)交流活動(dòng)，豐富藝術(shù)交流的內(nèi)容，例如舉辦中俄民族文化音樂會(huì)、達(dá)斡爾族大型文藝晚會(huì)、和中俄藝術(shù)家大聯(lián)歡演出等；第二，充分挖掘節(jié)慶潛力，借助節(jié)假日開展大型中俄大學(xué)生交流互動(dòng)，例如開展中俄大學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、中俄大學(xué)生藝術(shù)聯(lián)歡節(jié)。不僅使得中俄大學(xué)生獲得了較好地音樂實(shí)踐，還可以將交流互動(dòng)中的新音樂作品引入音樂教學(xué)，從而進(jìn)一步豐富音樂教學(xué)內(nèi)容；第三，開展中俄文化藝術(shù)論壇，匯集中俄兩國(guó)的專家學(xué)者，對(duì)中俄文化交流合作進(jìn)行回顧和展望，促進(jìn)音樂教學(xué)方法的改革。

（四）加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)

在一帶一路背景下，為了更好地建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地促進(jìn)音樂人才培養(yǎng)，需要加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)，提升音樂人才的跨文化適應(yīng)能力。第一，加強(qiáng)音樂專業(yè)人才的俄語(yǔ)教學(xué)；第二，加強(qiáng)中俄翻譯人才培養(yǎng)；第三，開展中俄聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)中俄大學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，助力一帶一路建設(shè)。

四、結(jié)語(yǔ)

為了更好地促進(jìn)中俄文化交流，提升中俄兩國(guó)大學(xué)生之間的相互理解，拓寬中俄兩國(guó)大學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力，本文進(jìn)行了一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與人才培養(yǎng)研究。首先介紹了一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地的重要性，然后闡述了一帶一路背景下中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地建設(shè)與音樂人才培養(yǎng)現(xiàn)存的問(wèn)題，最后提出了一帶一路背景下建設(shè)中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地促進(jìn)音樂人才培養(yǎng)的有效策略。實(shí)踐表明，該策略能夠有效地改進(jìn)中俄兩國(guó)創(chuàng)新型音樂人才培養(yǎng)的教學(xué)方法，有效地促進(jìn)中俄兩國(guó)的國(guó)際友誼，有效提升中俄兩國(guó)大學(xué)生的交往能力，具有一定的推廣價(jià)值。

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