詩詞社團(tuán)在語文學(xué)科教學(xué)中的作用

周春艷

《中國詩詞大會》的開播，點燃了很多人對古詩詞的熱愛。經(jīng)向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請，我在學(xué)校開設(shè)了詩詞社團(tuán)。原本只想借助社團(tuán)活動點燃學(xué)生對詩詞的熱情，對傳統(tǒng)文化的熱愛，但是隨著社團(tuán)的開展，結(jié)合平時的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)詩詞社團(tuán)在語文學(xué)科教學(xué)中有著十分重要的作用。

一、激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情懷

語文“新課標(biāo)”將“在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”作為語文教學(xué)的目標(biāo)。古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的精髓，讀詩和品詩便是感受中華民族的智慧，體會生活的內(nèi)在，探索人生的意義，拓寬視野的高度。通過開展詩詞社團(tuán)，借助誦讀、賞析古詩詞激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情懷。

二、助力詩詞教學(xué)

1.培養(yǎng)學(xué)生誦讀詩詞的能力。閱讀是語文課程學(xué)習(xí)中極其重要的方式，閱讀更是詩歌教學(xué)的重要內(nèi)容。讓學(xué)生“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣?！笔浅踔姓Z文詩詞教學(xué)的目標(biāo)之一，詩詞社團(tuán)的活動內(nèi)容中誦讀詩歌當(dāng)然是必不可少的。在社團(tuán)活動之前，通過網(wǎng)絡(luò)篩選高質(zhì)量的誦讀視頻，課上讓學(xué)生聽讀，然后點播、指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

2.拓展學(xué)生詩詞積累量。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”在詩詞社團(tuán)活動中，通過組織學(xué)生觀看《中國詩詞大會》，我便發(fā)現(xiàn)學(xué)生有意識的記下節(jié)目中出現(xiàn)的詩句。后來，在社團(tuán)活動中組織學(xué)生開展“飛花令”“詩詞接龍”“成語接龍”等比賽活動。學(xué)生在比賽中，內(nèi)在的熱情，成功的目標(biāo)使他們有不竭的動力學(xué)習(xí)、記憶詩詞，有的學(xué)生甚至課下專門摘抄了“月”“花”“鳥”等主題的詩句；有的學(xué)生為了贏得比賽還背誦了大量的課外古詩詞。

3.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力。在社團(tuán)活動中有針對性的設(shè)計詩詞鑒賞專題課，可以不斷培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力。例如在社團(tuán)活動課上以《使至塞上》為例，指導(dǎo)學(xué)生賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”和“大漠孤煙直，長河落日圓”，再拓展詩詞《野望》，讓學(xué)生自己賞析“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，學(xué)生便找到切入點，用自己的話加以賞析。

三、促進(jìn)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的全面提高

“新課標(biāo)”提出：“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?！痹趯W(xué)校開展詩詞社團(tuán)，可以鞏固和延伸學(xué)生在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識， 能夠?qū)⒄Z文的人文性自然滲透到學(xué)生的個人素養(yǎng)中， 詩詞社團(tuán)有助于引領(lǐng)學(xué)生徜徉詩意的生活，靜靜地感悟語文之美，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展個性特長提供空間和平臺， 給語文學(xué)科教學(xué)帶來生機和活力。

總之，詩詞社團(tuán)活動能讓學(xué)生開闊視野，增長知識，陶冶情操，擁有健康陽光的人生觀、價值觀、世界觀，正確地表達(dá)自我、塑造自我。讓學(xué)生在吟誦和品讀詩詞中進(jìn)行文化熏陶，完善自我，凈化心靈，啟迪智慧，這就是語文學(xué)科教學(xué)最大的收獲。