肖婷婷
摘要:隨著社會信息化的普及,互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、跨機構(gòu)的資源共建共享成了社會發(fā)展趨向。數(shù)字文化館作為公共文化服務(wù)的重要組成部分,公共數(shù)字文化是國家的重點建設(shè)內(nèi)容。雖然社會已對公共數(shù)字文化資源上達(dá)到了共建共享的意識,但在實踐中仍遇到了很多的問題,實行效果令人差強人意。本文以建立數(shù)字文化館實現(xiàn)資源共建共享為探討點,分析出資源共建共享的對策。
關(guān)鍵詞:數(shù)字文化館;共建共享;資源共建
中圖分類號:G242 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)12-0277-01
數(shù)字化是以互聯(lián)網(wǎng)的無線連接為傳輸基礎(chǔ)平臺,以計算機的推廣為最初的使用器具,普及了數(shù)字視頻。數(shù)字文化館是利用信息化技術(shù),將處于不同機構(gòu),不同區(qū)域,不同載體的文化館的信息以數(shù)字化的形式展現(xiàn),以網(wǎng)絡(luò)的方式相互關(guān)聯(lián),服務(wù)于廣大的人民群眾,實現(xiàn)了虛擬與現(xiàn)實的結(jié)合,達(dá)到了各文化館的資源共建共享。
數(shù)字化文化館共建共享對策如下:
一、加強共建共享理念,實現(xiàn)信息資源共享
一個龐大的數(shù)字化文化館,需要大量的數(shù)據(jù)作為支撐,需要群眾的文化資源作為核心。而我國對于資源共享的思想觀念仍保留在各自為政、多元管理的體制中,導(dǎo)致公共文化資源一直處于整體事業(yè)與思想落后的矛盾中。對于在各系統(tǒng)、各行業(yè)上出現(xiàn)商業(yè)內(nèi)部的協(xié)作意識不強、對于共享信息資源認(rèn)知度不夠的問題,在資源上形成了一種浪費,達(dá)不到共建共享目的。因此要打破傳統(tǒng)觀念,樹立新時代開放與合作的新理念思想,積極對外宣傳信息資源的共享性。面對如今飛速發(fā)展的時代,在經(jīng)濟上得到一定的滿足后,對于精神文化的要求是越來越高,向往著多元化的文化服務(wù),追求豐富閑暇時光。但是現(xiàn)如今的單個數(shù)字文化館里的信息資源與公共文化服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足現(xiàn)如今人們對文化的需求。而數(shù)字化文化館的核心是人民群眾的信息資源建設(shè),以網(wǎng)絡(luò)為宣傳途徑,以群眾生活為依托,展開互相協(xié)作、趨同求異才能做到優(yōu)勢互補。因為數(shù)字化文化館是一個需要跨行業(yè)、跨地區(qū)的特殊工程,所以在對數(shù)字文化館的數(shù)據(jù)庫建設(shè)時,將資源共享為出發(fā)點,秉著合作建庫,聯(lián)合發(fā)展,共同協(xié)作的理念,才能有大規(guī)模的資源信息庫,才能豐富數(shù)字化文化館的博大,充分的體現(xiàn)出資源共建共享對群眾文化體系生活的作用。
二、加強人才建設(shè),設(shè)立激勵機制
現(xiàn)在是一個信息化的時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布于各個行業(yè),文化館也是緊跟時代的發(fā)展,由傳統(tǒng)的人工型往數(shù)字化、信息化、現(xiàn)代化的方向轉(zhuǎn)變,相對應(yīng)的文化館的配制也要與數(shù)字化相符。文化館工作人員的水平如何提高成了文化館的當(dāng)務(wù)之急,員工的工作水平間接的影響著文化館的事業(yè)發(fā)展,建設(shè)數(shù)字化的文化館,加強人才的建設(shè)是關(guān)鍵,人員隊伍強大才會帶動文化館的發(fā)展。對于文化館工作者,要時刻保持著危機感、責(zé)任感,學(xué)習(xí)新知識、新文化的自覺感,努力提升自我能力。文化館也要在員工能力提升方面給予幫助,為工作人員的學(xué)習(xí)及進(jìn)修提供或創(chuàng)造機會,針對數(shù)字化建設(shè)方面的知識為重點,請數(shù)字化方面的專業(yè)人員來對工作人員進(jìn)行培訓(xùn),打造一支文化館內(nèi)的專業(yè)隊伍。數(shù)字文化館實現(xiàn)共建共享的基礎(chǔ)為人才資源的合理配置和提升,加強人才建設(shè),設(shè)立激勵機制是實現(xiàn)人才資源合理配置的主要途徑。一是優(yōu)化培訓(xùn)激勵。首先要成立專門的培訓(xùn)部門,保證培訓(xùn)資金投入充足,有針對性的選擇內(nèi)容來進(jìn)行培訓(xùn),要符合文化館的追求,偏向信息化課程,以開展培訓(xùn)課、成立培訓(xùn)班等方式對工作人員采取聯(lián)合培養(yǎng),培養(yǎng)工作人員的綜合能力,使之成為復(fù)合型人才。二是完善考核激勵。加強工作人員工作質(zhì)量及服務(wù)滿意度進(jìn)行考核,可以鞭策他們的工作態(tài)度和提升工作危機感,借鑒國內(nèi)外新進(jìn)的人才培訓(xùn)經(jīng)驗,形成一套人才考核指標(biāo)和多元考核評價機制,杜絕“渾水摸魚”,能帶動工作熱情,提高工作效率。三是人才引薦激勵。設(shè)立人才引薦基金,引入更多優(yōu)秀的人才,也可納入優(yōu)秀的志愿者服務(wù)人才,為數(shù)字化文化館實現(xiàn)資源共建共享。通過綜上所訴的人才激勵政策,打造一個人才型,專業(yè)型的隊伍,為數(shù)字化文化館提供人才保障。
三、加強數(shù)字文化館共建共享的標(biāo)準(zhǔn)化
資源共建是文化數(shù)字館的資源共享的基礎(chǔ),資源共享的核心是數(shù)據(jù)庫建設(shè)。文化館負(fù)責(zé)部門要重視數(shù)字文化館的宏觀調(diào)控,對文化館預(yù)算增加,加大建設(shè)力度。出臺與信息資源共建共享的針對性政策法規(guī),依靠政府的協(xié)助,借鑒成功經(jīng)驗,構(gòu)建相互配合、彼此相互協(xié)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)化的信息資源共建共享,完善共建共享的法律知識,如公共社會文化領(lǐng)域、知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域等,以政策為依據(jù),更好的推動數(shù)字文化館的共建共享。
四、結(jié)語
數(shù)字文化館的共建共享一直是我國受關(guān)注的話題,但在實踐中不是特別的順利,實施效果也達(dá)不到預(yù)期。本文針對這一問題,提出了加強共建共享理念,實現(xiàn)信息資源共享、加強人才建設(shè),設(shè)立激勵機制、加強數(shù)字文化館共建共享的標(biāo)準(zhǔn)化這三個對策,結(jié)合快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,數(shù)字文化館的文化資源會更加豐富,發(fā)展前景廣闊,為實現(xiàn)數(shù)字化資源共建共享發(fā)揮更大的作用。